父母懂得示弱，孩子才有責(zé)任感。

01

父母愛(ài)護(hù)孩子，關(guān)心孩子，我們肯定覺(jué)得理所當(dāng)然。

孩子身體不舒服，難受的時(shí)候，你是不是徹夜難眠。

一個(gè)晚上量好幾次體溫，甚至不敢合眼。直到孩子好轉(zhuǎn)，當(dāng)媽媽的才敢暫時(shí)休息。

而當(dāng)我們不舒服的時(shí)候，孩子突然的一句關(guān)心都讓我們受寵若驚，倍感溫暖。

父母對(duì)孩子的付出永遠(yuǎn)是不求回報(bào)。

可是，如果滿腔的愛(ài)得不到回應(yīng)的時(shí)候，你是否會(huì)懷疑自己哪里出錯(cuò)了？

曾經(jīng)，我跟大部分父母一樣，對(duì)孩子的基本要求是身體健康，好好學(xué)習(xí)。其它的都不需要關(guān)心。

甚至在周末孩子主動(dòng)提出來(lái)幫忙洗碗的時(shí)候，我都打發(fā)他趕緊先去寫作業(yè)。

即使我自己有個(gè)頭疼腦熱也是硬挺過(guò)去。

以前感冒的時(shí)候，兒子隨口問(wèn)道，媽媽，我給你倒杯熱水喝吧。

我還怪他不抓緊時(shí)間寫作業(yè)。

久而久之，兒子就覺(jué)得媽媽是超人，即使身體不舒服也能做飯洗衣服。

前段時(shí)間感冒發(fā)燒39°，孩子爸出差在外沒(méi)能及時(shí)趕回來(lái)，我躺在床上冷得發(fā)抖，想說(shuō)叫兒子給我倒杯水吃退燒藥。

誰(shuí)知道兒子在自己房間，頭也不回地拒絕我，媽媽，我作業(yè)沒(méi)有寫完，你自己去吧。

我只能強(qiáng)撐著身體自己起來(lái)倒水。因?yàn)轭^暈眼花，玻璃杯碎了一地。

難以置信的是兒子居然兩耳而不聞窗外事，對(duì)聲響無(wú)動(dòng)于衷。

那一刻，我開始懷疑自己的教育出了問(wèn)題。

如果一個(gè)孩子連對(duì)父母最基本的關(guān)心問(wèn)候都沒(méi)有，那他將來(lái)有再大的成就也沒(méi)用。

02

孩子爸從客廳監(jiān)控看到了這一幕，出差回來(lái)第一件事就跟兒子進(jìn)行了語(yǔ)重心長(zhǎng)的交談。

大意是希望兒子要學(xué)會(huì)對(duì)爸媽多多關(guān)心，要換位思考一下自己感冒發(fā)燒，是不是媽媽通宵在照顧，那媽媽身體不舒服了，你作為小男子漢應(yīng)不應(yīng)該照顧媽媽？

誰(shuí)知，兒子不假思索回答道，我以前要給媽媽端水，她說(shuō)她是大人不用幫忙，媽媽說(shuō)我只要好好學(xué)習(xí)就行了。

那一刻，我才如夢(mèng)初醒，兒子會(huì)這樣沒(méi)有共情心理是因?yàn)槲覠o(wú)形之中的言傳身教導(dǎo)致，是我給他灌輸了錯(cuò)誤的理念。

幼兒園的時(shí)候，我摔傷膝蓋破皮開門回來(lái)嗷嗷叫。

正在畫畫的兒子放下畫筆要給我找創(chuàng)口貼，我告訴他別管了，好好畫畫就可以。

還有一次，我吃錯(cuò)東西拉肚子，他很擔(dān)心詢問(wèn)我要不要端開水給我喝，我說(shuō)不要，你趕緊寫作業(yè)。

日復(fù)一日導(dǎo)致兒子覺(jué)得我不需要他照顧。我可以自己搞定。

我的“堅(jiān)強(qiáng)”讓他以為父母都是無(wú)所不能的。

03

其實(shí)，你可以試著讓孩子去做力所能及的關(guān)心，不管是言語(yǔ)上的關(guān)心還是端茶倒水的實(shí)際行動(dòng)，都要讓孩子親自去體驗(yàn)去實(shí)踐。

