李可染（1907年3月26日—1989年12月5日），原名李永順，江蘇徐州人，中國(guó)近代杰出的畫家、詩(shī)人，畫家齊白石的弟子。

李可染自幼即喜繪畫，13歲時(shí)學(xué)畫山水。43歲任中央美術(shù)學(xué)院教授，49歲為變革山水畫，行程數(shù)萬(wàn)里旅行寫生。72歲任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)畫研究院院長(zhǎng)。

徐悲鴻牽線拜師齊白石

／李可染

1953年齊白石與李可染在一起

白石門下數(shù)百，“二李”成就最為矚目。但李可染拜師齊白石與李苦禪情況不同，他是中年求變，在任教北平國(guó)立藝專期間拜師齊白石，那么，十年學(xué)師，李可染到底從齊白石處得到了什么？齊白石教導(dǎo)李可染：“我快九十歲，還在寫楷書。”暗示其書法過(guò)輕過(guò)快，而李可染則多次強(qiáng)調(diào)：“我在齊白石老師家學(xué)畫10年，主要學(xué)他的創(chuàng)作態(tài)度和筆墨功夫。最大的心得是線條不能快。”

1950年，在大雅寶胡同甲2號(hào)慶祝白石老人90歲壽誕時(shí)合影

前排從左至右為：齊白石、李苦禪、李可染（抱女兒李珠）

一幅風(fēng)景畫改變了李可染的人生軌跡

齊白石門下數(shù)百，唯獨(dú)“二李”是其最為欣賞的，第一個(gè)是李苦禪，第二個(gè)，則是李可染。而李可染跟齊白石結(jié)識(shí)，也因徐悲鴻牽線，說(shuō)到李可染與徐悲鴻的認(rèn)識(shí)，又不得不提他的風(fēng)景畫。1942年，李可染一批農(nóng)村風(fēng)景畫在重慶展出，引起了當(dāng)時(shí)從國(guó)外輾轉(zhuǎn)到重慶的徐悲鴻的注意，并且越看越喜歡，隨即托人帶話給李可染，愿意拿自己的作品與其水彩風(fēng)景畫交換。李可染聞?dòng)嵑箢H感吃驚：“徐先生是我們美術(shù)界的老前輩，他喜歡我的畫，要哪張就拿那張好了。”沒(méi)幾天，李可染便接到了徐悲鴻的一封親筆信，言及他已拿了一幅李可染的風(fēng)景畫，并隨信贈(zèng)寄了一幅他畫的貓，互換畫作，這便成為了徐李二人結(jié)交的開(kāi)始。

李可染 蜀山春雨圖 紙本設(shè)色

三年后，徐悲鴻又在一次李可染與林風(fēng)眠、丁衍庸等人的聯(lián)展上，買下了李可染一幅《牧童遙指杏花村》,對(duì)于徐悲鴻這種對(duì)年輕人的愛(ài)護(hù)與鼓勵(lì)，使得李可染這位生性靦腆、不喜歡交際的人從此也經(jīng)常去拜訪他。徐悲鴻對(duì)齊白石的推崇，非比一般，他更藏有七八十幅齊白石作品，通過(guò)他，李可染漸漸對(duì)齊白石有了深入的了解，“這些使我心神向往，倍加崇拜。”李可染曾回憶稱。一次, 徐悲鴻說(shuō)：“你如此崇拜齊白石，有機(jī)會(huì)我介紹你跟齊老先生認(rèn)識(shí)。”

因齊白石在北京李可染舍棄杭州藝專

1946年，李可染藝術(shù)生涯中的又一關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)了，兩份聘書同時(shí)送達(dá)他的手中。一份是母校杭州國(guó)立藝專發(fā)來(lái)的聘書，一份是徐悲鴻請(qǐng)他去北平國(guó)立藝專的聘書。可染對(duì)母校感情深厚，回母校工作可以了他的心愿。而后者卻更有吸引力，北平是中國(guó)文化古城，有故宮藏畫，在當(dāng)時(shí)的李可染心中，北平幾乎就是一流藝術(shù)的代名詞，更重要的，還有他素來(lái)仰慕的大師齊白石、黃賓虹。他回想起當(dāng)年徐悲鴻說(shuō)引薦認(rèn)識(shí)齊白石的事后，便立定決心北上。

