銀行半年工作總結(jié)怎么寫？巧用修辭是比較新穎的寫法。

一是標題用修辭。本文在撰寫相關(guān)內(nèi)容中，很多小標題運用比喻式寫法，形象生動。比如第一部分中使用的精耕存款“責任田”，蓄足資金“源頭水”；下好信貸“精準棋”，澆灌實體“發(fā)展花”；點燃創(chuàng)新“助推器”，破解小微“融資難”；第三部分使用的打造智慧金融“旗艦店”，按下服務(wù)效率“加速鍵”，提高群眾防范“新技能”，等等。

二是遣詞用句使用修辭。全文圍繞15項工作，運用 52個修辭，形成寫作特色。比如，打好內(nèi)部培訓(xùn)“組合拳”、（1個比喻）用好外部學(xué)習(xí)“充電寶”、（1個比喻）做實崗位輪換“跨界練”；層級“握指成拳”、高效“接力奔跑”；攻克“婁山關(guān)”、智取“臘子口”，等等，讓人耳目一新！

（閱讀提示：為使大家更能深刻理解講話稿的內(nèi)在邏輯，學(xué)會寫作技巧，在每節(jié)前附上構(gòu)思立意，供大家借鑒。）

1.抓業(yè)務(wù)促發(fā)展，提升經(jīng)營績效（15個修辭）

（構(gòu)思立意：銀行業(yè)務(wù)工作涉及方方面面，本節(jié)無法一一表達，只選擇重點工作進行梳理，存款、信貸和融資三項工作，都涉及銀行業(yè)務(wù)建設(shè)根本，也關(guān)聯(lián)服務(wù)企業(yè)和服務(wù)群眾等工作。大家借鑒時可以根據(jù)實際情況進行增減和更換）

一是精耕存款“責任田”，蓄足資金“源頭水”。堅持把優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化合作作為存款增長的“雙引擎”（1個比喻）。通過創(chuàng)新存款產(chǎn)品“工具箱”（1個比喻），精準對接各類客戶“需求點”（1個比喻），對公、儲蓄存款雙雙“節(jié)節(jié)攀高”（1個夸張）。截至2025年6月末，各項存款余額較年初勁增多少%，穩(wěn)踞同業(yè)“排頭兵”（1個比喻），為全行穩(wěn)健運營筑起堅實“資金池”（1個比喻）。

二是下好信貸“精準棋”，澆灌實體“發(fā)展花”。聚焦經(jīng)濟發(fā)展“主戰(zhàn)場”（1個比喻），瞄準某某產(chǎn)業(yè)“主動脈”、重點項目、“生命線”（1個排比，2個比喻），信貸投放“火力全開”（1個夸張）。上半年累計投放貸款多少元，同比多投多少%，

三是點燃創(chuàng)新“助推器”，破解小微“融資難”。積極探索金融服務(wù)的“新方式”，發(fā)布多少創(chuàng)新產(chǎn)品。針對小微企業(yè)融資痛點，量身打造“小微e貸”利器（1個比喻），借力大數(shù)據(jù)“慧眼”、線上審批“快車道”（1個排比，2個比喻），實現(xiàn)貸款發(fā)放“秒級響應(yīng)”（1個夸張）。上半年累計為多少戶小微企業(yè)投放多少元資金，助推企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

2.抓人才強隊伍，激發(fā)團隊活力（12個修辭）

（構(gòu)思立意：本節(jié)本質(zhì)是以人為本思想。不僅僅銀行，對于任何一個單位來說，人才隊伍建設(shè)都是必須抓而且必須抓好的工作。本節(jié)實質(zhì)從招人、育人、合作三個方面展開，實質(zhì)是“招才、育才、融才”思想。）

一是廣開渠道納良才。通過校園招聘、社會招聘“雙輪驅(qū)動”，線上線下“雙向發(fā)力”，（1個比喻）上半年招聘多少名優(yōu)秀人才，為行業(yè)全面發(fā)展奠定了“人才基石”。（1個比喻）

二是錘煉淬煉強筋骨。加強隊伍建設(shè)培養(yǎng)，打好內(nèi)部培訓(xùn)“組合拳”、（1個比喻）用好外部學(xué)習(xí)“充電寶”、（1個比喻）做實崗位輪換“跨界練”。（1個比喻）（三句形成1個排比）上半年，組織多少期培訓(xùn)，覆蓋多少人次，在持續(xù)“充電賦能”中，全面提高各級能力素質(zhì)。

三是加強團隊交流合作。在提高個人能力基礎(chǔ)上，全面優(yōu)化團隊協(xié)作能力，加強跨部門協(xié)作，推動全行上下奏響“同心曲”、下活“一盤棋”。（1個排比+1個比喻）業(yè)務(wù)戰(zhàn)場上，各層級 “握指成拳”、（1個比喻）高效“接力奔跑”，（1個比喻）合力攻克“婁山關(guān)”、（1個比喻）智取“臘子口”，（1個比喻），圓滿完成多少項任務(wù)。

3.抓服務(wù)優(yōu)體驗，踐行社會責任（9個修辭）

（構(gòu)思立意：本節(jié)內(nèi)容嚴格來說也是業(yè)務(wù)工作，但是從服務(wù)社會，擔當社會責任的角度進行梳理，運用三個形象比喻，巧妙將相關(guān)工作進行總結(jié)，是一種思維創(chuàng)新、寫法創(chuàng)新。）

