提起北大,國人通常尊稱其為"國內(nèi)top2",僅次于清華大學(xué)。這樣一所頂尖學(xué)府走出來的畢業(yè)生,理應(yīng)擁有眾多高質(zhì)量的就業(yè)機(jī)會,擁有北大文憑的求職者走到哪里都應(yīng)備受青睞。
然而現(xiàn)實情況卻令人唏噓,同樣是畢業(yè)于北京大學(xué),這名女孩卻在求職季竟陷入了找不到理想工作的窘境,雖說名校光環(huán)早已不是就業(yè)的護(hù)身符,可像北大這樣的頂尖名校,難道還挽救不了基本的就業(yè)需求嗎?
這名北大女孩在社交平臺上發(fā)帖哭訴自己的求職窘境:本科畢業(yè)于北大,碩士取得境外學(xué)位,卻在國內(nèi)求職季投出300多份簡歷、經(jīng)歷十余次面試后,最終只能選擇去國有銀行當(dāng)柜員。“北大畢業(yè)的我,只能當(dāng)柜員”,這條帖子迅速走紅,而網(wǎng)友們的評論卻耐人尋味。
“北大畢業(yè)的我,只能當(dāng)柜員”,女孩哭訴,網(wǎng)友:一手好牌打得稀爛
先來看看這名北大女孩的基本情況:首先,她本科專業(yè)屬于冷門文科;其次,她沒有北京戶口;再加上性格內(nèi)向靦腆,面試環(huán)節(jié)表現(xiàn)不佳。這些因素疊加在一起,使她難以在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。
最終,她只能在國有銀行做柜員的工作,這一結(jié)果讓她備受打擊,甚至害怕面對未來的同學(xué)聚會,覺得自己柜員的工作崗位非常“丟人”。
冷門專業(yè)就業(yè)難并不罕見,這種現(xiàn)象在文科專業(yè)中尤為明顯;再加上沒有北京戶口,也加大了女孩在北京發(fā)展的難度,許多企業(yè)尤其是國企在招聘時會優(yōu)先考慮本地戶口持有者。對在讀名校學(xué)生而言,在校期間遷移戶口相對容易,可一旦畢業(yè)后再想遷入則難度大增。
在失去了天然優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,女同學(xué)自身也有著不利于求職的缺點,那就是性格內(nèi)向靦腆,這也導(dǎo)致她的面試環(huán)節(jié)表現(xiàn)不理想,難以找到適合自己的崗位。
可除此之外,有細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)了另一處關(guān)鍵的問題所在,那就是女孩的碩士學(xué)歷,在讀研熱度最高的時候,女孩選擇了到國外院校攻讀碩士,這一舉動雖然幫助她避開了激烈的競爭,但也在無形之中拉低了她本科學(xué)歷原本的含金量。
出國留學(xué)在過去一直被視為提升競爭力的特殊途徑,可近年來情況已悄然發(fā)生變化。許多國企對海外學(xué)歷的認(rèn)可度越來越低,原因在于國外教育質(zhì)量參差不齊,難以像國內(nèi)高校那樣"知根知底"。
這也是為什么很多網(wǎng)友說她“一手好牌打的稀爛”了,明明本科的院校含金量已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的,卻偏要選擇留學(xué)鍍金,結(jié)果“金”沒鍍成,反而降低了自己原本學(xué)歷的含金量,導(dǎo)致求職更加不順。
想在激烈的就業(yè)競爭中占據(jù)有利位置,僅靠名校光環(huán)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
但即便在如此多不利因素的加持下,這名北大女孩就真的只能做柜員嗎?其實不然,原本有一條路更適合她的處境,也比柜員發(fā)展更好,只可惜她也沒有抓住機(jī)遇,就連網(wǎng)友看著都覺得“恨鐵不成鋼”。
這條路就是考公,利用研究生學(xué)歷報考公務(wù)員對于這名女孩來說才是最明智的選擇,本科的學(xué)歷足以證明其學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),雖然面試環(huán)節(jié)依舊要面臨挑戰(zhàn),但有了筆試的兜底和北大學(xué)歷的加持,相信這條路也肯定要比銀行柜員好走許多。
但是話說回來,對于這名北大女孩來說,既然已經(jīng)做出了選擇,與其自怨自艾不如接受現(xiàn)實,試問銀行柜員工作真的如此不堪嗎?至于讓女孩連同學(xué)聚會都不敢參加嗎?
雖然這一職位在社會眼中屬于"大材小用",但客觀而言,國有銀行系統(tǒng)仍然是一個相對穩(wěn)定的就業(yè)平臺,有不少畢業(yè)生從基層柜員做起,通過內(nèi)部晉升逐步走向管理崗位,同樣能夠獲得不錯的職業(yè)發(fā)展。
名校光環(huán)并非萬能鑰匙,專業(yè)選擇、實踐經(jīng)驗、溝通能力和就業(yè)環(huán)境等多重因素共同決定了一個人的職業(yè)起點。回顧這位北大女生的經(jīng)歷,我們看到的不僅是個人選擇的失誤,更是畢業(yè)生缺乏職業(yè)規(guī)劃后的必然結(jié)局。
對正尚未畢業(yè)的大學(xué)生而言,北大女孩的遭遇也給同學(xué)們敲響了警鐘:名校光環(huán)并非護(hù)身符,只有合理規(guī)劃學(xué)業(yè)路徑,全面提升綜合素質(zhì),才能在激烈的就業(yè)競爭中占據(jù)有利位置。
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