前陣子，帶我兩個娃去逛商場，走在玩具區(qū)的時候，孩子們“走不動路”了，不用說，我就知道他倆想買玩具。

還沒等他倆挑玩具，不遠處就傳來一聲聲很臟的叫罵聲，我循聲望去，看到一個十幾歲的男孩兇狠地把媽媽推倒在了地上。

問了旁邊的人我才知道，男孩只是因為媽媽不肯給他買最新款的玩具，就暴跳如雷，不僅用特別難聽的話罵媽媽，還打媽媽。

這位媽媽試圖安撫孩子，可是一點用都沒有，這男孩才不管有人看、有人指責呢，依舊做著大逆不道的事。

我在旁邊出聲阻止，沒想到這男孩轉身就惡狠狠地看著我，可嚇人了，感覺打紅了眼，我趕緊拉著我家兩個小孩退后了幾步。

這媽媽也不知道反抗，眼中帶著淚，非常無奈，她一味地承受著孩子的暴行，看來“被孩子打”不是第一次了。

幸虧后面保安來了，男孩被制服住了。

旁邊好多大爺大媽都預言，這孩子被養(yǎng)廢掉了，長大后肯定是只“白眼狼”。

只能說這位媽媽太沒遠見了，不會教育孩子，該管的沒管，不該管的又愛管，管了孩子也不聽，結果母子關系越來越差。

現在這種母子關系差的也并非個例，咱們在網上經常能看到孩子打媽媽的新聞。

所謂“生而不養(yǎng)，父母之罪。養(yǎng)而不教，枉為人。養(yǎng)而不教，亦父母之禍?！?/p>

孩子的一些不好的行為，其實是家長教育方法錯了，管教孩子中最重要的是溝通，媽媽要用心溝通。

同時，咱們注重孩子的獨立性和自主性，把握好“管”與“不管”的尺度，這樣才能把娃培養(yǎng)成才，不至于養(yǎng)成白眼狼。

有遠見的媽媽通?！?strong>以退為進”，兩個方面不插手，給了孩子足夠的空間和自由。

（一）

孩子的兩個方面要少管

1、瑣碎的小事，別管，盡量讓孩子自己做主

“管家婆”，其實誰都不喜歡，有的媽媽是全方位監(jiān)控孩子的生活，什么都得按照她的計劃來做。

比如早上啥時候起床，上學穿什么衣服，早中晚吃什么食物，晚上幾點睡覺，都是媽媽一手操辦，孩子基本沒啥話語權。

那可想而知，孩子有多壓抑，可能在小學還能在強壓下聽媽媽的話，但等進入青春期后就會很反感媽媽的管教，變得叛逆、不聽話，甚至對媽媽惡語相向。

相對的，有的媽媽很有遠見，從小培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，那種不是特別大的事，基本都讓孩子自己做主。

可能孩子剛開始做得沒那么好，也會出一些洋相，但沒關系，“事教人”才最深刻。

孩子能從錯誤中學習與成長，到了青春期也能自己做主，學習和生活都不需要父母太擔心，跟媽媽的關系也很好。

2、玩和社交方面的事，媽媽要少管

成人都喜歡玩，更何況是孩子呢？而且孩子在玩中，能學到很多東西，還能釋放壓力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和社交能力，作用很多。

咱們的眼光要放長遠一點，不要因為怕孩子玩多了耽誤學習，就不讓他們跟同學出去玩。

像我家兒子讀小學六年級了，平常喜歡做手工，喜歡cosplay游戲里的人物，有時候還會跟同學約著一起爬山、下棋、玩游戲，我基本都不會管他。

只有當他在外面玩到很晚的時候，還沒回家，為了確認他的安全，才會打電話給他。

我兒子也沒有因為玩而耽誤學習，在學校各科的成績還不錯。

小學正是培養(yǎng)親子關系最關鍵的時候，我們可不能因為管這管那，讓母子關系惡化了。

以上“兩不管”，家長要盡量做到，孩子慢慢會獨立自主、能力變強。

當然孩子的事情也不能什么都不管，有3件事，一定要管到位。

第一，道德和價值觀方面，一定要管好。

要記住教育孩子“做人”，永遠是第一位的。

比如培養(yǎng)孩子的愛國精神，讓孩子學會尊重他人、講禮貌、懂感恩、重孝道，都是我們日常生活要重點去做的事。

這個不能光講道理，還得身體力行，帶著孩子一起去做，比如做公益、參加研學，都能慢慢培養(yǎng)。

第二，孩子的學習要管好，而且要有技巧地管。

特別是小學階段，對于孩子一生學習都很重要，有遠見的家長，都會在這一時期密切關注孩子的學習，幫孩子打下堅實的基礎。

像我家當時為了管好孩子小學階段，專門買了一本叫《陪孩子走過小學六年》的家庭書籍，書上根據6個不同年級孩子的身心發(fā)育特點，分別給出了行之有效的具體教育方案，我跟著上面做，就輕輕松松培養(yǎng)了一個成績好的孩子，真的很欣慰，大家也可以抄我作業(yè)。

我兒子剛上一年級，我花了一個星期的時候就讓他適應了小學的生活，一學期培養(yǎng)了他很好的學習習慣，比如他會按時完成作業(yè)、自己整理書包。

二年級的時候，我按書上所說，著重培養(yǎng)孩子的專注力、激發(fā)求知欲，兒子學習更主動，上課會主動舉手發(fā)言。

三年級，隨著學習內容的加深，我有按照書上所說，用了一些方面引導兒子掌握了正確的學習方法，他沒偏科，每門成績都不錯。

四年級，知識難度更大了，我使用了書上的一些方法，提升了孩子的整體學習能力，讓孩子面對學習不再犯難，成績穩(wěn)步上升。

到了五六年級，我兒子面臨升學壓力，時常會寫不完作業(yè)，火氣很大，后面我引導孩子合理安排學習時間，不補課、不盲目刷題，通過興趣驅動，讓孩子每門成績保持90分以上。

第三，媽媽和孩子之間的溝通要用心，不能放任不管。

像咱們上文中就講了，良好的溝通是親子關系和諧的基礎，也能讓孩子變得越來越優(yōu)秀，關鍵要看如何溝通。

少嘮叨，少用命令的口氣，用心傾聽孩子的心聲，重視他們的小情緒，多認可他的努力和成績。