昨晚新聞報道，青海西寧市湟中區第一中學同班的2名初中生患流腦病亡。第1例感染者6月5日正常上課，當晚發病死亡，第2例感染者6月25日發病，6月26日死亡。那么，這兩起病例是否相關？我們又該如何早期識別并有效預防流行性腦膜炎呢？

官方通報梳理

6月5日，湟中區第一中學八年級（5）班學生馬某某在正常放學后，當晚突發疾病，經搶救無效離世。初步診斷顯示，其死因為膿毒血癥，血液培養結果確認為腦膜炎奈瑟菌陽性。

隨后，疾控中心迅速響應，對該班級全體師生進行了咽拭子采樣，并采取了停課、居家健康監測、預防性服藥等一系列防控措施。同時，開展了流行病學調查和處置工作。

經過7天的醫學觀察，未發現新發病例，且馬某某密接人員采樣檢測結果均無異常。

6月13日該班學生恢復正常上課。復課后，學校繼續按照疾控中心要求，嚴格落實消殺防控措施。

然而，平靜并未持續太久。

6月25日晚上，同班的嚴某某回家后出現吸冷現象。

6月26日中午，家長告知班主任，孩子經搶救無效死亡（主要診斷為暴發性紫癜）。

6月27日，醫院反饋血培養結果顯示腦膜炎奈瑟菌陽性，疾控中心隨即展開進一步的流行病學調查和處置，對嚴某某密接人群進行采樣，采樣人員檢測結果均無異常。

這連續發生的兩起悲劇讓人不禁追問：這究竟是一起疫情，還是兩例獨立的偶發病例？

流行性腦膜炎屬于乙類傳染病，潛伏期為1-7天。6月5日，馬某某出現癥狀死亡后，其所在學校在疾控部門的指導下，嚴格落實各項防控措施。6月8日，嚴某某咽拭子采樣結果為陰性，至6月25日嚴某某出現癥狀，兩個病例間隔跨度為20天。

因此，要分析這是一起疫情還是兩例獨立病例，可能只靠流調信息是不夠的，還需要實驗室、分子生物學等更多檢測提供參考。

流腦是什么？如何傳染？

流行性腦膜炎，是一種由腦膜炎奈瑟菌引起的急性呼吸道傳染病，發病急、進展快，總體病死率超過10%。

腦膜炎奈瑟菌主要存在于感染者的鼻咽部，通過咳嗽、打噴嚏等飛沫傳播方式傳播，進而引發感染。

感染這種病菌后，除了可能引發上呼吸道感染，它還能進入血循環，形成暫時菌血癥，可無明顯癥狀或表現為皮膚的出血點而自愈。在少數情況下，它能穿透血腦屏障，侵犯腦脊髓膜，導致化膿性腦膜炎。

值得注意的是，雖然人群普遍易感，但僅約1%的感染者會真正發病，而大多數人可能成為無癥狀的帶菌者。

初期癥狀類似感冒，如何早期識別？

流腦的早期癥狀往往與普通感冒相似，如低熱、咽痛、咳嗽等，這使得許多患者及家長容易忽視或誤診。

然而，隨著病情的進展，患者會出現高熱、頭痛、嘔吐等典型腦膜炎癥狀，并伴有皮膚黏膜上的出血點或瘀斑（稱為“流腦皮疹”），這是流腦特有的臨床表現。

緊急信號：

當患者出現劇烈頭痛、頻繁噴射狀嘔吐、怕光、狂躁、頸后疼痛及頸項強直（腦膜刺激征）等癥狀時，應高度懷疑為流行性腦膜炎，并立即就醫。

流腦病死率高，但可防可控！

1. 疫苗接種

接種疫苗是預防流腦最經濟、最有效的手段。兒童免疫力弱，應嚴格按照國家免疫規劃程序接種流腦疫苗，以提高群體免疫力，減少疾病發生。

1. “三曬一開”

腦膜炎奈瑟菌對外界環境抵抗力弱，通過曬太陽、曬被褥、曬衣服，以及保持居室開窗通風，可以有效殺滅或抑制病菌的存活，減少感染風險。

1. 增強免疫力

日常應養成規律的作息習慣，保證充足的睡眠；均衡膳食，保證營養攝入；加強體育鍛煉，增強體質。

此外，注意個人衛生，勤洗手，避免與呼吸道疾病患者密切接觸，也是預防流腦的重要措施。

一旦發現兒童出現不明原因的高熱、頭痛、嘔吐等癥狀，應立即就醫，而一旦確診為流腦，患者應迅速隔離治療，以防止疾病進一步傳播。