前不久教育部網站發布了“2024年全國教育事業發展統計公報”，其中關于研究生招生規模的數據吸引了很多人的關注。資料顯示，2024年，全國研究生招生規模突破135萬，達到135.68萬人（碩士生招收118.57萬人，博士生也達到了17.11萬人），總數較2023年的130萬人增加了5.68萬人，增速為4.23%。

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研究生擴招的背后，是國家對高層次人才的迫切需求，是科技創新驅動發展戰略的必然結果，是為國家戰略輸送“智力引擎”的重要舉措。但研究生人數的增多，也加劇了學歷的“內卷”。

最直觀的表現就是，用人單位對學歷的要求水漲船高。曾經，一份普通崗位的簡歷只需要本科學歷，如今卻收到了大批碩士甚至博士的投遞。這使得一些原本可以通過本科文憑找到理想工作的年輕人，為了在競爭中脫穎而出，不得不選擇繼續深造，即使他們對學術研究興趣不大。這種被迫的“向上求學”，在一定程度上增加了教育成本和時間成本，給年輕人以及他們的家庭帶來了不小的壓力。而且，部分學生在學歷提升后，發現就業壓力并未根本緩解。

不過學歷“含金量”的稀釋并不是否定高等教育的價值，它更多是指學歷在就業市場中的“敲門磚”效應減弱。現在的社會，高學歷依然代表著更系統的專業知識、更強的學習能力和更開闊的視野。只是，當所有人都擁有這塊“敲門磚”時，競爭的焦點就從“有沒有”變成了“有多硬”，或者是“誰的門路更寬”。

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應該講，研究生招得多了，意味著更多的國民有機會接受更高水平的教育，這肯定是一件好事。但學歷的含金量也因此下降了，內卷更嚴重。面對學歷的“內卷”，以及持續擴招的教育趨勢，年輕人的出路究竟在哪里？這種情況下，一技之長就變得非常重要了。未來的就業市場會更加看重實踐能力和專業技能，我們只有掌握了一技之長，才能在特定領域實現更精準的就業。

現在是“技能為王”的時代，無論學歷高低，都必須要具備解決實際問題的能力和獨特的專業技能。另外，隨著產業融合發展，具備跨學科知識和技能的復合型人才將更受歡迎。例如，懂技術又懂管理的工程師，既有專業背景又懂市場營銷的人才。

與此同時，終身學習也變得非常重要。當下知識更新迭代速度加快，學歷只是階段性的學習成果。持續學習新知識、新技能，不斷提升自身競爭力，才是立足未來的關鍵。

值得一提的是，高校也要做出相應的調整，要加強內涵建設，優化課程設置，保證教育質量不下降，甚至提升教學質量水平，要努力讓每一位畢業生真正學有所成、學有所用。

作為年輕人，面對學歷“內卷”，只能積極行動起來，深入思考自身優勢，規劃多元發展路徑，培養核心競爭力，保持終身學習的熱情。請記住，無論選擇繼續深造，還是選擇直接就業，最終決定未來高度的，都是所擁有的知識、技能、思維和品格，而不是一張單純的學歷文憑。

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