孩子長大過程中，會經常問一些讓家長措手不及的問題。

比如有一次，我妹帶她兒子去商場玩，孩子看上了一款玩具非要買，而我妹不同意。

當時這孩子就問：“媽媽，我們家到底有多少錢呀？”

我妹直接回了一句：“很窮，咱們隨時有可能吃不上飯了，你可不能再買玩具啦”。

然后她兒子真的不鬧著買玩具了，但自此之后總低著頭走路，不敢跟其他小朋友玩了。

后來我溝通之后才知道，這孩子真的以為家里很窮，變自卑了。

其實當孩子問你“家里有多少錢”時，咱們的回應很關鍵，不同的回答成就孩子不同的人生，家長別不當回事。

第一種回答：咱家很窮，你別亂花錢了

這樣的回答看似是在教育孩子節儉，實則可能在孩子心里埋下“負面種子”，不建議這么說。

就像上文中我的姨侄子，因為我妹隨口說的“家里窮”，他就認為自己可能隨時“活不下去”了，長期會被焦慮和不安裹挾，很難正常生活。

另外，有的孩子會認為自己“不配擁有玩具和一切好的東西”，越來越自卑，等他們長大后也會認為自己不配爭取好的機會，從而錯過許多發展的機會。

而且，童年被過度壓抑消費欲的孩子，成年后可能通過瘋狂購物來彌補心理缺失，陷入“報復性消費”的陷阱，這對孩子將來理財和事業發展都是很不利的。

我有個朋友就是這樣，小時候她媽媽也總說“家里窮死了”，她連5毛錢的冰棍都不敢要。

工作后她月薪8000，卻每月花光工資買奢侈品，衣柜里堆滿沒拆吊牌的衣服。

“每次花錢都像在報復過去的自己，明明知道不該買，就是控制不住。”

她甚至因此欠下不少的信用卡債。

第二種回答：我們家有的是錢，你可以放心大膽地花錢！

我認識一個落魄的“富二代”，他父母是做大生意的，他要啥就買啥。

當他問家里有多少錢時，父母總說“我們家有你一輩子花不了，你怎么花都行”。

當時他每個月的零花錢都有幾千塊，父母再這么一說，他花錢更大手大腳、毫無節制了，經常買這買那。

但他父母后面做生意失敗了，還欠下了不少外債，他想要買最新的蘋果手機，都沒錢，他只能哭著罵父母是騙子。

現在他上班了，每月靠借錢維持“富二代”生活，依舊花錢沒節制，還以為自己是“大少爺”呢。

不管家里有沒有錢，父母都不能說“家里的錢，是孩子可以隨便花的”。

不然孩子從小就沒金錢概念，以為錢是“大風刮來”的，想要的時候就有，完全不知道錢是父母辛苦賺來的，更不懂理財，孩子長大后可能會陷入財務危機之中。

第三種回答：你小孩子問這些干嘛？長大后就知道了！

可能有的家長會想，上面哭窮和“炫富”都不行，那我回避孩子這個提問就好了吧！

堵住孩子的嘴，可不是好的方法，會讓孩子覺得父母不信任自己。

畢竟孩子提出這個問題，多少還是對錢有所認知的。

你不說出家里的，孩子反而會更加焦慮不安，他會擔心自己隨時吃不上飯，同樣會感到自卑，以后的人生可能如履薄冰。

第四種回答：家里的錢是爸爸媽媽辛苦賺來的，看看我們是怎么花的！

作家劉瑜曾在書中，分享過女兒問錢的故事。

當她女兒問“我們家有錢嗎”，她拿出工資條說：“這是媽媽寫文章換來的錢，它要先去交房貸，再去超市買牛奶面包，剩下的會分成三份。

一份給你交學費，一份存起來應對生病等急事，還有一份是你的零花錢。

后來她女兒主動提出：“不買最貴的畫筆，因為便宜的也能畫畫，省下來的錢可以存起來”。

家長這種回應的智慧在于：用可視化的方式，讓孩子理解“金錢是流通的資源”，具體如何賺、如何花有意義，孩子都會明白。

父母這樣回應，孩子能學會真正的節儉，也能學會理財，長大后財務狀況更好。

像普通家庭，雖然沒有作家那么有錢，但可以告訴孩子家里的真實情況。

錢是“夠用”不是“不夠用”？

父母和孩子可以如何規則，讓家庭財務狀況變得更好？

家長都可以和孩子真誠探討，相信在這個過程中，孩子不會過度擔憂和自卑，也不會亂花錢，反而他們的財商會越來越高。

除此之外，咱們要告訴孩子：“沒必要和其他同學的家里比較有多少錢”。

龍應臺的兒子曾問：“同學家有游艇，為什么我們沒有？”

龍應臺回答：“他們的爸爸可能沒時間陪孩子吃飯，媽媽每天能陪你散步，這是我們自己選的生活呀?！?/p>

后來兒子作文里寫：“我家沒游艇，但有滿書房的書，比游艇珍貴?！?/p>

孩子問別人家有錢時，其實是在確認“咱家好不好”。

我們可以像龍應臺這樣說，用陪散步、看書這些具體事告訴孩子“幸福不只看錢”，他們才懂親情健康比錢重要。

當孩子問“家里有沒有錢”時，是一個很好的教育機會，家長可別回答錯了。