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新一代人工智能技術發(fā)展如潮，以DeepSeek、ChatGPT、Sora、文心一言、星火大模型等為代表的生成式人工智能正推動著教育創(chuàng)新發(fā)展，成為教育改革的重要驅動力。中小學教育承擔著培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關鍵任務，然而，許多中小學教師對人工智能的理解仍停留在表面，缺乏系統(tǒng)化的學習與實踐機會。這種現(xiàn)狀導致教師在教學過程中難以充分利用技術優(yōu)勢，無法有效應對學生個性化需求的挑戰(zhàn)。與此同時，人工智能工具的快速更新迭代也對教師的適應能力提出了更高要求。

基于此，校長智庫教育研究院決定舉辦本次活動，旨在通過模塊化的課程設計，將理論與實踐緊密結合，幫助一線教師全面了解人工智能技術的基本原理與應用場景，并在此基礎上通過實操訓練掌握具體工具與方法。此外，工作坊將通過小組協(xié)作、案例分享等形式，促進教師之間的交流與學習，構建一個共同成長的專業(yè)學習社區(qū)，幫助教師突破人工智能時代的教育教學困境。

一、組織單位

校長智庫教育研究院

二、培訓目標

（一）認知升級：幫助教師理解人工智能（AI）基礎概念及其教育價值，消除技術應用畏難情緒。

（二）能力提升：掌握5-8項AI工具實操技能，覆蓋備課、課堂管理、學情分析、作業(yè)設計等高頻教學場景。

（三）實踐轉化：通過學科融合案例拆解，推動教師自主設計AI賦能的教學方案，助力課堂效率與個性化教學。

（四）創(chuàng)新驅動：激發(fā)教師探索AI與教育融合的創(chuàng)新路徑，形成可推廣的校本化實踐經(jīng)驗。

三、培訓亮點

（一）一線需求導向：聚焦高頻剛需場景（備課耗時、分層教學難、學情分析缺數(shù)據(jù)等），提供“工具+方法”組合拳，學完即用。

（二）零基礎友好：分層設計內容，從“工具實操”到“教學設計”，逐步擊破教學痛點。

（三）跨學科賦能：與學科教學緊密結合，覆蓋主科、綜合實踐、藝術等學科，提供學科定制化解決方案。

（四）資源工具持續(xù)提供：建立區(qū)域AI教育實踐社群，定期推送工具更新與案例，避免“培訓結束即結束”。

（五）成果可視化：線下工作坊產出教師原創(chuàng)的AI課例設計，優(yōu)秀案例可推薦在全國性平臺展示。

四、面相對象

中小學各學科一線教師、教研員等。

五、培訓安排

（一）線上課程學習

時間：2025年6月，共25課時

內容：課程自開課之日起半年內可以隨時觀看回放。

（二）線下工作坊

時間：7月23-25日（22日報到）

地點：無錫市

形式：以體驗式、實操化為主，重點培養(yǎng)教師實際應用能力。

六、證書頒發(fā)

完成全部學時的80%并通過考核合格者，學員可獲得由主辦方頒發(fā)的培訓證書。

七、后續(xù)跟進與支持

（一）建立培訓學員交流群，為教師提供一個持續(xù)交流和學習的平臺。在群內，教師可以分享在教學中應用人工智能技術的經(jīng)驗和心得，提出遇到的問題和困惑，共同探討解決方案。導師團隊也將定期在群內發(fā)布人工智能教育領域的最新資訊和研究成果，為教師提供專業(yè)指導和支持。

（二）定期組織線上或線下的回訪活動，了解教師在培訓結束后將人工智能技術應用于教學實踐的情況，收集教師的反饋意見和建議。針對教師在應用過程中遇到的問題，組織專家進行針對性的指導和培訓，幫助教師不斷提升人工智能應用能力。

（三）鼓勵教師開展人工智能教育教學研究和實踐探索，對教師在實踐中形成的優(yōu)秀教學案例和研究成果進行整理和推廣，為其他教師提供借鑒和參考。同時，積極為教師搭建展示和交流的平臺，如組織教學成果評選活動、學術研討會等，促進教師之間的相互學習和共同發(fā)展。

八、報名須知

（一）課前準備

需攜帶筆記本電腦參加線下工作坊。

（二）報名方式

請聯(lián)系工作組人員獲得可編輯報名表報名。

（三）費用收取

1.培訓費：1280元/人，包含線下工作坊及線上課程培訓費用，食宿交通費用自理。

單獨報名線下工作坊學習費用：980元/人。

單獨報名線上學習費用：680元/人。

2.繳費方式：① 銀行對公匯款;② 現(xiàn)場繳費：銀行卡/公務卡、支付寶、現(xiàn)金支付。

賬戶名稱:中教啟行教育科技（北京）有限公司

開戶行: 交通銀行股份有限公司北京西三環(huán)支行

賬 號：110061307018800010440

（四）聯(lián)系方式

聯(lián)系人（同微信）：張老師15652573653

校長派投稿郵箱：xzpxzzk@163.com

來源丨校長派

編輯丨智庫君

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