為進一步落實“立德樹人”根本任務，深化教育教學改革，南陽市三中于5月12日上午召開了集團教育教學質量提升專題會。各校區書記、校長、業務副校長、校本部校級領導齊聚一堂，剖析教學問題，探尋提效策略，聚焦教育強區目標，共商學校發展藍圖，全力推動各項工作邁向高質量發展新臺階。會議由副校長潘玉河主持。

伏牛路校區

錨定目標不放松 堅持認真奪成功

伏牛路校區校長朱耀朋圍繞“總體情況概述、具體數據分析、取得顯著成效、現存問題剖析、下步打算措施”五個方面對一模成績進行分析。本次考試與上期期中、期末相比，整體呈現積極發展態勢，體現出學校教學質量的穩步提升和師生團隊的共同努力。關于復習備考，他指出，精準分析試卷，明確問題導向；分層制定教學策略，實施靶向突破；優化課堂教學強化學生自主學習；關注學生個性心理，提高學習潛能；加強家校溝通，形成教育合力；圍繞四輪復習，推進領導分包制度。朱耀朋堅信三牛學校管理團隊，會達到五個提升：提升復習備考的精準度；提升內驅力的有效度；提升復習規劃的精細度；提升常規管理的精確度；提升發展一盤棋意識的自覺度。

解放路校區

重視勵志教育 優化教學管理

解放路校區校長劉學兵首先介紹了期中考試總體情況，剖析了教育教學中存在的問題并明確了下一步的努力方向，表示在后半學期的教育教學中要做到精準診斷問題根源，優化教學管理，加強學生學習習慣的培養，重視培優，跟蹤目標生、臨界生的發展變化情況；重視同伴互助，成立“學習小組”，降低過差率；深化家校合作，聯合學校、家庭、心理教師制定學生教育的專項方案。

王堂校區

找差距之所在 增有效之舉措

王堂校區校長張坤表示學校教育教學工作突出以下幾個重點：加強教學管理與組織，優化教學方法與課堂教學，注重基礎知識與能力培養，定期組織教師培訓，提升教師的教學能力和命題能力。教學中實施分類指導，注重學習習慣與時間管理，注重學生心理疏導與家校合作，學校將采取有效的措施，努力提高教學質量，促進學生的全面發展。

陳官營校區

精準施策 聚焦試卷

陳官營校區校長向天成深入剖析考試情況，結合學校情況，提出多項舉措：瞄準目標生，精準施策；做到緊盯試題正確率、糾錯質量、基礎題；聚焦試卷講評，提振信心；強化心理疏導與規范性訓練，減少非智力因素失分，全力提升教學質量，助力學生沖刺中考。

紫竹林校區

數據賦能明方向 聚勢突圍續華章

紫竹林校區九年級主管副校長刁春瑜帶領全體九年級教師“細做精研”近5年中考試題，精心備課，聚焦高效提升的同時，精準診斷短板，培優補弱，讓更多學生實現突破；實施導師制，對臨界生精準幫扶；落實“四精課堂”，筑牢知識根基；作業科學布置；推進錯題滾動；推行“互助小組”，打造學習共同體。多途徑助力學生，多交流、多鼓勵、多督促、多反思，確保學生成績穩中有升。 紫竹林校區將繼續以“咬定青山不放松”的韌勁抓質量，以“直掛云帆濟滄海”的魄力促改革，以“俯首甘為孺子牛”的情懷育桃李，勠力同心，助力學生中考心遂所愿，再創學校輝煌！

建設路校區

凝心聚力抓質量 深耕細作促提升

建設路校區八年級主管副校長劉明瑩強調提升教育教學質量需要全體教師凝心聚力，并介紹日常工作開展方面：1.加強學生思想教育，端正學習態度；2.培養學生良好的學習習慣；3.強化基礎知識教學，查漏補缺；4.提高學生學科能力；5.加強班級管理，營造良好的學習氛圍；6.關注學生個體差異，實施分層教學。劉副校長提出建議：1.每天給學生留出自習時間；2.減少作業量，晚上放學后學生不背書包；3.開好微班會，家長會、班級教師協調會。

