青大附中高中開展

圖書館志愿者服務(wù)活動

贈人玫瑰，手有余香，志愿服務(wù)就是如此將“香氣”傳遞。志愿者們無私奉獻，不求回報，有一份熱發(fā)一份光，他們希望用自身的熱情撒播愛的種子，用滿腔的熱忱不負青春之火，為社會傳遞文明與友善。

為弘揚志愿服務(wù)精神，2025年春節(jié)前夕，青大附中高中組織同學(xué)們前往青島市圖書館開展志愿服務(wù)活動。同學(xué)們辛勤的付出與嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，贏得了市圖書館工作人員的一致好評。

根據(jù)活動安排，本次志愿服務(wù)我校的志愿者被分為三組，分別到不同區(qū)域進行圖書整理工作。經(jīng)過圖書館老師細致的講解后，同學(xué)們迅速投入到“書海”中，開啟沉浸式體驗圖書整理工作。整理圖書聽似簡單，真正上手卻大有學(xué)問。首先需要細心查看圖書標號，然后耐心的在書架中尋找，最后把每一本亂擺亂放的書籍歸位，以便后續(xù)的閱讀。

在有序的工作中，同學(xué)們不但感受到圖書館濃厚的讀書氛圍，還深刻體會到了服務(wù)的價值所在。看著一排排整齊的書架，每一本書都碼放得井然有序，在服務(wù)他人的同時，每個同學(xué)也由衷地獲得了一種滿足感。同時，同學(xué)們也被那些求知若渴的讀者所打動，在他們身上感受到了知識的力量，也激發(fā)了自身的學(xué)習(xí)熱情。

志愿服務(wù)活動雖然短暫，但大家卻受益匪淺，通過本次活動，同學(xué)們不但增強了服務(wù)意識，還提升了團隊合作精神，用自己微小的行動為社會貢獻一份力量，也為文明的傳承貢獻正能量。

高一1班許若凡

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。帶著對閱讀的熱愛，我報名成為了圖書館志愿者。每每吃完晚飯，去圖書館開門成為了我的期待與責(zé)任，將書籍恢復(fù)原位，將書架整理齊整成為了我的熱愛。

在這一學(xué)期的工作中，與書香為伴，與文字為友，為有相同愛好的同學(xué)服務(wù)。工作之親，我也喜歡找到自己中意的圖書，慢慢翻開品讀，在繁忙的高中生活里放松一下，與作者進行心靈的對話。

自己的熱愛恰好是自己的工作是一種難得的幸運與幸福，在接下來的日子里，我會不負這份熱愛，更加用心地為大家服務(wù)。

高一2班張子萌

我平時的愛好有讀書，運動等，同時溝通能力較強，責(zé)任心較強，希望為學(xué)校的管理與發(fā)展貢獻一份自己的力量。在為時四個月的圖書館志愿服務(wù)中，我的主要職務(wù)是維護館內(nèi)閱讀秩序，維持館內(nèi)衛(wèi)生，擺放亂序圖書，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好、溫馨的閱讀環(huán)境。在服務(wù)活動中，我體會到了管理人員的不易與辛苦，責(zé)任意識有所增強，在工作之余的書籍閱讀更是令我收獲頗豐。

高一5班邊歆然

我在班中擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和團支書，同時也是團員。在學(xué)習(xí)生活中，我更加熱愛理科，它們總是給我一種神秘的感覺，讓我充滿了好奇心去探索。同時，我也愿意與同學(xué)一起討論書籍里的知識。因為我相信。每個人都有自己所擅長的學(xué)習(xí)方法。我常常用我喜歡的作家史鐵生先生的話來提醒自己：“我站在今天設(shè)想過去又幻想未來，過去和未來在今天隨意交叉，因而過去和未來都刮著現(xiàn)在的風(fēng)。”他告訴我們，現(xiàn)在的一切努力都是在為未來打基礎(chǔ)。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我還喜歡跳舞、繪畫、打羽毛球，而在所有的愛好中，閱讀讓我放松身心，更賦予我智慧。希望大家也能感受到閱讀的樂趣。

高一5班陳昭凝

我是一個性格沉穩(wěn)、做事認真的女生。今年九月，我來到了陌生又新鮮的高中校園，當(dāng)聽到學(xué)校班級招募圖書館管理員時，我便欣然報名參加，并最終成為了一名圖書館志愿者。回想一下，我已經(jīng)在青島市圖書館少兒部做志愿者幾年了，雖然每年只在寒暑假期間去圖書館工作，但它卻在不知不覺中影響著我，讓我可以在校圖書館管理員這個崗位上繼續(xù)盡職盡責(zé)地努力。作為一名圖書館管理員，身上便多了一份責(zé)任，而這份責(zé)任使我的精神世界變得充實。我們工作細碎繁瑣，沒有掌聲，但我們很快樂，奉獻的快樂是無價的，同時我們也收獲看成長。我會繼續(xù)努力做好我的工作，送上我最真誠的笑容。

高一6班胡濤麟

我作為學(xué)校圖書館管理員，主要職責(zé)是幫助同學(xué)尋找圖書、整理書架并給圖書分類。在學(xué)校里我努力學(xué)習(xí)，樂于助人，圖書管理員這份工作給了我更多的機會在學(xué)校幫助同學(xué)。在圖書館工作中，我不斷挑戰(zhàn)新事物，學(xué)習(xí)了如何給圖書分類歸檔，如何維持圖書館秩序。在本次圖書館志愿者活動中，我從圖書館老師那里學(xué)到了更專業(yè)的實用技能，這將使我今后的工作更加有條理、高效率。我和我的搭檔們會互相幫助，共同進步，為大家提供更好的服務(wù)！

高一6班劉承宸

我是一名懷揣熱忱的高中生。平時我喜歡在圖書館為大家進行志愿服務(wù)，同時也在書海里肆意遨游，對這個熟悉的工作環(huán)境充滿了熱愛。正因如此，我十分期待成為圖書館志愿者。我做事認真負責(zé)，能細致地整理書架，讓每本書都能夠精準地回歸到原處。我也擅長與人交流，面對讀者提出的疑問，我會耐心解答。我渴望在志愿服務(wù)中鍛煉自己，也希望憑借自己的努力為大家營造更好的閱讀環(huán)境，讓更多人感受圖書館的魅力。

撰稿|高一1班許若凡

編輯|李英慧

審核|李洋