江蘇
一所學(xué)校掛兩塊牌子，鹽城六合路小學(xué)搖身變"串小北校區(qū)"，初中秒切"鹿鳴路初中北校區(qū)"。這種"貼牌辦學(xué)"的荒誕戲碼，不過(guò)是鹽城教育形式主義的遮羞布——新建校舍師資未穩(wěn)，就急不可耐地披上"鹽中名校集團(tuán)"外衣，用虛假光環(huán)掩蓋教育空心化的本質(zhì)。
教育部門若真有心辦學(xué)，就該腳踏實(shí)地培育師資、打磨課程，而非用"北校區(qū)"的標(biāo)簽收割家長(zhǎng)焦慮。當(dāng)鹽城"名校分校"遍地開花，實(shí)則師資流動(dòng)幾近于無(wú)、管理模式照搬不動(dòng)，家長(zhǎng)真的會(huì)為這樣的"名校分校"招牌買單嗎？鹽城家長(zhǎng)早已看透：教育質(zhì)量不靠掛牌鍍金，靠的是真刀真槍的教學(xué)實(shí)力。
教育的本質(zhì)是育人，不是賣房營(yíng)銷。若放任"掛牌辦學(xué)"泛濫，鹽城教育恐將淪為名利場(chǎng)的傀儡——校名越掛越長(zhǎng)，口碑越做越薄。鹽城教育部門該醒醒了！撕下形式主義的遮羞布，把資源砸向課堂而非門頭，才是教育真正的出路。
（來(lái)源：二民 指尖君 等）
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