海南省生態(tài)環(huán)境廳“保護(hù)海洋環(huán)境 告別塑料污染”宣教進(jìn)校園系列活動(dòng)——走進(jìn)海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院
落實(shí)《“美麗海南我行動(dòng)”提升公民生態(tài)文明意識(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)》政策,提升公民生態(tài)文明意識(shí),增強(qiáng)公眾對(duì)海洋保護(hù)的意識(shí),促進(jìn)人們采取積極的措施保護(hù)海洋環(huán)境,保護(hù)海洋生物多樣性,激發(fā)他們的責(zé)任感和行動(dòng)力,共同為保護(hù)海洋資源和生態(tài)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。2024年11月7日下午,海南省生態(tài)環(huán)境廳海洋處聯(lián)合海口市綠涯青年公益事業(yè)發(fā)展中心、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院在海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院階梯教室開(kāi)展海南省生態(tài)環(huán)境廳“保護(hù)海洋環(huán)境,告別塑料污染”宣教進(jìn)校園系列活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在提高大學(xué)生們對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)大家共同參與到塑料污染治理和垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)伊始,志愿者們給學(xué)生們發(fā)放了禁止塑料污染相關(guān)的宣傳冊(cè),使學(xué)生們更好的了解保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。
本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)到:海南綠涯慈善基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)、海口市綠涯青年公益事業(yè)發(fā)展中心理事長(zhǎng)、中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人、中國(guó)最美生態(tài)環(huán)保志愿者、海南省向上向善好青年、海口市第十七屆人大代表、龍華區(qū)第八屆人大代表、海南公益慈善杰出代表李金龍老師授課。
在講座過(guò)程中,李理事長(zhǎng)還與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)環(huán)節(jié)。同學(xué)們積極提問(wèn),就海洋污染、塑料治理等話(huà)題展開(kāi)了熱烈的討論。李理事長(zhǎng)耐心解答,并鼓勵(lì)大家將環(huán)保理念融入日常生活,從身邊小事做起,為改善海洋環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
為了讓活動(dòng)更加生動(dòng)有趣,海南省自然教育協(xié)會(huì)還特意準(zhǔn)備了豐富的禮品。在互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束后,同學(xué)們參與了相關(guān)禁塑與海洋保護(hù)知識(shí)互動(dòng)游戲,活動(dòng)共計(jì)發(fā)放小禮品、禁塑宣傳冊(cè)、垃圾分類(lèi)引導(dǎo)圖等宣傳資料300余份,以此激勵(lì)大家繼續(xù)關(guān)注環(huán)保事業(yè),傳播環(huán)保理念。
此次“保護(hù)海洋環(huán)境 告別塑料污染”宣教進(jìn)校園活動(dòng)得到了海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生們的熱烈響應(yīng)和廣泛好評(píng)。大家紛紛表示,通過(guò)這次活動(dòng),不僅加深了對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),還激發(fā)了自己投身環(huán)保事業(yè)的熱情。下一步,海南省生態(tài)環(huán)境廳海洋處將持續(xù)開(kāi)展“保護(hù)海洋環(huán)境 告別塑料污染”宣教系列活動(dòng),深入貫徹海洋環(huán)境保護(hù)思想,將海洋環(huán)保知識(shí)帶到更多地方,惠及更多群眾。讓我們攜手行動(dòng),從小事做起,告別塑料污染,共同守護(hù)這片蔚藍(lán)家園。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶(hù)上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.