7月9日下午，西安培華學院舉辦創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展、全球領導力與國際化研討會。加拿大西三一大學（全球創(chuàng)新和學術合作伙伴關系）副校長菲利普·萊爾德博士，英國皇家醫(yī)學會院士、秦皇島潘納茜國際醫(yī)院首席營養(yǎng)學家莫克爾·雅克·奧托博士，河南省翻譯家協(xié)會會長郭俊峰教授、西安培華學院國際學術顧問、鄭州西亞斯學院副校長逯陽教授等應邀參會并作主題報告。學校理事長姜波，副校長羅新遠、副校長劉越蓮，國際校長李華教授、人文與國際教育學院副院長劉改琳、工合國際委員會執(zhí)委秦泉安等出席研討會。具有海外留學背景或學習、工作經歷的教師聆聽報告。

會議由西安培華學院國際校長李華教授主持。李華教授首先對于遠道而來、來自英國和加拿大等與會嘉賓和培華眾多師生出席研討會表示歡迎！李華教授指出此次會議是培華基于其特色辦學和厚重文化歷史逐步邁向國際化眾多活動的良好開端！

會議伊始，西安培華學院理事長姜波博士與加拿大西三一大學副校長菲利普·萊爾德博士簽署了合作框架協(xié)議。

研討會上，西安培華學院聘請菲利普·萊爾德博士、莫克爾·雅克·奧托博士、郭俊峰會長為西安培華學院的客座教授。學校理事長姜波博士分別給諸位專家和教授頒發(fā)了客座教授聘任證書。

西安培華學院理事長姜波博士為大會致開幕辭。理事長強調，作為一所中國歷史最為悠久的民辦大學，西安培華學院希望與社會各界、與世界各國的教育學術機構建立廣泛的合作交流關系。以迎接學校百年校慶為契機，傳承培華的紅色、職教和女性基因，全面提升學校的學術力、創(chuàng)新力和領導力。希望通過國際教育教學交流與合作，進一步提升全體師生的開放能力，實踐能力以及國際化視野，加強學校的特色辦學、國際化和內涵建設，提升學校的綜合實力。加深學校與國際合作伙伴的關系，增進相互間務實合作，實現(xiàn)共贏發(fā)展。

加拿大西三一大學（全球創(chuàng)新和學術合作伙伴關系）副校長菲利普·萊爾德博士以其豐富的環(huán)球高等教育創(chuàng)新經驗和深厚的學術功底，以《學習的未來：機器人革命》為題，分享了慕課、人工智能在高等教育與可持續(xù)發(fā)展中的實踐案例，深刻闡釋人工智能在提升教育教學質量，提升學生學習歷程的重要性和可行性。萊爾德博士進一步表示期待與培華學院在教育教學和人工智能等領域開展深層次和全方位的合作。

英國皇家醫(yī)學會院士、秦皇島潘納茜國際醫(yī)院首席營養(yǎng)學家莫克爾·雅克·奧托博士以其豐富的醫(yī)學理論與實踐經驗，以《全球領導力、創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展與國際化》為題，提出了一系列自己的獨特見解和看法，為高校醫(yī)學營養(yǎng)學未來發(fā)展提供了參考意見。奧托博士進一步表示期待與培華學院在醫(yī)學營養(yǎng)學領域在科研與創(chuàng)新，培訓與發(fā)展和產教融合方面深度合作。

河南省翻譯家協(xié)會會長郭俊峰教授以《不忘初心、奮斗人生》為題，用少年勵志、刻苦學習，珍惜時光、苦練本領，不忘初心、報效祖國三個模塊分享了自己的人生經歷，以及講好英語給自己帶來快樂、結交眾多世界朋友的故事，深刻闡釋了學習英語的重要性，讓與會師生感觸良多、受益匪淺，進一步激發(fā)了奮進力量。

西安培華學院國際學術顧問、鄭州西亞斯學院副校長逯陽教授以其豐富的全球高等教育管理與治理經驗，以《關于中國女性領導力和人才發(fā)展的思考與未來展望》為題，闡釋了正確處理好消除性別差距、促進性別平等、提升女性領導力和吸引優(yōu)秀人才之間關系的重要性，對如何為女性提供技能升級和職業(yè)發(fā)展機會提出了自己的認識和見解。逯陽教授高度贊揚培華學院的女性基因，致敬培華創(chuàng)始人姜維之老校長，為中國女性、乃至世界女性創(chuàng)造了一所富有特色的女子大學和發(fā)展舞臺空間。將與學校同仁共同努力把培華女性教育這張靚麗名片設計和制作得更加美麗，組織更多更好的女性領導力與創(chuàng)新國際化論壇，架起培華與中國乃至世界女性領導者的橋梁，為促進交流與合作、互訪與發(fā)展貢獻力量。

李華教授在會議閉幕總結發(fā)言時強調指出：創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展，全球領導力與國際化是全球高等教育的非常重要的組成部分。慕課和人工智能將會為全球高等教育帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。我們將以百年校慶為契機，拓展國際化辦學的路子，加強與國內外合作伙伴的關系，資源共享，與時俱進，進一步提升學校的國際化水平，提升學校的綜合實力。

研討會上西安培華學院師生與演講嘉賓進行了熱情、深入而富有積極意義的對話、交流、發(fā)言、學習，展現(xiàn)了學校的國際化水平。共計250多位師生出席了這次盛會。這次盛會為深化與英國和加拿大等教育機構的學術交流合作，科研與創(chuàng)新合作，人工智能在高等教育領域里開發(fā)與應用，拓展廣大師生的國際化視野，提高國際學術交流合作水平搭建了新平臺，也為學校以全球視野展持續(xù)推進對外合作交流，展開全方位、多層次、寬領域的深度合作，推進學校整體向上高質量發(fā)展提供了實踐與思路。