李可染 漓江紀(jì)游 紙本設(shè)色

那年底，徐悲鴻在家里邀請(qǐng)文藝界、畫界的好友聚會(huì)，特意向已經(jīng)八十有余的齊白石引薦李可染：“江南來(lái)的青年人李可染，最崇拜你，想拜師求教。”也許是因?yàn)槁?tīng)?wèi)T了那么多人的恭維，齊白石對(duì)于一般青年的求教欲望早已麻木了，哪怕是徐悲鴻介紹的。所以，這一次，齊白石對(duì)李可染并沒(méi)有多少印象。

李可染 牧牛圖 紙本設(shè)色

第二年春，李可染帶了20張畫第二次拜見(jiàn)齊白石，則由此引出了一段動(dòng)人的故事。

當(dāng)時(shí)，齊白石正在躺椅上養(yǎng)神，畫送到手邊，他便順手接過(guò)。起初他還是半躺著看，待看了兩張以后，他已不由自主地坐了起來(lái)，再繼續(xù)看，齊老眼里放出亮光，身子也隨著站了起來(lái)，邊看邊說(shuō)：“這才是大寫意呢。”

李可染 人物 紙本設(shè)色

齊白石晚年有個(gè)習(xí)慣，認(rèn)畫不認(rèn)人。看完畫以后，他將注意力轉(zhuǎn)移到可染身上，問(wèn)：“你就是李可染？”李可染忙答應(yīng)。齊白石高興了，贊許道：“30年前我看到徐青藤真跡，沒(méi)想到30年后看到你這個(gè)年輕人的畫。”徐青藤即徐渭，是明朝著名的花鳥(niǎo)、山水畫家，其畫以用筆豪放恣縱，瀟灑飄逸，名重一時(shí)，對(duì)后世亦有極大影響。齊白石生平十分推崇徐渭，由此可見(jiàn)他對(duì)可染的賞識(shí)。

談話間，齊白石取下自己身上的一串鑰匙，打開(kāi)一個(gè)柜門，拿出一盒類乎“蟬翼宣”的上好皮紙，對(duì)李可染說(shuō)：“你一定要出本畫冊(cè)，用這種紙，你沒(méi)有，我有……要用珂羅版精版，你沒(méi)錢，我給你，我寫序跋。”

李可染告辭時(shí)，齊白石留他吃飯。也許是出于首次登門的客氣，李可染再三推辭，齊老動(dòng)了氣，對(duì)正要邁出門檻的李可染大聲說(shuō)：“你走吧！”這時(shí)，照顧老人的夏護(hù)士示意李可染：“聽(tīng)齊老的，留下吧。”從此，齊白石與李可染結(jié)下不解之緣。

李可染 人物 紙本設(shè)色

李可染遲遲不拜師齊白石親自問(wèn)原因

回到家里，李可染給妻子鄒佩珠說(shuō)，白石老人要收自己做學(xué)生了，日后找?guī)讉€(gè)朋友，請(qǐng)一下客，給老人家正式行個(gè)拜師禮。鄒佩珠也很高興,說(shuō)是要攢些錢下來(lái)才好請(qǐng)客啊！但齊白石卻有點(diǎn)“坐立不安”了，過(guò)了數(shù)日，尚未見(jiàn)李可染前來(lái)拜師，他問(wèn)徐悲鴻：“你說(shuō)的那個(gè)李可染要拜師，他到底拜還是不拜？”徐悲鴻轉(zhuǎn)達(dá)此事，李可染說(shuō)：“齊白石早已是我的老師了。”齊白石誤解了，心情郁悶，不時(shí)地對(duì)身邊人念叨。其三子齊子如馬上找到李可染，說(shuō)老人家生氣了：“李可染這個(gè)年輕人，他不會(huì)拜我做老師的，他的成就，將來(lái)會(huì)很高。”聽(tīng)到這句話，李可染急忙去見(jiàn)齊白石，解釋原因：“我沒(méi)有什么東西孝敬您老人家，不敢行拜師禮。”并言及拜師必得請(qǐng)郭(沫若)老和悲鴻先生在場(chǎng)主持，必得隆重。齊白石心直口快，連聲說(shuō)：“什么也不需要，不用你花錢，我有錢。”

