昨天網(wǎng)上突然傳出一段視頻，一位男孩模樣的學(xué)生帶著手銬，被一群人圍觀著，抓著男孩一直不放的卻是一位老人。

圍觀的人們也很好奇，到底發(fā)生了什么，讓一位老大爺抓著一個(gè)帶著手銬的學(xué)生呢

手銬在咱們這里是一個(gè)特殊的存在，什么時(shí)候才能用到它，大家都心知肚明，現(xiàn)在卻是一位老大爺給一位男孩帶著手銬，怎么也說不通。

老人和孩子并不認(rèn)識(shí)，到底男孩犯了什么錯(cuò)，一個(gè)陌生的老人可以給孩子帶上手銬。

本身老人沒有權(quán)力給男孩用上手銬，越來越多的人開始指責(zé)老大爺，把手銬打開并且質(zhì)問，他的手銬哪里來的。

老大爺看著圍觀的人群并不站在自己這邊，都同情孩子的遭遇，老大爺悻悻的給孩子打開了手銬。

這段視頻傳到網(wǎng)上之后，很快引爆熱搜，無論犯什么錯(cuò)，老大爺都沒有權(quán)力給孩子帶上手銬，很多網(wǎng)友覺得這是濫用私刑。

那副手銬到底是哪里來的，畢竟手銬是警用器械，孩子犯錯(cuò)也不會(huì)輕易帶上手銬。

當(dāng)?shù)亟值朗紫日境鰜砘貞?yīng)，男孩和老人在公交車上發(fā)生口角，男孩道歉，雙方和解離開。

這樣的回應(yīng)顯然無法完全解釋老大爺?shù)乃魉鶠椋歉笔咒D到底怎么來的。

后來重慶警方介入調(diào)查，最新通告已經(jīng)出來了。

通報(bào)中將公交車發(fā)生的一幕進(jìn)行了詳細(xì)說明，公家車到站下車的時(shí)候，男孩走在前面，后面一位老大媽催促男孩走快點(diǎn)，進(jìn)而發(fā)生口角。

下車之后男孩打了老大媽，隨后大媽的丈夫出手還擊，旁邊另外一位聾啞老人，拿出手銬給男孩帶上了。

這副手銬是另外一位聾啞老人的，通告中并沒有提到聾啞老人為什么身上帶著一副手銬，也沒有說明這副手銬聾啞老人是哪里來的。

根據(jù)通告來看，發(fā)生口角之后是男孩先動(dòng)手的，男孩當(dāng)時(shí)在公交車上為什么會(huì)被一位老大媽催促下車，公交車上一般老年人才是手腳慢一些的人群。

男孩打老大媽的面部肯定是錯(cuò)的，老大媽已經(jīng)年近七十歲，雖然打的一下并不重，如果老大媽因?yàn)榇虻倪@一下，倒地不起，那么這個(gè)男孩很可能付出的代價(jià)更大。

這個(gè)男孩也是沖動(dòng)，敢沖老人動(dòng)手，后來看他又被老人輕松控制住，也說明男孩并沒有使出全力。

后來出現(xiàn)的聾啞老人拿出手銬肯定也是錯(cuò)的，在他們看來，用手銬銬住，男孩就跑不了了。

可是手銬并不是可以隨意使用的，根據(jù)通告，男孩才十三歲的年紀(jì)，算起來還是未成年。

男孩被拷上手銬，又被那么多人圍觀，會(huì)不會(huì)給男孩造成心理上的創(chuàng)傷。

至始至終孩子的父母都沒有出現(xiàn)，不知道孩子的父母看到自己的孩子大庭廣眾之下，被手銬銬住，圍觀又會(huì)是什么心情呢