最近刷短視頻,總被一群“反套路”的小朋友戳中。
“燦燦的遠(yuǎn)”這個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,總分享自己放學(xué)后能干點(diǎn)啥的視頻。
“距高考2981天的小學(xué)生”,一下就把高考和小學(xué)生聯(lián)系起來,獨(dú)特的視角輕松勾起了我好奇心。
跟別的小學(xué)生放學(xué)回家寫作業(yè)、跟同學(xué)嬉戲打鬧不同的是,這孩子第一時(shí)間用電話手表打給媽媽讓她點(diǎn)菜,然后就直奔菜市場(chǎng)。
你還別說,這孩子懂得真不少,買蝦的時(shí)候,他告訴大家“買青不買紅,買彎不買直。”
一回到家,他洗把臉就開始干活了,挑蝦線、焯水、調(diào)料汁,不一會(huì)就做好了一盤大蝦,妥妥的小孩哥。
等老媽打完麻將回來,小孩哥剝出來的第一只蝦也不忘先給老媽,這誰(shuí)是家長(zhǎng)誰(shuí)是孩子,我一時(shí)都看愣了。
網(wǎng)友看完說視頻主題應(yīng)該改成:《00后孩子放學(xué)了如何帶父母》,不過這小孩哥不是00后,他才10歲。
可能是看到這條視頻發(fā)出來后網(wǎng)友們喜歡看,“燦燦的遠(yuǎn)”又陸續(xù)出了上學(xué)前干點(diǎn)啥、周末干點(diǎn)啥的一些同款,一個(gè)月就漲粉27W+。
上學(xué)前的他,5點(diǎn)起床,去給新老客戶遛狗,一單能掙5塊錢,包月還給優(yōu)惠,順道還能去給老媽買個(gè)早餐。
周末的小孩哥更厲害了,出門剪發(fā)做個(gè)正式的小造型,因?yàn)樗ヒ娫悖€讓曾毅給他老師喊話少布置點(diǎn)作業(yè),跟明星同臺(tái)也是一點(diǎn)不怯場(chǎng)。
像這樣的小孩子當(dāng)博主,在短視頻平臺(tái)上并不少見,“小惠家的暖男”也只是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,但他的廚藝強(qiáng)到?jīng)]邊。
給老媽做生日蛋糕,做精致豐富搭配的早餐,做年夜飯好寓意的大菜......可以說甜品、面食、小西餐,小炒、海鮮、減脂餐,他都會(huì)。
上三年級(jí)的“撲通小孩”,會(huì)分享自己的成長(zhǎng)、生活和英語(yǔ),每條視頻成熟得像個(gè)商務(wù)人士,講出來的道理一套一套的。
12歲的“格姐的成長(zhǎng)日記”,兩年時(shí)間把賬號(hào)做到全網(wǎng)粉絲200W,分享起自己的自媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),條條是道,網(wǎng)感十足。
這些10后的小孩子發(fā)出來的視頻,為啥這么能吸粉呢?