李可染茅塞頓開(kāi)，當(dāng)天在齊老第三子齊子如陪同下執(zhí)弟子禮。

齊白石對(duì)李可染說(shuō)：“我九十歲了還是寫楷書。”

李可染 嗅梅圖 紙本設(shè)色

齊白石將晚年收弟子視為人生一大快事，對(duì)可染十分推重。他曾畫《五蟹圖》送給可染，上面題句：“昔司馬相如文章橫行天下，今可染弟書畫可以橫行也。”可染畫一幅寫意人物《瓜架老人圖》，畫的是一位老人在瓜架下乘涼打盹，整幅畫超脫秀逸，卓爾不群。齊師看后，連連稱贊，題句曰：“可染弟畫此幅，作為青藤圖可矣。若使青藤老人自為之，恐無(wú)此超逸也。”還在《耙草歇牛圖》上題：“心思手作，不愧乾嘉間以后繼起高手，八十七歲白石丁亥。” 李可染對(duì)齊師有深厚的感情，直到晚年仍念叨著齊師。他多次提及：“我在齊白石老師家學(xué)畫10年，主要學(xué)他的創(chuàng)作態(tài)度和筆墨功夫。”

李可染 人物 紙本設(shè)色

齊白石有上好印泥兩盒，六兩一盒，價(jià)值等金，乃珍愛(ài)之物，1957年，齊白石已是90多歲高齡，一天李可染去看老師，臨走時(shí)齊白石說(shuō)：“可染，等一等，我有東西給你。”老人打開(kāi)柜子，從里面拿出一盒印泥，說(shuō)：“你拿去吧！這是最好的西洋紅印泥。”李可染驚愕地說(shuō)：“老師這么好的印泥我不敢收，還是老師留著吧！”齊白石說(shuō)：“一定要拿去，有一天老師不在了，你蓋印用印泥時(shí)還會(huì)想起老師……”后來(lái)，李可染往往是在畫出令自己很滿意的作品時(shí)才愿意使用這盒印泥，他一直把這盒稀世印泥當(dāng)作是恩師的獎(jiǎng)勵(lì)，自認(rèn)只有滿意的作品才對(duì)得起齊師的重恩。

李可染 忽聞蟋蟀鳴 紙本設(shè)色

一次，李可染拿著畫讓齊白石批評(píng)指點(diǎn)，齊白石看了畫沉靜了一會(huì)兒，說(shuō)：“我一生特別喜歡草書，尤其是徐渭徐青藤瀟灑的字和畫，可我一輩子到現(xiàn)在，快九十歲了，還是寫楷書……”齊白石婉轉(zhuǎn)地指出李可染作品快與輕的毛病。1947年，李可染書體上有了新的變化，每個(gè)字最后一筆的伸展，橫筆畫最后收筆時(shí)向右上方翹起的漢代隸書筆法，都與齊白石的用筆特點(diǎn)相似，李可染透過(guò)齊白石影響，開(kāi)始由石濤、八大的傳統(tǒng)轉(zhuǎn)向了更晚近的金石畫派的新傳統(tǒng)，這是李可染四十年代做出的最意味深長(zhǎng)的選擇。

1984年，齊白石誕辰120周年之際，李可染手書對(duì)聯(lián)：“京都游子拜國(guó)手，白發(fā)學(xué)童感恩師。”