從縣城搬到市里居住以后，我的生活方式改變了很多。

在縣城的時候，我還沒有退休，天天還得按時按點去上班。所以玩的時間很少，想打乒乓球什么的，都要等到周日。

即使在周日，由于小區附近沒有可以活動的地方，想打會乒乓球，還得跑幾公里外的地方，可以說是太不方便了。

到市里居住以后，情況就不一樣了，我們小區就有活動室，而且就在我家單元門口旁邊，所以每天活動兩個小時，就成了一種習慣。

活動室內的種類還不少，有打乒乓球、打撲克、下象棋、玩麻將等。

我每天上午，都要去打會乒乓球，出了汗之后，然后再看看下象棋，等落了汗之后就準備接小孫女放學回家。

下午，我會抽一個小時，練一練書法，搞一搞自媒體創作，然后再去活動室。

每天大概就是這么一些工作，有時候，免不了要和活動室的人們，聊打球、聊書法以及聊創作的事情。

“小伙伴們，快來看，誰能認出右邊第三個字，我和你打一場乒乓球。”這是昨天在活動室的時候，我跟大家說的一句話。

意思就是，讓大家過來認一認我手機上圖庫里的一幅草書作品。

當時活動室里有十幾個人，場面很是熱鬧。有的圍坐在一起打撲克，牌桌上歡聲笑語不斷；有的在乒乓球臺前揮汗如雨，乒乓球撞擊球桌和球拍的聲音清脆悅耳。

我呢，平時就喜歡打乒乓球，周圍自然而然地圍繞著好幾個人。不過打乒乓球得排隊，球臺上當時只有兩個人在激烈對戰，其他人則在一旁悠閑地聊著天。

我瞅著他們閑得沒事干，便拿出手機，給大家展示我之前保存的這張圖片，說道：“你們瞧瞧，能認出右邊第3個字的，我就跟誰痛痛快快打一場乒乓球。”

“行啊，我倒要試試！”一位眼睛亮晶晶的小伙伴率先響應。

我得意地說：“我的乒乓球技術在周圍人當中那可是一流的，平時想跟我打都沒機會呢。”大家聽了，更來勁兒了，紛紛圍過來，伸長脖子想看清圖片。

“我覺得這是一個‘有’字。”一個扎著馬尾辮的女生率先開口。

“不對，這是一個‘有’字跟‘一’字。”另一個男生反駁道。

“我怎么感覺這是一個‘有’字和一個‘二’字呢。”又有人提出了不同的看法。

聽著大家七嘴八舌的猜測，我心里別提有多高興了，在不正是我想看到的場景嗎？

這時，一個戴著眼鏡的男生自信滿滿地說：“你們都別爭了，讓我看看。”他湊近屏幕，皺著眉頭看了好一會兒，然后撓撓頭說：“我也不太確定，不過看著不像普通的字。”

大家又陷入了新一輪的討論，七嘴八舌地發表著自己的看法。我想著，這字還挺難認，就算沒人猜出來，我還能多點時間打乒乓球，倒也不錯。

最后，大家也沒能確定右邊第三個字到底是什么。不過這小小的插曲，讓活動室里的氣氛更加熱鬧，充滿了歡聲笑語。

手機屏幕前的你，不知道你是什么看法，其實這個字無論是一還是二，都并不難，我想知道的是，在書寫草書的時候，遇到這樣的單筆畫字，到底該怎么處理，是連筆好，還是分開寫比較好呢？愿聽你的高見。