日前，在教育部中外人文交流中心主辦的“2024年中外青少年人文交流成果案例征集匯編活動”中，經過專家嚴格評審，成都市實驗小學東部新區校區精心打造的案例《傳承中法建交精神 培育國際視野學子》從全國360余所申報單位中脫穎而出，成功入選《2024年中外青少年人文交流成果案例匯編》！

本次“2024年中外青少年人文交流成果案例征集匯編活動”旨在系統展示我國教育領域對外開放成果，推廣優秀實踐，服務教育高質量發展和立德樹人根本任務。成都實小東部新區校區入選的案例，聚焦與國際友好學校深度合作與課程共建、與國外學校師生線上下國際交流活動、“互聯網+人文交流”模式創新、國際理解教育與英語學科融合實踐、多語種外語學習、國際理解教育周主題活動提升學生跨文化素養等，生動呈現了該校在推動中外青少年相知相親、互學互鑒方面的扎實探索與顯著成效。

融入育人實踐

成都實小東部新區校區始終將中外青少年人文交流深度融入教育教學與人才培養全過程，與課程建設、特色活動、師資發展緊密結合，有效發揮了人文交流的育人價值，有力提升了辦學品質與國際影響力。

彰顯團隊智慧

本案例的成功入選，是學校教師團隊銳意進取、勇于創新的生動體現。他們在實踐中將宏大的交流理念轉化為扎實行動，展現了開闊的國際視野、卓越的專業能力和積極的協作精神，其專業成長與熱情也為學校發展注入了強勁活力。

區域引領示范

該校案例的入選，也得益于東部新區教育處和教發院的前瞻規劃和大力支持，通過政策引領、平臺搭建和資源整合，為學校深入開展中外人文交流筑牢了堅實基礎，是區域提升教育國際化水平和人才培養質量的有力印證。

此次入選國家級權威案例匯編，是上級部門及專家評委對實小東部新區校區在中外青少年人文交流領域實踐成果的高度認可，標志著實小東部新區校區在中外人文交流領域的工作走在了前列！

展望未來

成都實小東部新區校區將以此次入選為契機，持續深化人文交流理念的教育與實踐，不斷拓展國際合作的廣度與深度，積極分享成功經驗，為培養具有家國情懷、全球視野的新時代優秀人才，為服務教育高質量發展貢獻力量和智慧！（黃小林 通訊員 胡丹）