一群看上去只有十幾歲的少年，騎著自行車，快速?gòu)娜巳好芗纳倘Α⒊鞘薪值赖裙矆?chǎng)所的臺(tái)階、高坡等位置速降而下，橫沖直撞，嚇得過往行人緊急避讓。近日，這樣一則視頻被曝光后，迅速引發(fā)公眾對(duì)“青少年速降騎行熱”的關(guān)注。

不少網(wǎng)友留言反映：現(xiàn)在很多十幾歲的小孩癡迷速降自行車，但根本不去專業(yè)場(chǎng)地，也不佩戴安全護(hù)具，對(duì)自己和他人都不安全；這些半大孩子在公共場(chǎng)所玩速降自行車炫技，必須管管了。

商圈、學(xué)校周邊、公園步道等區(qū)域人流密集，騎行者以每小時(shí)數(shù)十公里的速度從高處俯沖，一旦失控，后果不堪設(shè)想。今年1月，陜西寶雞一名少年在公園臺(tái)階速降時(shí)摔至重傷；某短視頻平臺(tái)上，甚至有家長(zhǎng)鼓勵(lì)6歲幼童無(wú)護(hù)具騎行，導(dǎo)致孩子直接摔倒在地。這些事例無(wú)不說明，“速降少年”不僅將自身置于險(xiǎn)境，更讓無(wú)辜路人成為潛在受害者。

更值得警惕的是，此類行為正在形成破窗效應(yīng)。如果“速降炫技”被包裝成“勇敢者游戲”，青少年群體中的模仿效應(yīng)迅速擴(kuò)散。部分未成年人將危險(xiǎn)騎行視為“社交貨幣”，甚至將家長(zhǎng)是否支持此類行為等同于“家庭實(shí)力”，就會(huì)引來更多效仿者。

速降騎行的流行，折射出部分青少年對(duì)刺激的病態(tài)追求。青春期特有的冒險(xiǎn)心理，在短視頻平臺(tái)的算法推波助瀾下被無(wú)限放大。平臺(tái)通過流量?jī)A斜，將危險(xiǎn)騎行剪輯為“青春符號(hào)”，用“十萬(wàn)點(diǎn)贊”標(biāo)榜叛逆?zhèn)€性，卻對(duì)“無(wú)護(hù)具”“撞行人”等高危元素閉口不談。這種“危險(xiǎn)即酷”的內(nèi)容導(dǎo)向，是對(duì)青少年認(rèn)知的嚴(yán)重誤導(dǎo)。

此外，部分家長(zhǎng)對(duì)速降運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性認(rèn)知不足，甚至將專業(yè)裝備購(gòu)買等同于“支持興趣”，卻忽視了對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的基本篩選。如果家庭、學(xué)校、社會(huì)未能建立有效的價(jià)值觀引導(dǎo)機(jī)制，青少年便容易陷入“為刺激而冒險(xiǎn)”的認(rèn)知陷阱。

遏制“速降少年”亂象，需構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)、平臺(tái)的協(xié)同治理網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，不僅要嚴(yán)控未成年人接觸危險(xiǎn)內(nèi)容，更需引導(dǎo)其區(qū)分運(yùn)動(dòng)愛好與公共危害。學(xué)校可將安全教育納入必修課程，通過案例解析明確在公共場(chǎng)所危險(xiǎn)騎行與發(fā)展興趣的本質(zhì)區(qū)別，同時(shí)聯(lián)合體育部門開設(shè)專業(yè)速降課程，將青少年活力導(dǎo)入正規(guī)賽道。

社會(huì)層面也需要強(qiáng)化治理。交管、城管部門應(yīng)加大公共場(chǎng)所巡查力度，對(duì)危險(xiǎn)騎行行為實(shí)施“首次警告、二次處罰”的梯度式管理；公園、廣場(chǎng)等場(chǎng)所管理者需在陡坡、臺(tái)階等區(qū)域增設(shè)物理隔離設(shè)施，并配備安保人員實(shí)時(shí)勸阻。網(wǎng)信部門應(yīng)督促短視頻平臺(tái)完善內(nèi)容審核機(jī)制，對(duì)鼓吹“無(wú)防護(hù)速降”的賬號(hào)，應(yīng)依法采取限流、封禁等措施。

青少年危險(xiǎn)駕駛炫技行為已成為交通安全的一大隱患，“鬼火少年”“炸街少年”“飆車少年”等，均已成為這些青少年的身份標(biāo)簽，“速降少年”只是其中之一。這類安全隱患亟待排除，唯有以雷霆手段筑牢防線，以溫情引導(dǎo)疏通需求，方能遏制類似行為多發(fā)趨勢(shì)，避免公共安全成為青少年的冒險(xiǎn)秀場(chǎng)。

文/唐傳艷

（北京青年報(bào)客戶端）