職場(chǎng)中,為什么不稱職的人最終會(huì)身居要職?斯坦福大學(xué)的希蘭·阿爾扎哈維(Shilaan Alzahawi)教授及其團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,他們至少找到了部分答案。研究團(tuán)隊(duì)讓472名高管教育項(xiàng)目的參與者自評(píng)他們的雄心程度,然后,參與者接受了同事、下屬、上級(jí)和自己在10項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)能力上的表現(xiàn),包括激勵(lì)他人、管理團(tuán)隊(duì)合作、指導(dǎo)和培養(yǎng)員工,以及表達(dá)和溝通思想的能力。研究結(jié)果顯示,雄心與領(lǐng)導(dǎo)能力之間沒有關(guān)系。結(jié)論就是:想領(lǐng)導(dǎo)不等于能領(lǐng)導(dǎo)。
阿爾扎哈維:一開始,研究結(jié)果讓我們感到意外。社會(huì)科學(xué)家一直認(rèn)為,社會(huì)中普遍存在等級(jí)制度是因?yàn)樗鼈兙哂泄δ苄裕簿褪钦f(shuō),群體會(huì)將更高的地位賦予那些對(duì)群體成功貢獻(xiàn)最大的人。加利福尼亞大學(xué)伯克利分校哈斯商學(xué)院(Haas School of Business at the University of California, Berkeley)教授凱梅倫·安德森(Cameron Anderson)領(lǐng)導(dǎo)的研究進(jìn)一步支持了這一觀點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn),人們通常對(duì)自己在群體中的地位有著準(zhǔn)確的認(rèn)知,只有當(dāng)個(gè)人認(rèn)為自己能為群體提供更多價(jià)值時(shí),才會(huì)追求更高的地位。因此,我們本應(yīng)預(yù)期,能力更強(qiáng)的人會(huì)有更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)雄心。但當(dāng)我們看到許多不稱職的人最終掌握了公司、學(xué)校的權(quán)力時(shí),我們才意識(shí)到,“也許,領(lǐng)導(dǎo)雄心并不是能力的完美預(yù)測(cè)指標(biāo)。”
HBR:當(dāng)不稱職的人升到他們無(wú)法勝任的職位時(shí),組織難道不會(huì)給予反饋嗎?
早在20世紀(jì)60年代就有研究表明,人們傾向于尋求正面反饋,回避并合理化負(fù)面反饋。我們也不愿意將壞消息直接告訴別人;與其直說(shuō),我們往往會(huì)選擇掩飾或委婉表達(dá)。在職場(chǎng)中,這種現(xiàn)象使得許多員工高估自己的能力,從而誤以為自己適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。這種誤解往往會(huì)因?yàn)樗^的動(dòng)機(jī)推理而加劇:領(lǐng)導(dǎo)職位通常伴隨著更高薪資、更多自主權(quán)和更高地位,追求這些利益的欲望可能讓人們對(duì)自己的能力做出不準(zhǔn)確的判斷。
研究對(duì)象是美國(guó)一所頂尖大學(xué)高管教育項(xiàng)目的管理者,也許是這部分人過于自信?
為了避免選擇偏差,我們又進(jìn)行了一項(xiàng)額外的研究,樣本在性別、年齡、地區(qū)、種族和民族以及收入等方面更能代表美國(guó)成年人的整體情況。我們?cè)儐柫藚⑴c者的雄心水平,結(jié)果顯示,他們的回答比高管群體顯示出更大的差異。隨后,我們隨機(jī)將參與者分配到領(lǐng)導(dǎo)者角色或團(tuán)隊(duì)成員角色。在一次領(lǐng)導(dǎo)力模擬之后,領(lǐng)導(dǎo)者們接受了其他團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià)。我們?cè)俅伟l(fā)現(xiàn),雄心與領(lǐng)導(dǎo)能力之間并無(wú)關(guān)聯(lián)。
是什么讓雄心勃勃的人更容易晉升到領(lǐng)導(dǎo)職位?
