高考結(jié)束，剛松一口氣，新的抉擇又?jǐn)[在眼前。隨著高考陸續(xù)出分，大家已開(kāi)始了學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的篩選工作。越來(lái)越多的家庭把目光投向了高考后的多元出路，其中就包括——出國(guó)留學(xué)。

尤其是在留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)白熱化的當(dāng)下，為了上名校去找顧問(wèn)、中介已是常規(guī)操作。然而，費(fèi)用越來(lái)越貴、信息越來(lái)越雜、成績(jī)作假、重金保錄取、失聯(lián)跑路等留學(xué)中介亂象卻讓眾多考生和家長(zhǎng)望而卻步。

那么，如何才能在兼顧安全性的同時(shí)擁有更好的留學(xué)去向呢？近幾年出現(xiàn)的國(guó)際本科或許就是這一問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案。

所謂國(guó)際本科，其實(shí)就是中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中本科階段的合作項(xiàng)目，由中國(guó)語(yǔ)言大學(xué)等國(guó)內(nèi)院校與國(guó)外名校合作辦學(xué)。且相比與留學(xué)中介，這一項(xiàng)目更安全權(quán)威、資源充足、經(jīng)驗(yàn)豐富。

畢竟，作為中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心首批出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地，北語(yǔ)已與世界81個(gè)國(guó)家和地區(qū)的425所高校及教育機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，形成了全方位、多領(lǐng)域、深層次、富有成效的對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)格局，每年平均派出近200名教師出國(guó)任教、500名學(xué)生出國(guó)交流學(xué)習(xí)。
再加上2025年1月，北京語(yǔ)言大學(xué)與中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心簽署了“全面戰(zhàn)略合作協(xié)議”。而該校開(kāi)展的一系列國(guó)際本科項(xiàng)目，均需要向教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行協(xié)議審核、備案，并確保項(xiàng)目的開(kāi)展有中外兩所大學(xué)的合作協(xié)議作為基礎(chǔ)。通過(guò)審核后，教育部留學(xué)服務(wù)中心也會(huì)將北語(yǔ)的海外合作大學(xué)項(xiàng)目公布在官網(wǎng)供學(xué)生家長(zhǎng)查詢，確保就讀項(xiàng)目不存在升學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。

目前，北語(yǔ)國(guó)際學(xué)院獲批的國(guó)際本科項(xiàng)目覆蓋了六大類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)到工學(xué)；從文學(xué)（傳播/教育學(xué)）到藝術(shù)學(xué)（藝術(shù)設(shè)計(jì)/音樂(lè)學(xué)），幾乎涵蓋了當(dāng)下留學(xué)熱門(mén)領(lǐng)域。
再說(shuō)合作院校，英國(guó)有東英吉利大學(xué)、薩里大學(xué)、考文垂大學(xué)等11所院校，美國(guó)有韋伯斯特大學(xué)，加拿大有約克大學(xué)，還有新加坡的詹姆斯庫(kù)克大學(xué)新加坡校區(qū)、新西蘭的梅西大學(xué)、泰國(guó)的宣素那他皇家大學(xué)……這些院校都是經(jīng)過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心審核備案的，學(xué)生不用擔(dān)心學(xué)歷認(rèn)證問(wèn)題。而且，國(guó)外合作院校大多設(shè)有完備的獎(jiǎng)學(xué)金政策，學(xué)生可以憑借在國(guó)內(nèi)的成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)，這無(wú)疑又為學(xué)生減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

最重要的是，北語(yǔ)國(guó)際本科項(xiàng)目采用“2+2”培養(yǎng)模式，即學(xué)生先在北京語(yǔ)言大學(xué)學(xué)習(xí)2年，完成英語(yǔ)強(qiáng)化課程、思政課程、橋梁課程和少量可獲外方院校學(xué)分豁免的非核心課程。當(dāng)學(xué)生順利完成規(guī)定課程，雅思達(dá)到國(guó)外大學(xué)要求后，就可以進(jìn)入國(guó)外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)2年，最終獲得國(guó)外大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位。這種學(xué)制安排相當(dāng)合理，既能讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)打好基礎(chǔ)，又能縮短國(guó)外留學(xué)時(shí)間，節(jié)約留學(xué)成本。

而且，即便是在北語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間只有2年，該校在學(xué)生培養(yǎng)和服務(wù)方面同樣下足了功夫。小班授課、雙語(yǔ)教學(xué)、外教口語(yǔ)、互動(dòng)教學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)，每班還設(shè)專(zhuān)職班主任，從學(xué)習(xí)到生活全方位為學(xué)生保駕護(hù)航。這種精細(xì)化的管理和教學(xué)模式，能讓每個(gè)學(xué)生都得到足夠的關(guān)注，及時(shí)解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。

此外，報(bào)考國(guó)際本科項(xiàng)目的學(xué)生在北語(yǔ)學(xué)習(xí)期間與統(tǒng)招生共享校內(nèi)資源和設(shè)施，可以參加各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)、講座和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽；校內(nèi)還設(shè)雅思、托福、法語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等考試考點(diǎn)，這種國(guó)際化、多元化的學(xué)習(xí)和生活氛圍，對(duì)于學(xué)生拓展視野、提升綜合素質(zhì)非常有幫助。

總的來(lái)說(shuō)，北京語(yǔ)言大學(xué)國(guó)際學(xué)院的國(guó)際本科項(xiàng)目，憑借其官方辦學(xué)的權(quán)威性、豐富的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、優(yōu)質(zhì)的師資力量、合理的課程安排、廣泛的合作院校以及完善的學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生提供了一條安全、可靠、性價(jià)比高的留學(xué)路徑。在留學(xué)中介亂象頻發(fā)的當(dāng)下，這樣由國(guó)內(nèi)知名高校主導(dǎo)的國(guó)際本科項(xiàng)目，無(wú)疑為考生和家長(zhǎng)提供了一個(gè)更值得信賴的選擇。它不僅能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想，獲得國(guó)際認(rèn)可的學(xué)位，還能讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)打好基礎(chǔ)，更好地適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。