格命草評詩

第624首

原詩

麥子的顏色

文/賀嵐

麥子成熟了大家看到的是一片金黃，麥浪翻滾著麥浪

我記憶最深的麥浪是一灘鮮紅，一聲低過一聲的呻吟

1975年的麥子熟了，我和大弟在竹林里玩

一灘血水，用塑料薄膜兜著從母親房間抬出

染紅了竹林，染紅了溪水，溪水外的麥田也紅了

小弟的啼哭吹響了麥?zhǔn)盏奶柦?/p>

我和大弟嚇得哇哇大哭，那年我才五歲，對母親有了

第一次的記憶

第一次害怕失去母親

第一次知道麥子熟了

長大后，我知道那一天是農(nóng)歷四月初十

麥子成熟的季節(jié)，麥黃一晌

那晌我看到

一粒粒成熟的麥粒，宛如母親飽滿的乳房

喂養(yǎng)大地，喂養(yǎng)我們

堅(jiān)韌的麥芒閃耀著母性的力量

我要告訴世界，麥子的顏色

倘若麥子是夏天的王

那么母親就是麥子的王

賞析

這是一首象征意味濃厚的詩歌，詩人把麥子成熟和母親分娩鏈接起來，又把麥子的金黃和母親的血水關(guān)聯(lián)起來，讓詩歌的意義變得厚重，激發(fā)了人們對生命的敬畏和深入思考，以及對母親的形象又有了新的重塑。在詩人的筆下，麥子的成熟和金黃展現(xiàn)的是自然的偉力，而母親的分娩和哺乳，詮釋了母性和生命的偉大進(jìn)程。詩歌最后寫“倘若麥子是夏天的王/那么母親就是麥子的王”，這一象征性比喻，將麥子置于夏天之上，將母親置于麥子之上，既對比，又升華，贊揚(yáng)了母親的偉大，可歌可敬！下面，深入詩歌，做進(jìn)一步解讀。

第一節(jié)，詩人先是重現(xiàn)麥子成熟后的景象：金黃，以及翻滾的麥浪，這是大家所常見的，這沒有什么特別之處。而詩人見到成熟的麥子是一灘鮮紅的，而且發(fā)出低低的呻吟聲，這就超越了人們的認(rèn)知，有一探詩歌究竟的興致。這一節(jié)，通過視覺、聽覺描寫，通過將大家看到的麥子與自己看到的麥子進(jìn)行對比，構(gòu)成強(qiáng)烈的張力感，為下文的展開做了結(jié)構(gòu)性鋪墊，以及意義的延伸。

再看第二節(jié)，此節(jié)內(nèi)容偏重回憶和敘事，詩人詳細(xì)地回憶了1975年麥子成熟時，發(fā)生在母親房間及竹林，以及溪水和麥子與以往的不同。而造成這種不同的根源是母親的分娩，這句“小弟的啼哭吹響了麥?zhǔn)盏奶柦恰?，說明一個新生命的誕生，改變了詩人對世界的認(rèn)識，生命和麥子第一次產(chǎn)生了內(nèi)在聯(lián)系。詩中“一灘血水”所承載的意義被詩人一步步放大，那是生命的象征。而竹林紅了、溪水紅了、麥田紅了，如此夸張地書寫，預(yù)示著某種改變的發(fā)生，進(jìn)一步擴(kuò)張了讀者的想象空間。

接著第三節(jié)，詩人從外界的感受轉(zhuǎn)向?qū)ψ晕腋惺艿臅鴮憽?975年的事情，詩人才五歲，回憶得如此清晰可感，可以想見事件對詩人的影響之深，恐怕那種感覺此生難忘。由此，詩人對母親的認(rèn)知從多個第一次開始：深刻的記憶、害怕失去母親、麥子熟了，這三個有著緊密的聯(lián)系，構(gòu)成詩歌最基本的行文邏輯。先說記憶，這是對詩人大腦生理性的影響，屬于長期記憶，根深蒂固，也是詩人對記憶這一感覺的深入體驗(yàn)。而害怕失去母親，是“一灘血水”引起的心理性恐懼，這是生命意識的本能體現(xiàn)。最后是麥子熟了，反映的是季節(jié)性體驗(yàn)，因此，母親和麥子及生命有了自然關(guān)聯(lián)，最終構(gòu)成了某種內(nèi)在聯(lián)系。此節(jié)，為詩歌的升華埋下伏筆。

接下來第四節(jié)，詩人通過仔細(xì)回想麥子成熟時的感受，結(jié)合麥子本身的意義，以及母親存在的意義，將兩者類比，深化詩歌主題及思想。通過麥黃一晌，延伸到母性力量，這中間有著詩人對生命的獨(dú)特體驗(yàn)，詩人寫麥粒如乳房，喂養(yǎng)大地和我們，將生命的體驗(yàn)具象化。最后這句“堅(jiān)韌的麥芒閃耀著母性的力量”，既展現(xiàn)了麥芒的特性，又關(guān)聯(lián)到母性力量上，說明了它們的內(nèi)在共通性。這一組合，為詩歌最后的升華打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

最后一節(jié)，“我要告訴世界，麥子的顏色”，詩人的情緒在高漲，向世界宣揚(yáng)，說明內(nèi)心是洶涌澎湃的，前面各節(jié)的情緒積壓，在此刻一股腦兒地傾瀉。“麥子的顏色”在此刻有了非常成熟的象征意涵，這是拿生命來詮釋的顏色，意義非凡。最后兩句“倘若麥子是夏天的王/那么母親就是麥子的王”，通過一層層升華，最終展現(xiàn)的是母性光輝，母親不僅是麥子的王，進(jìn)一步聯(lián)想，母親是萬物之王，因?yàn)橛辛四赣H，生命得以延續(xù)，血脈得以傳承。

此詩雖然書寫的都是平常意象，通過詩人獨(dú)特的生命體驗(yàn)及藝術(shù)化處理，帶給讀者不一樣的閱讀體驗(yàn)?；蛟S，這就是每個詩人的個性特征及生命張力的散發(fā)，才有了豐富多彩的詩歌世界。所以，詩人只有忠于自己的生命體驗(yàn)，才能形成獨(dú)特的創(chuàng)作主題和風(fēng)格，個性化是詩歌永不退色的保證。

拋磚引玉，就詩論詩，以寫代學(xué)，至此，就結(jié)束了。如果您有不同的看法，歡迎評論區(qū)交流。如果您有值得推薦的詩歌，歡迎留言告訴我，一同欣賞，共同進(jìn)步。我是詩者格命草，歡迎關(guān)注，下期詩評見！

詩人簡介

賀嵐，(乳名，網(wǎng)名竹青)湖北省棗陽市王城城人，從小出生在竹園，在竹園里長大，和竹子有著不一樣的感情，一根竹子把我養(yǎng)成了一根竹子從小喜歡文字與詩歌，用文字記錄自己的生活。一個游走在詩的海洋的家政人。

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格命草

格命草，自稱詩者，讀睡詩社創(chuàng)辦人，《讀睡詩選》主編，中國詩歌學(xué)會會員。主編出版詩集《讀睡詩選之春暖花開》《讀睡詩選之草長鶯飛》，目前選評經(jīng)典詩歌，名人名詩600余首，《格命草詩評（一）（二）（三）（四）（五）（六）》已完成，詩評系列叢書正在持續(xù)創(chuàng)作中。付費(fèi)評詩，付費(fèi)寫詩評集，付費(fèi)推廣詩歌，個人詩集出版，可加格命草微信：gemingcaoa 詳談）。

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