全球教育科技創新的重心正在發生轉移。2025年5月，《時代》雜志與 Statista 聯合發布全球頂尖教育科技公司榜單，中國企業首次包攬前三，編程貓、網易有道、好未來領跑，打破歐美長期主導的格局，中國AI教育產品正在系統化突破與出海。

目前，全球教育AI應用生態大致有三類：AI語言學習、AI解題、AI教學助手。其中發展最成熟、全球化表現最亮眼的，是由中國企業主導的AI解題類產品。這些應用的領先并非偶然，而是建立在中國市場長期、高密度的產品迭代和實戰訓練之上，尤其是在K12領域積累的算法優化、語義識別、場景適配等能力，為中國AI教育產品出海奠定了堅實基礎。

與此同時，以編程貓、網易有道、好未來為代表的頭部企業也在大模型能力上不斷突破：編程貓重塑編程交互方式，讓學習從“怕報錯”走向“會糾錯”；網易有道以“子曰”大模型賦能全線應用，覆蓋教材制作、口語評估、錯題診斷等環節；好未來打造AI雙師課堂，將AI融入教學全流程，持續優化課堂體驗。

可以看出，中國企業的崛起不是單點突破，而是教學范式的系統重構。一個關鍵變化是：AI不再只是工具，而是整個教學邏輯的重構者。歐美擅長“讓更多人學”，而中國企業則在“讓每個人學得更好”上不斷精進，從內容競爭轉向課程體驗閉環的打造，推動教育科技的價值從內容輸出轉向課程體驗。
01

在線教育洗牌

知識培訓覆蓋全生命周期

除了 AI 賦能，2025 教育科技榜單還揭示了另一個關鍵轉向：教育科技企業的服務對象正從以往高度集中的 K12 學段，拓展至覆蓋“全生命周期”的知識培訓領域。從語言學習、考試考證、技能提升到成人教育，一批圍繞終身學習需求構建產品與服務的公司正在快速崛起。
面對高度個性化和目標導向的學習需求，直播一對一教學成為知識培訓的重要解法之一。語言類平臺如 51Talk，在深耕青少兒英語外教一對一業務的同時，也拓展成人學習服務，通過自研的Air Class平臺支持多場景互動教學，高頻實時互動帶來沉浸式語境練習。
此外，在學歷貶值、信息差擴大等現實壓力下，以考研為代表的考試類培訓市場進入快車道。2024年，考研輔導市場規模突破150億元，年增速高達18%，遠超K12賽道。其中，以張雪峰為代表的名師IP驅動型機構成為增長主力。2016年，他因《7分鐘解讀34所985高校》視頻走紅，憑借鮮明的人設與高頻社交媒體露出，構建出強大的個人影響力，進而帶動了“研途教育”的迅速發展。
在運營模式上，研途團隊總結出兩條線上知識培訓的路徑：其一，以名師IP化路線實現品牌傳播與公域流量引流。由于考研行業名師稀缺且流動性強，研途通過將張雪峰、徐濤、屠皓民、唐遲等頭部講師納入合伙人體系，增強講師黏性與內容控制力；其二，是構建高端產品矩陣，通過錄播課、直播課、在線答疑與一對一輔導的組合，打造完整教學體驗，提升用戶留存和轉化效率。

值得注意的是，雖然直播課在行業中被視為標配，但研途發現，大學生群體因課業與時間沖突，到班率普遍僅為25%左右。因此，研途的主力課程形態實際上是直播+結構化點播課，結合在線服務與學習規劃指導，構建出更適配大學生群體學習節奏的教學路徑。
02

內容重塑體驗

點播技術依舊是教育基礎設施

相比直播課程時間固定、互動強卻受限于場景，結構化點播課程（或課程回放）因其進度可控、支持重復觀看、跨設備適配等優勢，正逐漸從輔助選項躍升為教育平臺的課程主力形式。
在點播內容成為“平臺剛需”的趨勢下，教育機構對底層技術支撐提出了更高要求。
首先，從內容版權保護角度看，課程被盜錄、盜鏈在二手平臺泛濫已成為行業痛點，不僅損害學生體驗，也侵蝕平臺收益與品牌聲譽。為此，機構日益依賴防盜鏈、視頻加密、動態水印、域名綁定及分級觀看權限等技術手段，構建更加完善的版權保護體系。

