（黃波）為深化新課標(biāo)實(shí)踐轉(zhuǎn)化，破解新教材教學(xué)難題，保障秋季二、三年級新教材平穩(wěn)落地，商丘市小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版新教材使用研討會于6月10日在商丘市梁園區(qū)前進(jìn)小學(xué)四樓演播廳成功舉行。

商丘市基礎(chǔ)教育發(fā)展中心副主任王勁勛主持會議并介紹了與會專家和領(lǐng)導(dǎo)。誠邀出席本次研討會的專家有：中原名師、中國數(shù)學(xué)學(xué)會數(shù)學(xué)教育分會理事、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材編委位惠女老師。出席會議的領(lǐng)導(dǎo)有：商丘市基礎(chǔ)教育發(fā)展中心主任李青峰、梁園區(qū)教育發(fā)展中心主任李曼、市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員韋之慧老師。會議還吸引了來自六縣一市三區(qū)的近800名小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加，王勁勛主任對大家的到來表示熱烈歡迎。

市基礎(chǔ)教育發(fā)展中心李青峰主任在開幕致辭中強(qiáng)調(diào)深入鉆研是教學(xué)綻放光彩的關(guān)鍵，殷切期望全體教師珍惜機(jī)會，以“空杯心態(tài)”深度參與，將所學(xué)精準(zhǔn)融入教學(xué)實(shí)踐，為學(xué)生構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂與良好學(xué)習(xí)生態(tài)，讓數(shù)學(xué)真正啟迪智慧，助力每個孩子茁壯成長。
研討會核心環(huán)節(jié)聚焦于課堂實(shí)踐與專家引領(lǐng)。上午，兩節(jié)精心準(zhǔn)備的示范課生動展示了北師大版新教材的理念落地。商丘市外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)李瑋珩老師執(zhí)教了一年級上冊《觀察教室》，以“校園開放日”為背景，巧妙創(chuàng)設(shè)“為父母介紹教室”的真實(shí)任務(wù)，精準(zhǔn)把握教材“情境+問題串”精髓，生動發(fā)展了學(xué)生的空間觀念與數(shù)學(xué)表達(dá)力。商丘市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)張彥老師帶來二年級《課桌有多長》。從“選購課桌”的實(shí)際問題切入，在“小熊測量方法”的辨析環(huán)節(jié)，學(xué)生通過討論不同測量方法，自主發(fā)現(xiàn)了“非0刻度測量”的問題，最終總結(jié)出“數(shù)格法”與“計(jì)算法”兩種有效的測量策略。最后，教學(xué)回歸到課桌測量的初始問題，形成了“情境-探究-應(yīng)用”的完整閉環(huán)。精準(zhǔn)落實(shí)了教材“量感培養(yǎng)”的核心目標(biāo)，為低年級測量教學(xué)提供了優(yōu)秀范例。

河南省小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)專家、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材編委位惠女老師開展題為《從教材到課堂——什么是一節(jié)好課的探索與思考》的專題講座。位老師以新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材（第五版）為藍(lán)本，結(jié)合兩節(jié)典型課例，盛贊李老師課中“粗糙描述到精確表達(dá)”的思維進(jìn)階，以及張老師將“尺子轉(zhuǎn)化為思維載體”的智慧設(shè)計(jì)。位老師深度剖析了核心素養(yǎng)導(dǎo)向下“一節(jié)好課”的本質(zhì)特征與實(shí)踐路徑，打通學(xué)與教的最后一公里，為教師專業(yè)成長提供了清晰的方向。

下午，老師繼續(xù)帶來題為《為兒童建構(gòu)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生態(tài)——北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材課例解析》的專題講座。報(bào)告直擊當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教師面臨的教學(xué)困境，并開出破局良方——“讀懂教材，讀懂學(xué)生，讀懂課堂”。她詳細(xì)介紹了北師大版教材編修所遵循的循證研究路徑和打造的全方位證據(jù)支持體系，強(qiáng)調(diào)“教學(xué)做合一”的實(shí)踐理念。隨后，位老師向大家拋出四個問題的思考，并輔以豐富課例解析，生動具體地闡述了構(gòu)建良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生態(tài)的實(shí)踐維度。講座尾聲，位老師再次提出“新世紀(jì)好課”的黃金準(zhǔn)則，并以振聾發(fā)聵的追問激勵在場教師：“能否讓教材成為思維綻放的源泉？讓課堂化作思想碰撞的樂園？促成學(xué)生與數(shù)學(xué)的真實(shí)相遇？使生命因數(shù)學(xué)教育而舒展？”這些叩問指向數(shù)學(xué)教育的終極愿景——讓“一節(jié)好課”充滿生長的力量，煥發(fā)知識、技能、思維與智慧共生的生命力。

本次研討會以鮮活的課例為實(shí)踐錨點(diǎn)，以專家的深度解析為智慧橋梁，為一線教師把握北師大版新教材精髓、推動新課標(biāo)深度轉(zhuǎn)化提供了清晰路徑和鮮活范例。期待全體教師以此為契機(jī)，深耕課堂，循證實(shí)踐，將教材智慧切實(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的沃土，為構(gòu)筑啟迪心智、潤澤生命的數(shù)學(xué)教育新生態(tài)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量！