在杭州鼎文幼兒園，學習跨越教室的邊界，走進廣闊天地。

6月11日，鼎文幼兒園的孩子們帶著探索的熱情，踏入杭州西溪國家濕地公園，開啟了一場融合自然、科學、藝術與文化的深度研學之旅。西溪濕地的一草一木、一鳥一畫，都成為了孩子們的真實教材。

濕地探秘· 啟迪科學認知

踏入西溪濕地博物館，孩子們仿佛步入了生態知識的奇妙課堂。光影技術還原的濕地演變歷程，讓他們直觀理解了這片水域的前世今生與生態價值。

形形色色的魚類、藻類、鳥類、昆蟲標本與模型，瞬間抓住了孩子們的眼球，激發了無盡的提問。老師們帶領著孩子們穿梭于不同的生態主題展區，探討濕地的過濾凈化作用、生物間的共生關系。“原來濕地是地球的‘腎臟’啊！”一位小朋友聽完老師的講解后由衷感嘆。

親自動手操作互動裝置，模擬濕地水文循環過程，孩子們在親手實踐中深化了對“生態系統”這個抽象概念的理解，環保的種子悄然在心底萌芽。

濕地尋蹤· 守護生命多樣

踏入蓮花灘，孩子們即刻化身為自然觀察家。他們立刻投入到專注的觀察中，或屏息凝神望向遠方樹梢的鳥巢，或驚喜地指向掠過水面的白鷺、水雉與野鴨。

特別引人注目的是水雉——這種被稱為“凌波仙子”的美麗水鳥，以其輕盈的體態和長長的腳趾行走于睡蓮、菱角等浮葉植物之上而聞名。它是濕地健康的指示物種之一，也是珍稀鳥類。能夠在西溪濕地觀察到水雉的優雅身姿，讓師生們尤為驚喜，也更直觀地感受到這片棲息地獨特的生態價值及其保護的重要性。

老師們適時地引導孩子們辨識不同鳥類的特征，講解它們的遷徙習性與在濕地生態鏈中的角色。

“不同的鳥兒住在不同的地方，吃不同的東西，它們都是濕地大家庭的重要成員！”孩子們紛紛分享自己的發現。這次觀鳥實踐，讓“生物多樣性”不再是一個課本詞匯，而是鮮活的生命畫卷。孩子們理解了每一種生物存在的意義，自然而然地升起對生命的敬畏與守護之心。

藝術漫步· 浸潤心靈之美

行程最后一站是蔡志忠美術館，孩子們從自然的壯闊步入了藝術的靈性世界。

館內陳列的蔡志忠先生風格獨特的漫畫作品——無論是溫情的中國經典故事演繹，還是充滿東方禪意的人物線描，深深吸引住了孩子們的目光。老師們穿梭于畫作之間，引導孩子們感受線條的力量、墨色的韻味與畫中流淌的故事和情感。“畫里的人在笑呢！”“這條線像在跳舞！”

孩子們用童真的語言描述著藝術帶來的直觀感受，老師則在中英雙語中補充創作的背景與藝術特點解讀。沉浸在這藝術的氛圍中，孩子們不僅開闊了審美視野，更感受到藝術表達的無限樂趣與可能性，那份由內而生的創造力被悄悄點燃。

行走于濕地博物館，孩子們叩響了科學認知的大門，體悟生態平衡的珍貴；靜立于蓮花灘畔，他們見證了生命的律動，懂得了守護多樣性的真諦；漫步在蔡志忠美術館，藝術的光芒照進了他們稚嫩的心靈，啟迪了審美與創造的萌芽。

這場研學活動，是鼎文幼兒園教育理念的生動實踐。它將廣博的自然資源、深厚的文化底蘊與前沿的教學方法相結合，讓孩子們在真實、多元的世界課堂里，用雙眼觀察、用雙手觸摸、用雙語思維探索，滋養了科學精神、環保意識、人文情懷與藝術修養。西溪的綠意與藝術的芬芳，已化作成長的養分，伴隨鼎文幼兒園的孩子們走向更廣闊的遠方。