俗話說七分考三分報，志愿填報的重要性不亞于高考！

小幫整理了近三年分數線波動情況+日常被問到的最多的13個問題，包括各省分數線匯總、概念解析、填報策略三個部分，希望能在這個節骨眼上幫到你！

20省普通高校招生錄取控制線

為方便查看各省市分數線及近3年的數據對比，小幫已整理好全國高考分數線匯總表簡潔版，表格中的符號含義如下：

—：變化5分及以內為穩定；

↑：上升超過5分，為上升；

↓：下降超過5分，為下降；

注：純人工手動整理，如有失誤還請諒解

整體來看，今年大部分省市分數線上漲，其中以歷史類分數線上漲最為明顯；少部分省市分數線下降，以物理類下降居多。

全國一卷地區分數線上升趨勢更為明顯，而全國二卷地區則有升有降，其中物理類變化幅度相對較小。

遼寧、內蒙古、河南、廣東、河北，整體上漲幅度較大，其中河南歷史類本科線相比去年上漲43分。

PART.1

概念解析

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什么是平行志愿

投檔原則：分數優先、遵循志愿、一輪投檔。

對同一科類上線未錄取考生按照總分從高到低排序進行一次性投檔。即省內同一科類的考生排一個隊，高分者優先投檔；投檔時根據考生填報志愿順序，投檔到志愿順序在前且有計劃余額的院校。

舉個例子：

假設位于6000位次的同學第一志愿為A校，但該校在前5999位中已經完成招生計劃，對考生來說該志愿投檔失敗，順延至第二志愿。若同批平行組內所有志愿均是上述情況，則考生滑檔。

一旦A校接受投檔，該批次后續志愿不再檢索。若未能錄取且不同意調劑，則退檔。順延至下一批次或征集志愿，而不是順位高校。

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什么是順序志愿

投檔原則：志愿優先，從高分到低分。

投檔時，對選報同一志愿學校的考生按照院校確定的錄取原則、調檔比例從高分到低分進行投檔，也就是每所學校各排各的隊。

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什么是專業級差

是指院校在安排考生專業時，依據招生章程中公布的一個或幾個分數值，來確定選報不同專業志愿考生的錄取專業，它體現了院校在錄取考生第一專業志愿和非第一專業志愿時的分數差額。

舉個例子：

某高校對進檔考生的專業安排級差分為“3、1、0、0”，意味著該校第一、二專業志愿之間分數級差為3分，第二、三專業志愿間級差為1分，其余專業志愿之間級差為0分。

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什么是“專業（類）+院校”模式

該模式下， 1所院校+1個招生專業（類） 為一個志愿單位。

● 考生可以填報某所高校的1個“專業(組)”，也可以填報同一高校的多個“專業(組)”；

● 可以連續填報同一高校的不同“專業(組)”，也可以間隔填報該校的不同“專業(組)”。

● 除身體或專業條件不符合要求外，理論上1：1投檔，不用擔心被調劑到不喜歡的專業。

化整為零，可選專業數量較多。

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什么是“專業院校組”模式

該模式下，1所院校+1個專業組中的若干專業為1個志愿單位。

一所高校可設置多個院校專業組，每個專業組一般包含6個專業志愿和一個“是否服從調劑”選項，調劑只在該專業組內進行。組內專業要求的選考科目需相同。

考生可以連續或間隔填報一所或不同高校的多個專業組，1所學校有幾個專業組招生就有幾個投檔線。

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什么是按大類招生

是指高校將相同或相近學科門類，通常是同院系的專業合并，按一個大類招生。

學生進入大學后，經過1～2年的基礎培養，再根據興趣和雙向選擇原則進行專業分流。

● 利：通過學習基礎課明確自己的興趣、專長和發展方向，利于長遠規劃、選擇。

● 弊：專業分流落定之前， 存在內卷、績點、排名的焦慮。同時，某些大類招生的名字可能比較唬人。比如經濟管理實驗班可能不含大熱經濟類專業，在填報時需要考生家長擦亮雙眼。

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什么是“只招有專業志愿考生”

是指學校某一專業只招收填報該專業志愿的考生，不招收未填該專業志愿的考生。即使考生“服從專業調劑”，也不會被調劑到這些專業。

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什么是征集志愿

征集（征詢）志愿是指在每一批次錄取結束之后，下一批次開始之前省級招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數向社會進行公布，供尚未被錄取并達到分數要求的考生進行選報。