在信息較少的環(huán)境中,比如求職面試,很難準(zhǔn)確評(píng)估一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力。招聘經(jīng)理可能會(huì)誤解雄心這一特質(zhì),認(rèn)為它代表能力。例如,由于雄心勃勃的人表現(xiàn)出動(dòng)力、專注和決心,面試官可能會(huì)假設(shè)他們效率更高,從而更傾向于選擇這些候選人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。此外,有雄心壯志的人更可能主動(dòng)爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì),從而增加他們成功晉升的機(jī)會(huì)。
你們的研究依賴的是主觀評(píng)價(jià)而非客觀結(jié)果。難道雄心勃勃的人只是人緣不好,而不是缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力?
在我們的補(bǔ)充研究中,我們隨機(jī)將參與者分配為決策任務(wù)負(fù)責(zé)人(從一組候選人中選擇一名新CFO),或作為小組的下屬成員。在領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員都不知情的情況下,關(guān)于候選人的各種信息被分發(fā)到不同的團(tuán)隊(duì)成員手中,每個(gè)人掌握的信息只是拼圖的一部分。這個(gè)情境考察了領(lǐng)導(dǎo)者能否通過有效引導(dǎo)小組討論,挖掘出隱藏的信息。通過這種更為客觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)后,我們?cè)俅伟l(fā)現(xiàn),雄心與領(lǐng)導(dǎo)能力之間并無(wú)顯著關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)力往往需要付出犧牲——比如愿意投入長(zhǎng)時(shí)間工作,承擔(dān)失敗的責(zé)任等。如果雄心壯志驅(qū)使領(lǐng)導(dǎo)者在其他領(lǐng)導(dǎo)者可能放棄的時(shí)刻堅(jiān)持下去,隨著時(shí)間的推移,這種雄心的價(jià)值是否會(huì)不斷提升?
也許是這樣,但隨著時(shí)間的推移,組織會(huì)積累更多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者行為和績(jī)效的信息,因此,雄心對(duì)繼續(xù)掌權(quán)的影響可能會(huì)逐漸減弱。但這只是猜測(cè),這是一個(gè)值得進(jìn)一步研究的領(lǐng)域。順便提一句,我來(lái)自荷蘭,我們非常重視工作與生活的平衡,所以我并不完全認(rèn)同有效的領(lǐng)導(dǎo)力必須依賴長(zhǎng)時(shí)間的工作。
有道理。那么,研究是否提出一種更好的領(lǐng)導(dǎo)者選拔方式?
我們建議各機(jī)構(gòu)在選拔領(lǐng)導(dǎo)者的過程中不要過于強(qiáng)調(diào)雄心壯志。相反,他們應(yīng)該關(guān)注那些已知能夠預(yù)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)效果的特質(zhì),如智力和社交能力。此外,他們還應(yīng)擴(kuò)大候選人池,尋求更廣泛、更具代表性的申請(qǐng)者,并找到方法發(fā)掘和激勵(lì)那些雄心較低但潛力較大的領(lǐng)導(dǎo)人才。
將不愿擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的人推向領(lǐng)導(dǎo)崗位是否存在風(fēng)險(xiǎn)?
我不認(rèn)為強(qiáng)迫人們擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)是一種可持續(xù)的解決方案。然而,也有很多人雖然具備成為領(lǐng)導(dǎo)者的能力,但由于缺乏自信,或沒有意識(shí)到自己具備的潛在領(lǐng)導(dǎo)力,往往不愿意承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色。在討論我們的研究時(shí),人們常常提到,他們認(rèn)識(shí)一些符合這種情況的人。如果給予這些人機(jī)會(huì),他們或許能夠茁壯成長(zhǎng)。我們希望在工作場(chǎng)所能夠找到方法,挖掘那些低調(diào)但有潛力的員工,并幫助他們建立自信,避免因?yàn)槿狈ψ孕哦e(cuò)失未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)。
埃文·哈勒爾(Eben Harrell)| 訪
吳卿雅 | 譯校 騰躍 | 編輯
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