陽光訊（記者 劉杰 通訊員 劉小平）教學質量是學校發展的生命線，精準把脈方能對癥開方。5月9日，西安市未央區六村堡小學數學教研組全體教師齊聚一堂，以"聚焦核心素養 深化試卷改革"為主題召開期中質量分析會。通過多維度的學情診斷、深層次的策略研討，共同探尋教學質量提升的新路徑。

教研組長崔曉宇老師通過橫向對比與縱向追蹤，精準定位各年級發展態勢。并對一年級本次檢測進行分析，后續將推行數學故事讀題訓練、七巧板圖形探究活動及“每日計算”習慣養成計劃，夯實基礎能力。

相隨香老師

相老師分析了本次試卷的出題情況和學生的答題情況，提出在教學中創設生活情境讓學生在情境中感受數學的魅力，同時在復習過程中多關注邊緣學生，了解學生心理狀況和學習情況，引導學生向好的方向發展。

郭冰清老師

郭老師指出：考前自己在三年級兩個班進行了比較充分的歸納復習，三年級大部分同學掌握情況較為扎實，本次考試取得了一定的進步。在之后的教學工作中自己將繼續夯實學生計算基礎，培養培養學生審題習慣，同時做好對后進生的輔導工作。

黃旭蘭老師

黃老師指出：本次四年級數學期中測試，大部分學生基礎運算掌握良好，但應用題分析及空間圖形理解較弱。后續將強化學生審題訓練，并注重知識實際運用與思維拓展。

劉小平老師

劉老師就五一、五二兩個班監測情況進行了分析：本次考試兩個班的優秀率接近一半，基本達到預期值，但五二班的合格率過低還有很大的提升空間，在今后的教學工作中自己將進一步抓好優秀率，并做好待進生特別是五二班后進生的輔導工作，力爭取得更大進步。

張輝武老師

張老師談到所帶班級學生基礎題掌握較好，但綜合應用和計算能力待提升，部分題型失分集中，需針對性強化訓練。

竇濤老師

竇老師就自己所帶的五三班、六三班的檢測情況進行了匯報，并且指出五三班同學的進步空間還很大，自己有信心使五三班成績更上層樓，六三班學生目前處于畢業前的浮躁期，需要從學生思想教育上多下功夫。

春研深耕提質量，蓄力前行待花開。本次質量分析會既是教學實踐的反思驛站，更是專業成長的能量站場。未央區六村堡小學數學教研組將繼續秉持"精研、善導、求真、創新"的教研精神，以匠心致初心，以初心致未來，在追求卓越教學質量的道路上篤行不怠，攜手共繪教育新圖景！