揚帆起航 筑夢未來

2023級6班

2023級6班是一個因夢想而聚的集體，49名同學像石榴籽一樣緊緊地團結在一起，我們無懼風雨，朝氣蓬勃，無論是學習上還是生活中，我們團結友愛，昂揚向上，用每一點每一滴的成長回饋滋養我們的關愛和培育。在夢想的號召下，高二六班的每個人都滿懷激情，我們堅信：一分耕耘一分收獲。今天灑下的汗水終會有一天閃耀出耀眼的光芒！

班主任 譚慧

譚慧，畢業于曲阜師范大學思想政治教育專業，2023-2024學年榮獲青大附中高中校優秀班主任

班主任寄語：把事情一件一件做完，讓愿望一個一個實現。

座右銘：想象要狂野，預言要自證，時間看得見。

班訓

嚴謹勤勉，真實活潑

嚴謹勉勵，要有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”勤奮，要有“好風憑借力，送我上青云”的自信。一步一個腳印，走的每一步都算數！

班干部

班長：陳子睿

座右銘：悟以往之不諫，知來者之可追

副班長：鄧添赫

座右銘：努力就有希望，不負青春不負己

團支書：鐘欣然

座右銘：博約而觀取，厚積而薄發

學習委員：尹佳欒

座右銘：綿綿用力，久久為功

體育委員：牛志昂

座右銘：一念既出，萬山無阻

衛生委員：張景新

座右銘：不至于前，不止于此

心理委員：王紫辰

座右銘：凡事發生皆有利于我

宣傳委員：梅笑涵

座右銘：我們風雨兼程，絕不空手而歸

文藝委員：孟雅湉

座右銘：瞬間即是永恒

班級風采

高二六班是一個團結有凝聚力的班級，大家每個人心中都有一股不服輸的精神，大家心往一塊想，每個人都為了班級發展獻出自己的一份力。

每次板報活動班級內板報小組都會齊心協力為板報出謀劃策，大家一起動手，認真完成每一次板報。

藝術節，是班內藝術特長生施展拳腳的地方，大家積極踴躍報名，爭創佳績。當暮色給展廳的畫作鍍上金邊，我們才忽然懂得：藝術節最美的風景，從來不是某件完美的作品，而是那些全神貫注的側臉——是舞蹈生重復三十次跳躍后額頭的汗，是寫詩人在便簽紙上涂涂改改的褶皺，是所有人為了一個瞬間的“美”而不計得失的付出。就像落在素描本上的橡皮屑，看似雜亂，卻都是通往發光時刻的伏筆。

有人第一次站上百米起跑線，掌心的汗浸濕號碼布，卻在發令槍響時毅然沖出；有人為了班級接力賽反復練習交接棒，夕陽把并肩訓練的影子拉得老長；看臺上的加油聲從未停歇，攥緊的拳頭、踮起的腳尖、嘶啞的吶喊，都是比陽光更熾熱的溫度。

這不是冰冷的符號游戲，而是一場理性與浪漫的共舞：當π的小數點后千萬位在記憶中列隊，當傅里葉變換將信號拆解成光的頻譜，我們終于懂得，數學從來不是禁錮思維的枷鎖，而是讓想象落地的翅膀。無論是初遇函數的新鮮，還是挑戰難題的執著，每個敢于提筆的人，都在這場比賽中留下了屬于自己的思維軌跡——那是比答案更動人的風景。

走進孔府的院落，檐角的銅鈴與講解員的故事一起叮咚作響：看到“詩禮傳家”的匾額時，會想起課本里“不學詩，無以言”的叮囑；路過戒貪圖的壁畫，講解員說這是孔子后裔的警示，忽然明白，文化的傳承從來不是生硬的說教，而是藏在一磚一瓦、一言一行里的無聲浸潤。在孔林的小徑上，我們撫摸著被風雨侵蝕的碑刻，讀著“先師手植檜”的典故，忽然發現，那些曾以為遙遠的圣人之道，早已化作中國人刻在血脈里的溫良與堅韌。

心理教育的意義，從來不是培養“沒有問題”的孩子，而是讓每個孩子都擁有面對問題的勇氣：知道脆弱不是軟弱，求助是一種力量；明白成長的路上，有人與你同行，有光始終為你留著。就像校園里的梧桐樹，春天抽新葉時會掉老葉，卻永遠向著陽光生長——我們的心靈，也需要這樣的空間：允許落葉，允許陰天，更相信，只要愿意抬頭，總能看見屬于自己的晴空。

學農的意義，從不在曬黑的膚色或磨破的手套，而在某個瞬間突然的懂得：看見菜粉蝶停在白菜花上時，會想起生物課的“完全變態發育”，卻比課本多了蝶翼振動的癢；給果樹剪枝時，終于明白“修剪是為了更好的生長”，就像父母嘮叨的“管教”里藏著的期待；甚至連拾柴火時被刺劃破手指，也在包扎時懂得了“每份收獲都帶著小小的代價”。

學生的話

1

陳子睿

關于未來的學習生活，我常夢見課表上的數字變成會飛的紙飛機。我們在函數圖像里尋找翅膀的形狀，在歷史年表里標記屬于自己的坐標，在實驗室的氣泡中捕捉真理的微光。期待晚自習的臺燈能照亮彼此草稿紙上的迷茫，期待錯題本里的紅筆批注不僅是糾錯，更是“下次我們可以這樣想”的暗號；期待某天解出一道難題時，抬頭撞上同桌默契的眼神，像兩個在知識迷宮里互相遞火把的旅者，終于看見出口處跳動的光。

2

梅笑涵

晨光漫過教室窗臺上的多肉時，我總在草稿本角落畫下歪歪扭扭的班徽。那是我們親手設計的圖案：四十顆小星環繞著中間的向日葵，像極了早自習時此起彼伏的讀書聲——各自閃耀，卻又朝著同一個方向生長。這便是我對班級最樸素的期待：它是能讓每顆星星都找準位置的夜空，也是允許向日葵在風雨里搖晃卻絕不倒下的土壤。

最后，高二六班的同學們將與萬物同行，朝著星辰指引的方向前進，云與光也將會鋪展成他們未來的模樣。他們堅信，少年稚嫩的肩膀，終將以鴻鵠之志，展鯤鵬之翅，必能成國之大器。

撰稿：高二六班

編輯：李英慧

審核：于琨琪