作者：鄧星明 編輯：馮曉暉

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本篇原發(fā)于鄧星明教授的美篇，經(jīng)作者授權(quán)轉(zhuǎn)發(fā)。編者對(duì)原文作了少量修訂。

我的初小（1~4年級(jí)）就讀于九江公益小學(xué)，這所學(xué)校現(xiàn)已不存在了。說(shuō)起它的名字，一般人可能聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。它的位置即現(xiàn)在的育新小學(xué)。學(xué)校面積不大，據(jù)說(shuō)是建國(guó)后在廣東會(huì)館嶺南小學(xué)基礎(chǔ)上改建的。學(xué)校只有4個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有甲、乙兩個(gè)班，每班50人左右，算起來(lái)全校也只四百人左右。取名公益小學(xué)，大概有公益的意思吧。

編者注：育新小學(xué)在2003年停辦，學(xué)生并入朝陽(yáng)小學(xué)和柴桑小學(xué)，教師分散安置于潯陽(yáng)區(qū)各小學(xué)，原址今開(kāi)設(shè)小金星幼兒園。

當(dāng)時(shí)教育部門(mén)規(guī)定入學(xué)年齡7歲，我是1948年中秋節(jié)出生，按陽(yáng)歷差不多9、10月。記得1954年，我只6歲多，不到7歲。父親帶我去報(bào)名，我個(gè)頭不高，人倒機(jī)靈。報(bào)名人員看我不到讀書(shū)年齡，個(gè)子又小，要我明年再來(lái)。父親又是遞煙，又是說(shuō)好話，報(bào)名人員還是沒(méi)同意。父親后來(lái)說(shuō)了一句：“你別看年齡小，他還上過(guò)私塾，將來(lái)成績(jī)跟不上，我就領(lǐng)回家。”報(bào)名人員這才松口：“那就報(bào)個(gè)名，試試看！”

這樣我6歲多就入學(xué)了，所以，我一直比同班同學(xué)要小一歲。

說(shuō)起私塾，還是我5歲時(shí)。有一天父親說(shuō)帶我去念書(shū)，我很高興，跟著父親屁顛屁顛就走了。出門(mén)時(shí)，父親還從家里拿一個(gè)板凳。我跟著父親從后門(mén)出去，七拐八拐，走進(jìn)一戶(hù)人家。記得是一間老屋廳堂，一位老先生在上課。父親跟老先生打個(gè)招呼，就在教室后面放下板凳，叫我坐這里聽(tīng)課，父親就走了。

此后，我每天都來(lái)這里上課。老先生講一些古今賢文，教書(shū)很?chē)?yán)厲，不時(shí)叫學(xué)生到臺(tái)前背書(shū)，沒(méi)背上的還用戒尺打手掌……我讀私塾時(shí)間很短，記憶也很模糊。

公益小學(xué)給我印象比較深刻的，一是班主任史老師，一位中年男人，慈祥溫和，對(duì)學(xué)生十分關(guān)照。后來(lái)我到二中讀書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)史老師在雙峰小學(xué)看門(mén)，為此我很驚訝。每次我遇見(jiàn)史老師，還恭恭敬敬地喊一聲：“史老師好！”

二是班長(zhǎng)李樹(shù)平，在班上年齡偏大，長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)，坐在最后一排。遇見(jiàn)下雨下雪，他都背著我送回家。公益小學(xué)離我家很近，走路不到十分鐘。李樹(shù)平為啥送我，是史老師安排的，還是自告奮勇的，我不知道。但李樹(shù)平背我踩著雪地“咔嚓咔嚓”的情景至今歷歷在目。李樹(shù)平不知現(xiàn)在哪里，真想見(jiàn)他一面。

有一次，史老師組織我們看一部蘇聯(lián)電影《卓婭》，影片講述衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一位名叫卓婭的漂亮姑娘參加游擊隊(duì)，后來(lái)在一次戰(zhàn)斗中被捕。敵人嚴(yán)刑拷打，逼她交代誰(shuí)是上級(jí)，卓婭寧死不屈。德寇用各種方法折磨她，其中有個(gè)鏡頭，德寇士兵穿著厚厚的棉大衣，用槍押著穿著單衣的卓婭在風(fēng)雪中行走，卓婭光著腳，昂著頭，挺著胸，大義凜然地踩著雪往前走……這個(gè)鏡頭深深印在我的腦海中，以致影響了我若干年。

此后，在生活中，在學(xué)習(xí)上，只要遇上困難，或生病發(fā)燒，或肚子疼痛，或讀書(shū)疲乏，腦子里就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)鏡頭，立馬增強(qiáng)我的勇氣和力量。可見(jiàn)視覺(jué)鏡頭對(duì)一個(gè)少年的影響多么大！

