2025 年 6 月 18 日上午,杭州鼎文學校與國際皮劃艇聯合會(瑞士)杭州代表處舉行聯合授牌儀式,“鼎文 - 國際皮劃艇聯合會杭州代表處水上運動研學中心” 正式落地,這標志著雙方在推動皮劃艇和槳板運動普及,打造國際教育新生態上邁出關鍵一步。
2025 年 6 月 18 日上午,杭州鼎文學校與國際皮劃艇聯合會(瑞士)杭州代表處舉行聯合授牌儀式,“鼎文 - 國際皮劃艇聯合會杭州代表處水上運動研學中心” 正式落地,這標志著雙方在推動皮劃艇和槳板運動普及,打造國際教育新生態上邁出關鍵一步。
師資培養是合作的重要支撐。
國際皮劃艇聯合會每年為學校體育教師提供專業培訓,涵蓋前沿教學方法、運動訓練理論與安全急救知識,考核合格者頒發協會認證教練證書。教師還能參與國內外交流活動,汲取國際先進教育經驗,將其融入日常教學,為學生帶來更優質的國際化課程體驗。
校隊建設同樣聚焦學生發展。
雙方聯合組建小學至高中校隊,國際皮劃艇聯合會安排持證教練進行專項訓練。個性化訓練計劃助力學生提升競技水平,在團隊協作與競爭中,學生的溝通能力、領導力等綜合素質得到鍛煉,也為國際賽事儲備人才。
國際研學交流更是拓展學生國際視野的重要途徑。
國際皮劃艇聯合會杭州代表處協助鼎文學校開發特色研學項目,學生有機會參觀國際劃聯瑞士總部,了解國際皮劃艇運動發展脈絡;在專業訓練基地與各國運動員交流學習,提升運動技能;觀摩國際賽事,感受競技體育魅力;參與可持續發展項目,增強全球責任感。這些活動讓學生走出校園,在實踐中體驗多元文化,培養國際化思維。
此次合作是教育與體育深度融合的創新探索,通過課程、師資、校隊、研學等多方面合作,構建起全方位、國際化的水上運動教育平臺。它不僅推動皮劃艇和槳板運動在青少年中的普及,更助力鼎文學子拓寬國際視野,提升綜合素質,為培養具有全球競爭力的新時代人才貢獻力量。未來,雙方將繼續深化合作,為國際教育與體育事業發展注入新活力。
鼎文學校融合國家課程的內容,并借鑒IB課程的全人教育理念,依托學校優越的硬件設施和高水平的師資隊伍,構建獨具特色的超級素質拓展課程體系(SCA)。從中國武術的歷史韻味到皮艇球的團隊合作,從獨木舟的探險精神到高爾夫的精準技巧,再到擊劍的優雅、雙語戲劇的靈動與張力,機器人課程的批判與創造性思維,鼎文不斷通過STEM、藝術和體育等課程培養學生的核心素養,豐富學生的學習經歷,也為他們提供探索個人興趣和發展特長的機會,幫助他們從興趣探索進階到特長培養,再到專業競技,最終找到受益終身的科學、藝術和體育拓展方向。
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