2025年5月23日，中央宣傳思想文化工作領導小組發布《關于認定命名第七屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和第三屆全國文明家庭、文明校園的決定》，上海市奉賢中學被授予全國文明校園稱號。

上海市奉賢中學創辦于1914年，坐落于奉賢新城，是一所百年名校。2004年異地搬遷，2006年增設新疆部，2007年被上海市教育委員會命名為“上海市實驗性示范性高中”。2020年，成立“高中—初中—小學—幼兒園”四個學段一體化的全新教育集團，助力奉賢教育品質提升。

學校秉承“奉賢 至誠 明朗 力行”之校訓，深化“敦本重學 奉文育賢 主動發展”之辦學理念，傳揚“超越自我 追求卓越”之學校精神，全力培養具有“民族擔當 人文浸潤 潛能發展”的研究型人オ，努力建設“上海領先 全國一流 國際知名”的現代化研究型高中。

強化思政教育 培育時代新人

價值引領思想正。常態開發習近平新時代中國特色社會主義思想讀本系列化講座、《“菁”年說》《“菁”年行》、學史等課程，推動黨的創新理論“三進”工作，幫助高中生扣好人生第一?？圩?。

協同育人渠道多。建立黨政主要領導的思政課推進機制，在儀式教育、節慶、實踐活動等多渠道開展思政教育；建立“育賢優+”家長學校，開發“3+3”家長學校課程家校協同育人。

全面發展效果好。依托《指向學生潛能發展的高中“五育融合”課程建設》全面育人；學生行規養成人人擔責，獲評市行規教育示范校；創新“四季”綜合課程，拓展勞育、美育活動。建立三級心理危機干預網絡，呵護學生心理健康，蟬聯“上海市心理健康教育示范?！?。

加強班子建設 落實主體責任

黨建引領先行。嚴格落實黨組織領導下的校長負責制，以黨的政治建設為統領，把握正確辦學方向，開足開齊開好國家課程，落實立德樹人根本任務。以黨史學習教育為重點，全方位推進各類主題教育。

組織制度健全。制定實施學?！段拿餍@創建規劃》《兩個議事規則》等制度，將黨支部建到教研組，創新機制促發展。近四年，“三重一大”事項討論130次，決策程序規范。黨對群團工作機制健全，校園和諧。

作風紀律嚴實。加強廉政教育，簽訂目標責任書；嚴格落實中央“八項規定”精神和領導干部個人重大事項報告制度；及時處理來信來訪；領導班子勤政廉潔，教職工對中層以上干部測評滿意率達95%以上。

深化隊伍建設 提升職業素養

師德師風建設有效。實施師德檔案袋評價機制，執行師德“一票否決制”。師德考核納入學?；A性評價體系，學生、家長對師德滿意度90%以上。

教學實績效果明顯。近四年，學校教育質量穩步攀升，11人錄取清北，166人錄取交復；新疆部成績在內高班中榮獲14連冠。勞技教育、物理探究榮獲市級教學成果獎一、二等獎。

師資建設梯隊合理。構建賢美教師體系；建立“賢秀、賢慧、賢達”分層遞進帶教鏈，推進教師發展性評價，促進教師專業發展。近四年，4位教師晉升正高級教師；48名教師入選區卓越教師培養計劃。涌現了全國先進工作者、全國教育系統先進工作者、市“五一”勞動獎章獲得者、東方英才等一批先進典型。

豐富校園文化 打造特色品牌

校風校訓無聲浸潤。借助建校110華誕，重建校史館，凝練三風一訓，以校標、校訓為文化符號，整體打造校園文化，唱響校歌，形成師生對學校文化的認同。

活動場館功能彰顯。科創、文創、藝術“三苑”鼎立，湖畔美術館、冰壺館、溜冰場、學生心理輔導中心等場館功能有效利用。

多彩活動凸顯特色。持續推進“四大節慶”，揚民族優秀文化；櫻花節、炫目舞臺成為新風尚；46門精品拓研課拓展學生視野，學生參與率100%。

優化校園環境 校社共建共享

校園優美平安有序。學校綠化覆蓋率近65%，設施設備先進；無障礙設施等提醒標志設置規范；獲首批市綠色學校，師生對校園環境滿意率達90%以上；后勤管理精細化；修訂應急預案一百多項制度并匯編成冊；安全預防演練常態化，被評為市治安防范先進集體。

文明風尚師生共擔。黨員教師志愿服務參與率達90%以上。《微微石瑟音，遙遙送真情》《承時代使命，顯“菁”年力量》中學生志愿服務項目獲全國一等獎。

社區共建資源共享。組建學校社區教育委員會，借助法院、上海戲劇學院、農科院、九棵樹藝術中心等社會資源，豐富學生校園生活。組織學生走入社會真實崗位，提升學生人生規劃和實踐能力。

健全陣地管理 拓展育人空間

陣地建設多樣有序。文化走廊、湖畔美術館、櫻花大道、桂花園等，營造積極向上的校園文化。四年來，學校微信1400多篇、《賢韻》《年鑒》傳遞正能量。黨建、團建、教工之家等活動室，成為師生活動的家園?！拔屙椆芾怼笔艿絽^專項督導、學生、家長的肯定。

宣傳教育內容豐富。每年與高校合作的16期育賢通識講座拓展師生思維邊界；近20次政治學習滌蕩每個教師的心靈；師生志愿者出現共建單位的課堂、交通路口值班等。

拓展時空服務優質。全寄宿學校，老師自覺留校多、答疑多、奉獻多成為常態，敬業、愛生、奉獻的教師受到社會高度贊譽。

根植紅色文化 豐厚育人資源

思政一體紅色浸潤。制定《奉賢中學課程思政實施方案》，構建常態化紅色文化育人體系。重建校史館、改建紅色廣場，重走紅色路，傳承紅色基因；組織開展“打卡紅色地標，根植紅色基因活動”，師生同讀黨史、同游紅色地標。近四年，7支學生領導力隊伍和4支模擬政協隊伍圍繞紅色項目獲國家級獎勵。

這一榮譽是奉賢中學文明建設結出的全新碩果。學校將會以此為新的出發點，持續推進文明校園建設，培育更多杰出人才。

報送： 區精神文明辦、奉賢中學

編輯：何海丹

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