陽光訊（記者 梁永飛 通訊員 張文苗）為深化小學科學課程改革，助力教師精準把握新教材教學要點。2025年6月11日上午，西航四校教研片區科學新教材研討活動在西安市未央區大白楊小學舉行。片區內西航四校、西航二校、崇文路小學、徐寨小學、大白楊小學的科學老師參加了本次活動，共同探索新課標理念下的教學實踐新樣態。

課例展示

劉娜老師執教《形形色色的動物》

大白楊小學劉娜老師執教了《形形色色的動物》一課。劉老師巧妙地將自主學習、合作學習和多元評價模式相結合，她利用視頻、圖片、動作模仿等一系列活動，讓學生們在輕松愉快的氛圍中尋找、觀察、了解各種各樣的動物，學生們不僅學會了觀察動物、了解了動物的主要特征，同時，體會到相似動物間也存在個體差異的奧秘，整個課堂上充滿了學生的歡聲笑語。

王月老師執教《多姿多彩的植物》

西航二校的王月老師帶來了《多姿多彩的植物》一課。王老師以“植物觀察四重奏”為主線，精心設置了花瓣調色師、樹葉小畫家、“大樹偵探”、“大樹測量官”四個梯度化任務，通過“觀察記錄—實驗驗證—數據整合—成果共創”的閉環設計，引導學生在沉浸式探究中構建植物認知體系，在小組合作中發展科學思維與實踐能力。

評課議課

在評課議課環節中，兩位授課教師分別進行了深入的反思，坦誠分享教學中的亮點與不足，并針對性提出改進措施。

與會教師各抒己見，從多元視角點評課堂。他們不僅清晰地梳理出課程中的亮點與存在的不足，還深入剖析了背后的教學邏輯與改進方向，為后續教學質量的提升積累了寶貴經驗。

教研員舒駿老師對這兩節課給予了充分的肯定。他表示這兩節課的精彩呈現，不僅是教師專業素養的體現，更是團隊集體智慧的結晶。

專家點評

本次活動邀請未央區小學科學教研員舒俊老師參加，他對兩位老師的課堂教學進行了科學、細致的指導，從教學目標設定、教學環節設計到學生思維引導等維度提出針對性建議；同時也對本次教研活動中教師研討的方向、新教材落地的實踐路徑等內容，給予了兼具前瞻性與實操性的專業點撥，為后續教研工作的深化開展提供了清晰的思路指引。他強調學習經驗是科學概念的基礎。教師應利用觀察、實驗、調查等多元活動，幫助學生深入互動，形成科學認知。過程中，教師應成為引導者和支持者，鼓勵學生在實踐、探索和反思中掌握科學知識。課堂素養評價應深度融入教學環節，清晰界定學習結果與證據，切實達成教學評一體化。評價應關注學生的學習動機、方法和過程，而不僅僅是結果。

頒發證書

未央區教研室科學教研員舒俊老師和大白楊小學劉榮副校長為兩位授課教師以及新教材大單元設計團隊的老師們頒發榮譽證書。

此次新教材研討活動的成功舉辦，為教師們提供了一個相互學習、交流的平臺，促進了教學經驗的共享和教學技能的提升。相信在未來的教學實踐中，教師們將能夠更好地運用新教材，引領學生們在科學的世界里遨游，探索未知的奧秘。