表面看是年齡與能力的反差,往深了想,還藏著三個(gè)真相。
第一個(gè)真相是:流量偏愛打破標(biāo)簽的人,反認(rèn)知沖突總能制造記憶點(diǎn)。
一般大家都會(huì)默認(rèn)“小學(xué)生=被照顧者”,他們卻和傳統(tǒng)印象中的孩子形象截然不同,就拿前面提到的“燦燦的遠(yuǎn)”來說,小學(xué)生做飯照顧媽媽,就挺讓人忍不住要點(diǎn)進(jìn)去看看。
而且他的視頻大多是展現(xiàn)生活中的日常,買菜、做飯、做家務(wù),沒有華麗的場(chǎng)景,就是最真實(shí)的生活狀態(tài),這份接地氣倒是直接讓網(wǎng)友產(chǎn)生共鳴。
第二個(gè)真相是:當(dāng)代人不愛聽說教,但會(huì)聽得進(jìn)生活哲學(xué)。
“燦燦的遠(yuǎn)”的視頻里,其實(shí)總藏著一些生活小哲學(xué),在買菜時(shí)會(huì)順便買下自己喜歡的扭蛋,他說:
“知道我為啥沒買醬油嗎,因?yàn)獒u油沒了,我可以多放點(diǎn)鹽,但是我喜歡的東西錯(cuò)過了,那可能就真的錯(cuò)過了,那就遺憾嘞。”
看到老媽嘴饞又想減肥,他會(huì)說:
“她就是太在意別人看法了,我覺得外界的聲音,它就只是個(gè)參考,不喜歡那就不參考唄,你聽到的越少你活的就越好。”
你聽,這些話從他嘴里說出來,在當(dāng)下的場(chǎng)景中非常順其自然,并不是刻意的雞湯,反倒很容易聽進(jìn)去。
第三個(gè)真相是:成年人的“不敢”,襯出了孩子的“敢”。
我們這些大人,多少被生活磨平了棱角,被各種規(guī)矩框住了手腳。常說“等我準(zhǔn)備好”、“等我有經(jīng)驗(yàn)”、“等我有資源”,很多時(shí)候不敢在工作中直言不諱,不敢在生活里隨性而為,甚至連追求愛好都要反復(fù)掂量有沒有用。
可這些小孩子不一樣,他們敢在全網(wǎng)面前展示自己的廚藝,哪怕刀工還有些生澀;他們敢把自己的自媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)分享,不怕被人說小孩子懂什么。
這種沒被社會(huì)毒打過的“敢”,恰恰戳中了成年人內(nèi)心深處的渴望,小孩哥小孩姐們活成了我們想成為卻不敢成為的樣子。
我想起自己做書的經(jīng)歷,曾經(jīng)帶團(tuán)隊(duì)寫新媒體教材,一開始大家都怕寫不好、沒人看,結(jié)果我拉了幾個(gè)敢寫的小伙伴,沒等準(zhǔn)備好,先寫了幾份樣章發(fā)給出版社,結(jié)果出版社說:“這內(nèi)容夠干貨還接地氣,能賣。”
后來這套書就成了不少學(xué)校的教材,還被很多新媒體人當(dāng)入門手冊(cè)。
(后來我們陸續(xù)還出了一系列教材)
你看,無論是小朋友的出圈,還是普通人的出書,底層邏輯都是一樣的:
先做,再做好;敢分享,才更好沉淀。
那些在短視頻里閃閃發(fā)光的孩子,本質(zhì)上是在用鏡頭記錄自己的成長(zhǎng);而我們成年人,其實(shí)更需要用文字記錄自己的經(jīng)驗(yàn),你職場(chǎng)踩過的坑、帶團(tuán)隊(duì)悟到的道、甚至是養(yǎng)娃攢下的土方法,都是別人花錢買不到的獨(dú)家知識(shí)。
現(xiàn)在問題來了:
“我也想寫書,可不知道從哪兒下筆;我有很多行業(yè)經(jīng)驗(yàn),可要怎么寫成一本書;我怕寫了沒人看,更怕出版社看不上......”
其實(shí)寫書真沒你想的那么難,但也沒你想的那么靠運(yùn)氣。就像那些擅長(zhǎng)做飯的小朋友,一定是有經(jīng)驗(yàn)的家人教他,才能又快又好地端出第一盤菜。
秋葉寫書私房課就是你有經(jīng)驗(yàn)的家人,我們從怎么找選題定位教起,你的經(jīng)驗(yàn)到底值不值得寫成書?什么樣的內(nèi)容能讓出版社眼前一亮?
會(huì)帶你磨大綱、改樣章、對(duì)接出版社,還會(huì)在新書上市時(shí)教你做營(yíng)銷推廣,可以說是一站式助力你出版自己的代表作。
出了書,書就是你的個(gè)人品牌永動(dòng)機(jī),它不會(huì)像短視頻那樣過時(shí)即淘汰,而是會(huì)在書店、電商平臺(tái)、圖書館里一直 “替你說話”。
別擔(dān)心,我們秋葉寫書私房課已經(jīng)幫助 313位 同學(xué)出版專屬圖書,見證了太多人因?yàn)橛辛藭鴰砹艘幌盗猩虡I(yè)化機(jī)遇。
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