在成都市一環路北一段的老城區內,一所創辦僅四年的民辦高中——成都市實外金牛高級中學,正以獨特的教育創新模式引發教育界關注。這所由成實外教育集團創辦的學校,在不依賴硬件投入的情況下,憑借教育理念革新實現跨越式發展,近年培養出數百項全國及省市級競賽獎項,教學成果顯著。
作為成都市實驗外國語學校管理輸出的新成員,實外金牛繼承名校基因,構建起"頂尖專家+領航名師+青年精英"的黃金師資結構。校長廖政安帶領的行政團隊曾培養出8位省市高考狀元,教師團隊中碩士學歷占比超30%,具備兩屆以上高中教學經驗的達90%。這種"老中青"結合的梯隊建設,既保障教學質量又形成持續發展動能。
面對新高考改革,該校創新實施"四位一體"育人體系:通過分層教學將英語課程細分為三個難度層級,開發藝體生專屬教材;建立文化高考、自主招生、藝體教育、出國留學的多元升學通道。在管理層面推行"雙師制""雙崗制"等扁平化管理模式,實現班級管理與學科建設的精準對接。
"教育的核心在于激發內在動力。"廖政安校長表示,學校構建了"精細化德育+心理關懷"的育人網絡,配備專業心理咨詢室和專職心理教師團隊,創新開展學科實踐活動。地理學科連續三年實現"當年組隊、當年獲獎、當年進省隊"的突破,在"海亮杯"奧林匹克競賽中斬獲全國銅獎,彰顯實踐育人成效。
值得注意的是,該校選址原實外老校區辦學,通過教育模式創新而非硬件投入實現提質增效。這種"輕資產、重內涵"的發展路徑,為民辦教育高質量發展提供新思路。目前該校已形成涵蓋教學研究、教師發展、學生成長的完整生態系統,其經驗模式正在全市范圍內產生示范效應。
在推進教育現代化的背景下,實外金牛的探索實踐驗證了教育創新的核心價值。通過優化教育供給、創新培養模式,學校有效破解了優質教育資源均衡發展難題,為新時代基礎教育改革提供了有益樣本。
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