寒假來(lái)臨，大學(xué)生們卻并不輕松，每個(gè)學(xué)子們都需要面對(duì)就業(yè)、考研帶來(lái)的壓力。想要在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，抓住每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率就是關(guān)鍵所在。日前，夸克APP全新升級(jí)，大模型能力全面加持搜索、工具、內(nèi)容，夸克學(xué)習(xí)、夸克網(wǎng)盤、夸克掃描王等工具在AI的加持下，讓信息查閱和日常問(wèn)答可以更直觀便捷，并能個(gè)性化、場(chǎng)景化地滿足用戶需求，為學(xué)子們提升學(xué)習(xí)效率帶來(lái)極大幫助。

夸克學(xué)習(xí)基于學(xué)習(xí)需求，系統(tǒng)化細(xì)分功能，輕松解決難點(diǎn)問(wèn)題

學(xué)習(xí)重要的不光是記住，更重要的是從底層理解知識(shí)的邏輯，真正能做到思維上的認(rèn)知?？淇藢W(xué)習(xí)基于學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)信息的認(rèn)知步驟，通過(guò)AI智能講題，從“考點(diǎn)分析”、“詳解步驟”、“答案總結(jié)”等逐一遞進(jìn)。其中“考點(diǎn)分析”突出核心考察的知識(shí)點(diǎn)、“詳解步驟”則展示了解題思路和思考方式，使學(xué)生在解題過(guò)程中能夠完全了解該題目考核的目標(biāo)及底層知識(shí)邏輯。

用戶在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)只要將所需解答題目拍攝搜索，在部分結(jié)果中即可出現(xiàn)夸克“AI講題助手”，其提供答案之后附有詳細(xì)的解題思路，其中知識(shí)點(diǎn)的提煉幫助用戶快速摒棄干擾直達(dá)核心。夸克學(xué)習(xí)還配有視頻精講，用戶可以發(fā)現(xiàn)在教輔材料庫(kù)中一個(gè)題目幾乎每一個(gè)步驟都會(huì)配有視頻講解。這些工具的組合運(yùn)用，無(wú)疑使學(xué)習(xí)從看、聽(tīng)、懂多個(gè)層面更加直觀而高效地達(dá)成目的。

（夸克學(xué)習(xí)界面）

（夸克學(xué)習(xí)講解界面）

夸克網(wǎng)盤跨平臺(tái)搜索、存儲(chǔ)及提取，提升學(xué)習(xí)資料整理使用效率

對(duì)于學(xué)習(xí)資料的合理利用是提升學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵所在。面對(duì)海量的資料和信息，夸克網(wǎng)盤成為大家的萬(wàn)能助手。首先用戶可以通過(guò)文件互傳、智能備份等功能，實(shí)現(xiàn)資料在手機(jī)、電腦、iPad三端的備份和使用。這使得無(wú)論面臨何種學(xué)習(xí)場(chǎng)景，用戶都可以輕松提取、轉(zhuǎn)換、使用適合的學(xué)習(xí)資料和信息，極大提高了學(xué)習(xí)效率。網(wǎng)盤中還提供了AI字幕功能，面對(duì)非母語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，可以通過(guò)智能翻譯，直接提取課件，讓學(xué)習(xí)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（夸克網(wǎng)盤及工具界面）

智能掃描多種介質(zhì)資料，夸克掃描王實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)提取及翻譯

當(dāng)下學(xué)習(xí)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換早已與記筆記時(shí)代相去甚遠(yuǎn)，夸克掃描王適應(yīng)學(xué)習(xí)資料的多介質(zhì)呈現(xiàn)方式，不論是紙質(zhì)資料、板書(shū)、屏幕，都可以通過(guò)拍攝精準(zhǔn)提取文字、公式等核心內(nèi)容，翻譯功能的配合跨越語(yǔ)言障礙，使學(xué)習(xí)資料的獲取更加廣泛。而在夸克掃描王體驗(yàn)中感受最深的是其提取及翻譯的速度及精度：即使面對(duì)一張并不太平整的紙質(zhì)資料也可以精準(zhǔn)識(shí)別，對(duì)于日常資料整理和復(fù)習(xí)有著很大助益！

（夸克掃描王界面）

面對(duì)不同的學(xué)習(xí)壓力，夸克始終秉承堅(jiān)持用戶第一，創(chuàng)造和滿足不同類型的信息服務(wù)需求理念，力求深研用戶核心訴求，從基礎(chǔ)邏輯到應(yīng)用方法助力每個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng)，使每個(gè)學(xué)子的努力都被看見(jiàn)、成果都被記錄。