一是打造智慧金融“旗艦店”。（1個比喻） 下大力氣推進營業(yè)網(wǎng)點升級改造，精雕細琢服務(wù)環(huán)境，裝備數(shù)智化利器、鋪設(shè)智能服務(wù)網(wǎng)（1個比喻），為客戶鋪設(shè)便捷高效的“金融快車道”（1個比喻）。上半年，共煥新升級營業(yè)網(wǎng)點多少個，布設(shè)先進自助設(shè)備多少臺，智能服務(wù)效能有效提升。

二是按下服務(wù)效率“加速鍵”。（1個比喻） 對業(yè)務(wù)全流程進行深度優(yōu)化，簡化手續(xù)、壓縮環(huán)節(jié)，提高效率。加強線上服務(wù)力度，抓好網(wǎng)上銀行、手機銀行等服務(wù)。上半年，網(wǎng)上銀行客戶規(guī)模突破多少戶，手機銀行用戶飆升至多少戶。

三是提高群眾防范“新技能”。（1個比喻）堅持將金融知識宣傳融入日常工作，依托多少個網(wǎng)點，宣傳金融知識；制作宣傳視頻、開播線上課堂，持續(xù)更新個人理財方法途徑；精準對標不同群體需求，為老年人傳授識詐“小竅門”（1個比喻），為年輕人培育理財“金種子”（1個比喻），為企業(yè)客戶解讀某某“風向標”（1個比喻），為金融穩(wěn)定夯基壘土（1個比喻），為經(jīng)濟發(fā)展注入源頭活水（1個比喻）。

4.抓管理強基礎(chǔ)，提升治理效能（3個修辭）

（構(gòu)思立意：本節(jié)本質(zhì)是開展工作的保障。制定管根本，防控保底線，文化是融合，三者都是加強管理的重要方法途徑，大家在借鑒時，也可以加上本行的特色管理做法。）

一是加強制度建設(shè)。緊密結(jié)合銀行運營實際，健全完善制度，規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，確保各項工作在規(guī)范化軌道、制度化軌道、高效化軌道（1個排比）上穩(wěn)健運行。上半年，修訂完善各類管理制度多少項，為開展各項業(yè)務(wù)工作提供制度遵循、機制保障。

二是加強風險防控。構(gòu)建覆蓋全域、貫穿全程、穿透全層（1個排比）的全面風險管理體系，在信用風險管控上，扎緊信貸閘門、筑牢風控堤壩（1個比喻），嚴格準入標準，確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量；在市場風險應(yīng)對上，緊跟市場變化、把準資產(chǎn)航向，靈活配置策略，有效應(yīng)對市場波動；在操作風險防范上，擰緊思想發(fā)條、規(guī)范操作準繩（1個排比），防止違規(guī)操作，確保萬無一失。

三是加強文化建設(shè)。將合規(guī)文化融入日常業(yè)務(wù)，通過高頻次、全覆蓋的合規(guī)學(xué)習(xí)和精準化、穿透式的合規(guī)培訓(xùn)，持續(xù)提升全員合規(guī)意識和操作水準。上半年，共組織培訓(xùn)多少場次，覆蓋員工多少人次，做到全員全教育、網(wǎng)點全覆蓋。

5.抓學(xué)習(xí)強引領(lǐng)，提高能力素養(yǎng)（13個修辭）

（構(gòu)思立意：本節(jié)采取橫向思維方式，聚焦學(xué)習(xí)思想，從理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)教育三個方面展開。在結(jié)構(gòu)安排上，一改傳統(tǒng)寫法，將本節(jié)內(nèi)容放在最后部分進行闡述。）

一是注重加強理論學(xué)習(xí)。按照總行學(xué)習(xí)安排，認真學(xué)習(xí)某某理論，跟進學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；運用信息化手段、數(shù)智化方式、大屏式教學(xué)的優(yōu)勢（1個排比），做好學(xué)理論的“規(guī)定動作”、知內(nèi)涵的“創(chuàng)新動作”、抓融合的“自選動作”，（3個比喻，1個排比）上半年共組織學(xué)習(xí)多少次，專家輔導(dǎo)多少場，理論研討多少回，達到了學(xué)習(xí)預(yù)期目的，取得良好成效。

二是聚焦業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。按照年度學(xué)習(xí)計劃安排，將金融解讀、業(yè)務(wù)規(guī)范、市場分析等納入日常學(xué)習(xí)范疇。通過線上學(xué)習(xí)平臺、線下培訓(xùn)講座、業(yè)務(wù)交流研討等形式，確保員工學(xué)有所依、學(xué)有所獲、學(xué)有所成（1個排比）。

三是抓好專題學(xué)習(xí)教育。嚴格按照某某學(xué)習(xí)教育要求，抓好專題學(xué)習(xí)、問題查擺和整改落實等環(huán)節(jié)步驟，在學(xué)習(xí)中校正工作方向，嚴守規(guī)定規(guī)矩，加強對照檢查，做到工作大梳理、問題大起底、建設(shè)大提升（1個排比）；組織多少次參觀見學(xué)，借錘敲鐘、借藥治病、借勢而為（1個排比，2個比喻），筑牢思想“防火墻”，拉起意識“警戒線”，圍起守規(guī)“鐵柵欄”（1個排比，3個比喻）；加強責任追究，教育期間集中處理多少情況，追究多少人責任，為銀行全面發(fā)展提供良好氛圍。