其次，在學習體驗方面，點播課程對學習者的自律性和專注力提出了更高要求，平臺往往通過多維度功能設計來優化體驗。例如，部分課程為了保證理解深度限制倍速播放，部分則開放倍速以提升學習效率。課程摘要智能提取、全天候AI答疑助手以及學習情緒反饋機制的完善，更是成為提升學習效果和用戶留存的關鍵手段。

此外，在內容生產端，面對教師“非專業制課”的普遍現狀，傳統的錄制、剪輯、上傳流程繁瑣且成本高昂。智能錄制、課件融合與自動剪輯等技術不斷降低錄播課程制作門檻，顯著提升了教研與技術團隊的協同效率。

與此同時，為支撐大規模內容投放、用戶分層運營與學習路徑優化，機構管理者也愈發依賴平臺提供全流程的投放管理、數據追蹤與行為洞察能力，推動內容運營走向科學化、精細化。
從內容安全到學習體驗、從講師制課到平臺管理，點播已不僅是課程的一種表現形式，更正成為驅動內容供給與教育產品商業化的關鍵基礎設施。
以保利威為代表的技術服務商，正通過高清視頻處理、智能工具集成及數據服務能力，助力機構構建高度可拓展的內容體驗系統，實現“技術能力”向“教育價值”的深度轉化。
03

從視頻工具到教學基建

保利威點播系統的迭代邏輯

作為企業級視頻SaaS服務的領導品牌，保利威在過去十二年里始終將教學作為點播系統設計的重要場景，持續打磨視頻技術與產品形態，最終形成了今天這套被廣泛應用于線上教育機構、高校平臺與知識付費平臺的教學專用點播體系。

第一，教學場景驅動，從能看到助學。保利威在初創時期便為教學網站提供視頻托管服務，其核心任務是保障內容穩定存儲、快速播放。隨著在線教育從“看課程”走向“學課程”，從網頁走向App與小程序，保利威的產品演進遵循“教學場景適配性”原則，對不同用戶角色、內容類型與平臺運營需求進行深度響應。

第二，教師端可使用智能制課工具實現一鍵錄課、自動生成字幕、智能剪輯，通過教師講稿驅動數字人播報，合成課件PPT等素材快速生成授課視頻，為教師定制數字分身加快課程建設，讓課程具備傳播力與教學力。學員端則支持斷點續播、倍速播放、章節跳轉、多語言字幕、雙語切換與投屏觀看，滿足多種終端與個性學習節奏。

第二，技術驅動，構筑內容安全與學習效率“雙高地”。保利威構建了覆蓋“上傳-存儲-分發-播放”全鏈條的視頻保護機制，平臺支持視頻加密（VRM13）、palysafe版權保護、域名白名單、授權播放控制、播放密碼、網頁防篡改、瀏覽器防錄屏等一系列機制，結合ID跑馬燈和H5加密播放器，為教育機構內容資產提供“內外雙鎖”。

為提升學習效率，保利威在教學點播系統中深度融合智能分析與交互設計。平臺內置視頻熱力圖與觀看行為分析工具，以圖形化方式呈現高頻觀看與流失節點，幫助教研團隊優化課程結構；支持自動生成課程摘要與重點章節標記，輔助學員高效掌握核心知識。系統還能根據觀看時長、完播率、互動頻次等維度構建用戶學習畫像，助力平臺進行精細化運營。

以“研途考研”為例，其通過保利威提供的教學專用點播解決方案，構建起從課程定制、直播教學到課后強化的完整學習路徑。在“直播-點播”結合的教學模型中，研途不僅設置了直播課程日歷和預約系統，還充分利用點播功能對內容進行二次組織與深加工。學生在直播結束后可隨時點播課程回放，實現個性化復習鞏固。同時，教師端可基于互動數據，洞察學生學習瓶頸并優化內容，實現從內容到效果的精準閉環。

2025年，全球教育科技格局迎來深刻變革，中國企業憑借AI技術實現了從內容到體驗的全面升級，知識付費領域成為AI落地的核心場景之一。點播課程憑借其靈活性、高復用性和精準教學的優勢，成為知識教育規模化與效果導向的重要載體。
保利威點播系統已服務上千家在線教育與知識付費機構，支持從課程錄制到學習分析的全鏈路服務，助力平臺搭建與內容變現更高效。
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