千萬(wàn)不要在我們不舒服的時(shí)候，孩子想要幫忙，你拍著胸脯信誓旦旦說(shuō)，媽媽沒(méi)事。你認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以，別管媽媽。

久而久之，孩子覺(jué)得你可以搞定一切，你不需要他的幫助，你可以自我解決。可只有我們知道并沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。

讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)去關(guān)心父母，真的很有必要。

上周兒子有點(diǎn)感冒，帶他去醫(yī)院拿藥。期間我們碰到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩跟他的年紀(jì)相仿。

媽媽跟醫(yī)生說(shuō)男孩子鼻炎發(fā)作過(guò)來(lái)拿藥，可是聽媽媽的聲音異常沙啞。沒(méi)說(shuō)幾句話，戴著口罩的她就猛烈咳嗽起來(lái)，旁邊椅子上有一袋他們的行李包。

行李包裝著紙巾，水杯等一些生活用品。媽媽一邊捂著胸口咳嗽，一邊扶著墻壁，想要去拿旁邊的保溫杯拿又一時(shí)抽不出手。

坐在行李袋旁邊的男孩子拿著手機(jī)玩著游戲，對(duì)媽媽的劇烈咳嗽視若無(wú)睹。

后面我?guī)兔o她拿了保溫杯，她喝了開水后，氣順多了。跟我說(shuō)了謝謝后順便批評(píng)了男孩子，不知道給你媽拿口水喝，白眼狼！

當(dāng)我們檢查完要走的時(shí)候，兒子主動(dòng)幫我提著包包，他說(shuō)媽媽這個(gè)包有點(diǎn)重，我?guī)湍隳冒伞?/p>

這位母親看到后瞬間無(wú)比驚訝地說(shuō)道。你兒子也太懂事了吧，居然會(huì)心疼你，幫你拿包。你看我家兒子，剛才我咳嗽的那么嚴(yán)重，他就只知道玩手機(jī)。

我笑著跟他說(shuō)道，你要給你兒子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)呀。

看著這位媽媽一邊窗口繳費(fèi)拿藥，一邊拎著笨重的行李袋跑上跑下，而他一米七的兒子坐在椅子上，翹著二郎腿玩手機(jī)，心安理得享受媽媽的忙碌。

我不禁若有所思。

04

父母心疼孩子是本能，那讓孩子主動(dòng)關(guān)心父母更多的是要后天的潛移默化吧。

只要孩子一句暖心的安慰，倒一杯開水，你都心滿意足。

那么，作為家長(zhǎng)該如何培養(yǎng)孩子的共情心理，讓他除了學(xué)習(xí)技能之外能夠心存感恩主動(dòng)去關(guān)心別人？

首先，在我們身體欠佳不舒服的時(shí)候，適當(dāng)?shù)厥救酰m當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出我們需要幫助，不要逞強(qiáng)大包大攬完成所有。

你可以告訴孩子，寶貝，媽媽今天頭有點(diǎn)痛，你吃好飯把碗筷洗一下。

“寶貝，媽媽口渴了，可是沒(méi)有力氣站起來(lái)，你幫我拿杯水過(guò)來(lái)”

諸如此類的提出訴求，相信孩子絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀。

其次，當(dāng)孩子想要幫助的時(shí)候，給他機(jī)會(huì)去實(shí)踐，千萬(wàn)不要打擊孩子的自信心，打發(fā)他去學(xué)習(xí)寫作業(yè)。

最后，當(dāng)孩子順利完成了任務(wù)，適當(dāng)?shù)貙?duì)他進(jìn)行夸獎(jiǎng)，讓他覺(jué)得自己的付出得到了肯定。

即使做得可能不是那么完美，比如水灑到地上，碗沒(méi)有洗干凈……也沒(méi)有關(guān)系。

只要去做了，去行動(dòng)了，就值得被肯定。