征集志愿填報須注意以下五點：

1. 達到分數要求且未被錄取的考生才能填報；

2. 必須在規定的時間內完成填報，逾期則不能再填報；

3. 參加征集志愿填報的考生按規定選報院校志愿和院校服從調劑志愿；

4. 考生選報征集志愿時要考慮避免再次出現“扎堆”落選的問題；

5. 考生要謹慎選擇，如考慮所報院校剩余的專業自己能否接受，一旦被錄取就不能退檔調換。

征集志愿后對還沒完成招生計劃的院校，有時還會組織降分征集志愿，符合本批次控制分數線且未被錄取的考生可以關注。

PART.2

常見問題

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我考了×分，能報哪些大學專業

這是個非常籠統的問題，需要結合所在省份當年下發的《普通高校招生專業目錄》、《全國普通高校招生錄取分數分布統計》、《一分一段表》院校《招生章程》及個人規劃進行綜合考慮。

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提前批錄取后，還可以參加其他批次錄取嗎

不可以，每位考生只參加一次錄取且不得換錄。

強基計劃錄取在所有錄取批次之前，如強基計劃被錄取則不再參與后續批次錄取，如未被錄取則正常參與接下來的批次錄取。

提前批未錄取，可以參與下一批次錄取。上一批錄取不結束，下一批錄取不開始。

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平行志愿學校按照105%提檔，是否存在掉檔風險？

若院校在《招生章程》中承諾：“當考生所填報的所有專業不能滿足時，服從專業調劑，身體合格，符合錄取條件，進檔不退檔”。符合條件的考生沒有退檔風險。

若院校沒有這種承諾，即使填了服從調劑，也有退檔風險。

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被錄取后不滿意，可以退檔參加其他批次錄取嗎？對未來有影響嗎？

不可以。按規定，每位考生只參加一次錄取且不得換錄。已被大學錄取，就不可再參加后續錄取。

考生所填報的志愿是對高校的認可，是根據自己的意愿進行的選擇，同時也是自我承諾與高校的一種約定。如果不去應不填此院校，將機會留給其他考生。

目前有的省份對不守承諾，錄取不報到的考生有懲罰規定，考生所在省是否有此規定，請直接咨詢省招辦或地方招辦。

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高校退檔會說明原因嗎？

高校錄取過程，對不符合錄取條件的考生進行退檔，會說明退檔原因，由你省招辦負責審核退檔原因是否成立。

PART.3

填報策略

那么，如何選出梯度合理且適合自己的學校呢？

①計算線差、預估等位分

● 投檔線差=高校錄取分-批次控制線

線差穩定的高校，錄取波動情況可能較小。基于今年位次變化的情況，考生可以根據近3年的一分一段表預測目標高校的“等位分”。

即根據2023、2024年的位次，在2025年一分一段表中定位找到該位次，劃出該位次對應的2025分數。

2025等位分有兩個數字：

● 第一個根據2023年高考投檔位次定位。

● 第二個根據2024年高考投檔位次定位。

兩個分如果相差較大，說明2023年、2024年兩年高考位次波動較大，存在“大小年”或斷檔情況。

在2024年斷檔的，2025年投檔分可能會反彈。

同時要注意今年招生計劃的增減比例，這些因素都會直接反應在投檔線中。

② “沖、穩、保、墊”志愿排列

●在院校選擇上：

沖：有60%以上把握錄取

重點關注在所在省份有擴招或新增招生的院校，或專業冷門、錄取位次隔年浮動較大的院校（有風險）。

穩：有85%以上把握錄取

選擇今年排位或線差與自己實際情況相符的院校，注意關注院校招生計劃的調整。

保：有95%以上把握錄取

院校選擇低于考生分數水平，選擇最低排位或線差穩定的院校。

墊：100%確保能錄取的院校

建議選擇計劃多、錄取最低排位穩定的院校。

●在專業選擇上：

現在的錄取模式，越來越注重學生的選擇權，動輒上百個專業選擇，更是要求考生對自己的生涯規劃有明確方向，從選科開始就需要考慮未來的專業及職業發展規劃。

大學會是你人生的另一個起點，很大程度上決定了你的職業、收入、圈層、城市乃至伴侶。

與此同時，讀大學的意義除了專業技能外，更重要的是隊一個人精神氣質的打磨。

未來可期，征途坦蕩。愿你們都能如愿以償，去想去的地方。九月，大學見！