董卓佼，青島九中中美班2019屆畢業生。2023年本科畢業于美國加州大學歐文分校，分別獲得數學與數據科學雙學士學位。2025年6月即將從美國喬治城大學畢業，獲得數據科學與分析碩士學位。目前專注于自然語言處理和大語言模型領域的研究與實踐。

校友寄語

時光荏苒，從青島九中畢業至今已有五年。回顧高中三年的歷程，那些記憶猶新的場景至今仍歷歷在目：清晨的教室里響起瑯瑯的讀書聲；運動場上，同學們為集體榮譽全力奔跑；還有校園活動中，團隊協作帶來的愉悅……這些都成為我寶貴的成長財富。

作為一名九中畢業生，我深感榮幸。九中不僅為我奠定了堅實的學術基礎，更培養了我的綜合能力，這些都為我后來的學習和職業發展提供了關鍵支持。在這里，我遇到了敬業的老師和志同道合的同學，尤其感謝我的班主任王燕老師，她既嚴謹又富有洞察力，總能在我們需要時提供及時的指引。同樣，感謝我的同學們在學習和生活中給予的互相激勵和幫助，這份同窗情誼至今讓我倍感溫暖。

以下是我的一些學習與成長體會，希望能為學弟學妹們的高中生活與未來規劃帶來啟發。

1. 扎實基礎，保持學術好奇心

高中階段是奠定理論知識和思維能力的重要時期，也是培養自學能力的關鍵階段。無論是數學的邏輯推演，還是科學實驗的探究，都為我在大學課程中應對高強度學術要求提供了強大支撐。在九中中美班中外方課程中積累的知識儲備和思維習慣，讓我在數據科學領域的研究中受益匪淺。對于學弟學妹們來說，無論學科興趣如何，保持對知識的好奇與探索是成長的基石。

2. 提升語言能力，擴展國際視野

英語作為國際通用語言，在學術研究和職業發展中至關重要。在九中期間，外教的英語文學課程讓我深刻體會到語言學習的魅力與趣味。這些課程不僅讓我熟悉了文學經典中典型的人物形象，也讓我學會從不同文化視角看待問題。語言能力的提升，不僅增強了我與他人交流的自信心，更讓我在出國學習期間迅速適應全英文的學術環境。我建議大家充分利用中美班的優質資源，積極與外教交流，強化語言表達能力，為未來的國際化學習打下堅實基礎。

董卓佼同學發表的學術文章

3. 探索興趣，制定清晰的學術規劃

發現個人興趣與熱愛，是每位學生學術旅程的重要轉折點。在大學期間，我廣泛接觸了數學、計算機科學及工程學等多個領域，并最終選擇了數據科學作為研究方向。這一選擇不僅源于高中時的興趣培養，更得益于九中提供的多樣化學習機會。希望學弟學妹們能夠利用高中階段廣泛涉獵知識，結合自身興趣和社會需求，制定清晰的發展規劃。

4. 注重健康，培養積極心態

學術成功的前提是健康的身體和向上的心理狀態。在中美班，豐富多彩的體育活動和藝術活動讓我學會了如何平衡繁重的學業與多元的校園生活。如今，健康的作息習慣和樂觀的生活態度仍是我面對挑戰的重要法寶。我希望大家珍惜高中階段的鍛煉機會，培養長期受益的健康生活方式，為未來的人生挑戰做好準備。

董卓佼與弟弟（2024級中美班學生）在母校合影

感謝與祝愿

三年的九中中美班時光，是我學術成長與個人發展的關鍵階段。在這里，我不僅學會了拼搏與感恩，更建立了深厚的同窗情誼。這份同學間的互勉互助，至今仍是我面對困難時的重要支持。九中的校訓“見賢思齊”時刻激勵著我，希望大家能夠銘記這份精神，為自己的未來開拓更多可能。

最后，衷心祝愿敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下；祝愿親愛的學弟學妹們學業有成，前程似錦！愿母校的未來更加輝煌！

撰稿：王帥

一審：胡貽豪

二審：王燕

三審：曲霖

供稿：國際交流中心

第3369期

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