2025-06-17 16:20 發(fā)布于：山東省 來源：搜狐網(wǎng)日照日報

在安全生產(chǎn)任務(wù)繁重與培訓(xùn)工作集中的雙重壓力下,信陽工務(wù)段開設(shè)的線路工預(yù)備班組長培訓(xùn)班,給出了精彩的破題答案。此次培訓(xùn)以務(wù)實高效的舉措,實現(xiàn)了培訓(xùn)與生產(chǎn)的雙贏,為鐵路行業(yè)人才培養(yǎng)提供了可借鑒的范例。

(圖片由中國鐵路武漢局集團有限公司信陽工務(wù)段孟慶港提供)

緊扣“即學(xué)即用”,靶向破解現(xiàn)場難題。信陽工務(wù)段立足實際,以“即學(xué)即用”為核心原則,精準錨定現(xiàn)場存在的問題和難點,開啟培訓(xùn)創(chuàng)新之路。該段職培科與各業(yè)務(wù)科室深度協(xié)作,圍繞一日作業(yè)標準化、勞動作業(yè)安全、應(yīng)急處置流程等關(guān)鍵環(huán)節(jié),量身定制培訓(xùn)方案。這種靶向式培訓(xùn),摒棄了傳統(tǒng)培訓(xùn)“大水漫灌”的模式,聚焦現(xiàn)場工作的痛點、堵點,讓培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作需求高度契合。例如,針對設(shè)備病害整治環(huán)節(jié)的培訓(xùn),直接對接日常工作中頻繁出現(xiàn)的病害類型,讓學(xué)員所學(xué)知識能夠迅速應(yīng)用到實際工作場景中,有效提升了培訓(xùn)的針對性和實用性,真正做到 “學(xué)以致用”。

創(chuàng)新“模塊教學(xué)”,理論實踐深度融合。為確保培訓(xùn)效果,信陽工務(wù)段采用“強理論、重實踐”的模塊化教學(xué)方式,將理論講解與實際操練緊密結(jié)合。在理論學(xué)習(xí)模塊,系統(tǒng)地向?qū)W員傳授鐵路線路維護、班組管理等專業(yè)知識,為學(xué)員搭建起堅實的理論框架;在實踐操作模塊,學(xué)員深入作業(yè)現(xiàn)場,親手參與設(shè)備操作、病害處理等工作。通過這種模塊化教學(xué),學(xué)員既能從理論層面深入理解工作原理和規(guī)范要求,又能在實踐中積累寶貴經(jīng)驗,實現(xiàn)了理論與實踐的深度融合。同時,嚴格遵循“人人過關(guān)、項項達標”的考核標準,對每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進行嚴格檢驗,保證了培訓(xùn)質(zhì)量,切實提升了學(xué)員的綜合業(yè)務(wù)能力。

推行“名師實戰(zhàn)”,鍛造復(fù)合型管理人才。“名師授課+實戰(zhàn)化演練”的培訓(xùn)模式,是信陽工務(wù)段此次培訓(xùn)的一大亮點。該段聘請技能大師全程教學(xué),充分發(fā)揮名師的專業(yè)優(yōu)勢和豐富經(jīng)驗。在實操授課環(huán)節(jié),教員結(jié)合設(shè)備操作規(guī)范、安全規(guī)程及技術(shù)要點,對學(xué)員的每一個操作動作、每一個工作流程進行即時點評與復(fù)盤分析。這種手把手的教學(xué)方式,讓學(xué)員能夠及時發(fā)現(xiàn)自身不足,快速掌握正確的操作方法和工作技巧。通過名師的悉心指導(dǎo)和實戰(zhàn)化演練,學(xué)員們不僅提升了技術(shù)水平,還在管理思維、應(yīng)急處理能力等方面得到全面鍛煉,有效實現(xiàn)了從技術(shù)骨干向“懂技術(shù)、精管理、善執(zhí)行”復(fù)合型管理人才的轉(zhuǎn)變,為鐵路基層管理隊伍注入了新的活力。

立足“現(xiàn)場實戰(zhàn)”,實現(xiàn)培訓(xùn)生產(chǎn)雙贏。本次培訓(xùn)恰逢京廣線集中修,信陽工務(wù)段抓住這一契機,打破傳統(tǒng)授課方式,成立信陽、明港兩個專班深入現(xiàn)場開展實戰(zhàn)檢驗。36名參培人員以帶班人角色深度參與集中修施工作業(yè),在實戰(zhàn)中完成線路軌距精調(diào)、道岔搗固等多項生產(chǎn)任務(wù)。這種將培訓(xùn)課堂搬到生產(chǎn)一線的做法,讓學(xué)員在實際工作場景中檢驗所學(xué)知識,在完成生產(chǎn)任務(wù)的過程中提升業(yè)務(wù)能力。既確保了集中修任務(wù)的順利完成,又讓學(xué)員在實戰(zhàn)中積累了豐富的工作經(jīng)驗,實現(xiàn)了培訓(xùn)與生產(chǎn)的有機結(jié)合、相互促進。通過此次培訓(xùn),該段成功打造了一批“培之能用”預(yù)備班組長人才隊伍,為鐵路安全生產(chǎn)工作提供了堅實的人才保障。信陽工務(wù)段的這次培訓(xùn)實踐,是鐵路部門在人才培養(yǎng)領(lǐng)域積極探索、勇于創(chuàng)新的生動寫照。在安全生產(chǎn)與人才培育并重的當下,期待更多單位借鑒其成功經(jīng)驗,以創(chuàng)新驅(qū)動培訓(xùn)工作,培育出更多高素質(zhì)、專業(yè)化的鐵路人才,為鐵路事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的動力。(信陽 李強)