七年級主管副校長白中歧表示年級管理和教育教學要做到深耕細作：1. 規劃好時間，做好上課和復習的分配；2.認真分析數據，建立臺賬；3.做好四清工作，今日事今日畢；4、課堂管控：保持課堂管控底線，狠抓課堂效率，提高學生的學習效益；5.作業篩選，精講精煉。

副校長郭衛東

副書記趙喆

副校長裴義軍

副校長陳雪

副校長潘玉河

參加本次會議的還有主管德育工作的副校長郭衛東，主管黨務工作的趙喆副書記，主管紀檢工作的副校長裴義軍，主管督導工作的陳雪副校長和主管工會工作和辦公室工作的副校長潘玉河，均就各自和一模目標班級座談情況進行了總結，并介紹了下一步的努力方向。他們針對調研情況，提出后續將從多維度發力：在學生管理上，通過開展勵志講座、設立榜樣激勵機制等方式，增強學習內驅力；在教學改進方面，加大教研力度，組織教師開展教學方法研討，鼓勵采用多元化教學手段，優化教學評價體系；在家校合作上，通過多種形式形成家校育人合力，共同推動級成績提升與學生全面發展。

集團校長總結

凝聚價值共識 構建高效機制

集團校長劉俊峰做總結發言，她強調，集團化辦學高質量發展，既要以統一的價值追求凝聚發展合力，也要以差異化的創新路徑激活多元活力。劉校長從“統一共識、筑牢根基”與“教學過程標準化”的實踐探索兩個方面，談了以下幾點要求：

1.統一共識，筑牢集團發展之基

統一性是集團化辦學的靈魂，是實現優質均衡的根本保障。我們要在核心要素上擰成“一股繩”，讓每個校區都成為集團品牌的亮麗名片。各校區要始終堅守“為黨育人、為國育才”的初心，以“培養德智體美勞全面發展的時代新人”為共同目標，形成“理念一致、文化共融”的精神紐帶；建立“集團統籌、校區執行”的一體化管理體系。

她特別提出，“教師成長共同體·青藍工程”升級2.0版，打破校區界限，組建跨校區的師徒結對，讓名校骨干輻射帶動新校區教師成長，同時挖掘年輕教師創新活力。

2.“四精”課堂教學策略的構建與實施

“精準目標”的確定與分層；“精當內容”的選擇與組織；“精巧設計”的流程與方法；“精細實施”的過程與調控。

3.三級作業體系的創新與實踐

完善“基礎作業、彈性作業、實踐作業”三級作業體系，要做到以下三個方面：“基礎作業”必須符合“三性”標準：針對性（體現教學重難點）、適量性（控制題目數量）、滾動性（重點和易錯點滾動練習）。 “彈性作業”，分為“橫向彈性”（同一難度不同題型）和“縱向彈性”（不同難度相似題型） 兩種形式。“實踐作業”，強調知識應用與 生活聯系，引導學生關注生活、社會問題，運用所學知識尋求解決方案。

百年三中

南陽市三中教育集團春期教育教學質量提升專題會成果豐碩。集團上下達成諸多共識，一致認為教育教學質量是學校發展的生命線，必須持續提升以適應教育教學改革新形勢的需求。在目標制定上，明確要以學生全面發展為導向，全面提高教育教學質量。計劃方面，將加強教師培訓力度，更新教學方法，豐富課程體系，并加大教學常規檢查力度。各校區將根據會議精神，制定具體的落實方案，確保各項改進措施落地生根，以實際行動推動集團教育教學質量邁上新臺階，為培養優秀人才提供堅實保障。

深耕辦學特色，培育品牌項目。三中教育集團將始終牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，“志高遠、盡精微、致廣大”，以打造區域教育高質量發展標桿為目標，在深化教育改革中勇擔使命，在提升教育質量上持續發力，在服務教育民生中彰顯擔當。我們堅信，在全體三中人的共同努力下，南陽市三中教育集團必將在新時代教育變革浪潮中乘風破浪，為建設教育強區、培育時代新人作出新的更大貢獻，書寫屬于三中教育集團的輝煌篇章！

來源：南陽市三中

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