教材事件愈演愈烈,從插畫走向文本,從文本走向作者,如今新華字典也不能幸免。
歷史上很多劇變,是以一個小的問題作為切口,但是最后隨著問題的不斷演化,人們就會忘記最初的導火索是什么。
如今已為人父母的80后家長們,一邊檢查著自己孩子的讀本和教材,一邊咒罵壞人們竟然夾帶私貨,污染祖國的花朵。像極了自己的父母,當年從他們抽屜被窩里,搜出言情武俠偶像動漫的時候。
但是好在當時,80后的家長們是60后甚至50后。他們知識貧瘠,手段有限,經(jīng)濟地位也搖搖欲墜,80后的少年們總能找到自己逃離或者對抗的辦法,最后在市場經(jīng)濟的洪流里,一代人證明了自己。
而今天,80后家長們有知識優(yōu)勢,有經(jīng)濟保障。最重要的是,經(jīng)濟的增速和社會的變遷慢了下來,他們的下一代很難超越父輩了。
這些,教材,讀本,閱讀材料,很多已經(jīng)沿用多年,甚至數(shù)十年。如果我們10年前談論起這些問題,可能會討論如何破除行政壟斷,如何讓教材的編纂更市場化,更多社會,民間的力量介入進來。而今,最后匯總成一句話,就是“早該管一管了”。
而鄭淵潔,和曹文軒之間多年的恩怨,終于也找到了一個爆發(fā)的出口。過去只是一小部分讀者對文人相輕的八卦有興趣。現(xiàn)在變成了義憤填膺的群眾要沖進閻王殿,解放一個,打倒另外一個。溫儒敏的辯護,在很多人看來,也成了官官相護,蛇鼠一窩的證據(jù)。
終于,作家背叛了自己的作品,讀者背叛了自己的童年,所有人活成了自己痛恨的樣子。
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