重慶
校門口緊抱哭鬧的他，數(shù)著“--”抱進校門
全天牽衣角上課，連廁所都憋著不去
午休拿出感官玩具，哭聲神奇變小了！
：身體錨點+情緒替代物
走廊突然掙脫狂奔！追回后系上"聯(lián)絡繩"
她扯繩吼叫時，我哼歌輕搖："小船晃呀晃~"
她愣住的樣子太可愛了！
：安全聯(lián)結(jié)+注意力轉(zhuǎn)移
帶她看二年級種菜
學姐遞蘿卜："妹妹幫忙澆水？"
塞噴壺給她時——繩子第一次松開了！
：同齡示范+任務參與
加入積木小組
先握她手幫別人遞積木："你送的紅積木超好看！"
第三次時...她主動拿起藍積木遞給同學啦！
：動作輔助+社交塑造
今早校門口突然指操場："秋千！"
我伸手問："牽手跑過去？"
她抓著我手指狂奔，到秋千下笑得好燦爛?
——第一次無哭鬧進校！
成長三部曲：
從"逃"到"停"
從"停"到"跟"
從肢體接觸到心靈連接
?社交秘訣：
借孩子的手傳遞善意
讓同伴笑容成為天然強化物??
"現(xiàn)在她眼里的光
就是我憋著不上廁所最好的回報"
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