為促進數學知識與生活實踐深度融合，全面培養(yǎng)低年級學生的財商意識與社會責任感，6月3日，從江縣城關第四小學一年級全體師生精心籌備，成功舉辦了一場別具一格的“歡樂購物街”主題公益數學實踐活動。活動中，孩子們化身“小掌柜”與“小顧客”，在熱鬧的“買賣”場景里，深切體會數學的實用魅力，收獲奉獻愛心的幸福與滿足。

活動當日，校園走道搖身化為熱鬧非凡的“購物街區(qū)”?！靶≌乒瘛眰兇箫@身手，精心布置攤位，使其精致又吸睛。他們親手制作價簽，在鞏固“認識人民幣”知識的同時，仔細分類擺放圖書文具、創(chuàng)意手工作品和趣味玩具，加深對物品類別的認知。定價時，孩子們運用數的大小比較知識，認真權衡每件商品的價值；經營中，用加法計算收入，以減法精準找零。“小顧客”們同樣熱情高漲，手持人民幣穿梭于各個攤位，依據預算精心規(guī)劃購物清單，反復比較商品價格，完成支付后仔細驗證找零金額，在100以內加減法的實際應用中，真切感受數學與生活的緊密聯(lián)系?，F場叫賣聲、詢價聲、交易成功的歡笑聲此起彼伏，氣氛熱烈。

此次活動不僅是數學實踐，更是一堂生動的愛心教育課?；顒印吧唐贰眮碓炊鄻?，一部分是學生自愿從家中帶來的閑置物品，如玩具、書籍、手工藝品等進行二次售賣；另一部分是學校自費采購的全新物資，包括文具、運動器材、學具、手工材料等，以低于市場價50%的價格出售，為學生提供實惠選擇。每位學生根據家庭情況，攜帶20元以內的錢參與活動，自由選購所需物品?；顒咏Y束后，所有義賣所得資金將全部捐贈給本校一年級24名家庭經濟困難但表現優(yōu)異、勤奮好學的學生。孩子們真切意識到，憑借自己的智慧與努力，也能為他人傳遞溫暖與希望?；顒咏Y束后，許多同學興奮分享感受：“自己算賬買東西太有趣了，感覺自己像個小大人！”“當老板得會算賬，不然找錯錢就麻煩啦！”“用賣東西的錢幫助同學，心里特別開心！”

校長丁幫豪在總結中給予高度評價：“‘歡樂購物街’活動實現了課堂教學向生活場景的精彩延伸。孩子們在角色扮演中，將抽象的數學知識轉化為解決實際問題的能力，更在心中播下關愛他人、回饋社會的種子。這種沉浸式、跨學科的實踐體驗，完美詮釋了‘生活即教育’理念，為孩子們的全面發(fā)展筑牢根基。”

本次“歡樂購物街”公益義賣活動創(chuàng)新融合數學應用、財商啟蒙與品德教育，讓一年級學生在充滿童趣的“社會初體驗”中，實現知識積累、能力提升與品格塑造的多維成長，成為校園教育實踐中一道亮麗的風景線。

（供稿：梁吉杰）