2018年，我去俄羅斯旅游，參觀新圣女公墓時(shí)，導(dǎo)游指著一座墓碑說(shuō)：“這就是當(dāng)年蘇聯(lián)女英雄卓婭的墓地。”我懷著崇敬的心情凝視良久，向墓碑深深地鞠躬，向這位曾給我勇氣和力量的英雄致敬！

公益小學(xué)讀書(shū)期間，正值全市開(kāi)展“除四害”愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，老師要求每個(gè)學(xué)生都要參與。所謂“四害”，即蒼蠅、蚊蟲(chóng)、老鼠和麻雀，學(xué)校要求每天消滅的“四害”要交到班主任登記上報(bào)，更激發(fā)了同學(xué)們的熱情。

“四害”中麻雀、老鼠、蚊蟲(chóng)都比較難消滅，唯獨(dú)蒼蠅好打。一時(shí)間，每人一把蒼蠅拍，一個(gè)小瓶子，走哪帶哪，打的蒼蠅都放在小瓶子里上交。后來(lái)蒼蠅消滅得差不多了，大家就涌進(jìn)廁所里去打……現(xiàn)在看來(lái)不免好笑，但當(dāng)時(shí)卻非常認(rèn)真，非常虔誠(chéng)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，麻雀是益鳥(niǎo)，專(zhuān)吃害蟲(chóng)，消滅麻雀是錯(cuò)誤的，我們才恍然大悟。

公益小學(xué)一次慶元旦演出，壓軸節(jié)目是歌舞表演，最后造型時(shí)，由一男一女兩個(gè)小學(xué)生扮演和平鴿，頭戴鴿帽，從后臺(tái)翩翩起舞，飛到臺(tái)前……我有幸被選中，在記事中，這是我人生第一次上舞臺(tái)。

我的高小（5~6年級(jí)）是在九江柴桑小學(xué)讀的。柴桑小學(xué)坐落在九江大中路，離我家很近，走路大概幾分鐘。

柴桑小學(xué)讀書(shū)期間是1958年至1960年。正是“大躍進(jìn)”年代，當(dāng)時(shí)滿街的宣傳畫(huà)及大標(biāo)語(yǔ)都是“總路線萬(wàn)歲！”“大躍進(jìn)萬(wàn)歲！”“人民公社萬(wàn)歲！”“全民煉鋼，為完成1070萬(wàn)噸鋼而奮斗！”“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。”在這種政治氛圍下，居委會(huì)號(hào)召居民獻(xiàn)鋼獻(xiàn)鐵。

一天，來(lái)了一群人，把家里一個(gè)鐵床拆卸走了，把巷子里所有護(hù)窗鐵欄全部敲下來(lái)，說(shuō)是獻(xiàn)給國(guó)家煉鋼煉鐵。居委會(huì)主任領(lǐng)著一幫人敲鑼打鼓，到各家各戶(hù)給捐獻(xiàn)者戴大紅花，弄得非常熱鬧。

柴桑小學(xué)也有煉鐵任務(wù)，全校師生都行動(dòng)起來(lái)了。學(xué)校操場(chǎng)成了煉鐵場(chǎng)地，堆滿了木柴、焦炭、廢鐵等，還砌了一個(gè)小高爐……當(dāng)時(shí)我們什么都不懂，在老師帶領(lǐng)下，用泥巴糊在一個(gè)木頭模具上，做成一個(gè)個(gè)像炮彈一樣的泥坩鍋……現(xiàn)在想起來(lái)，真是笑話，這玩意兒怎么能煉鋼煉鐵，稍微有一點(diǎn)常識(shí)的人都覺(jué)得不可能。但當(dāng)時(shí)可是舉全國(guó)之力干這種荒唐事，而且興師動(dòng)眾，熱火朝天，加班加點(diǎn)，夜以繼日。我們這些學(xué)生更是極其認(rèn)真，不怕吃苦，跟著老師跑上跑下，忙前忙后……

大概鬧騰了一個(gè)多月，有天上學(xué)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的煉鐵設(shè)施全部撤除了，只看到一塊很大很大的鐵疙瘩。這可能就是學(xué)校鬧騰一個(gè)多月煉出來(lái)的成果。這塊鐵疙瘩很大很重，放在學(xué)校很久才搬走。有時(shí)我想，這個(gè)鐵疙瘩里面，說(shuō)不定就有我家那個(gè)鐵床及鐵欄桿……

老師里面我記憶最深的是數(shù)學(xué)老師洪漢華，他年輕帥氣，課上得很好，富有激情，同學(xué)們都喜歡他。

還有少先隊(duì)輔導(dǎo)員羅煥文老師，工作熱情高，經(jīng)驗(yàn)豐富，把少年隊(duì)活動(dòng)搞得有聲有色。那時(shí)我們盼望“六一兒童節(jié)”。“六一”那天，早早起床，上身白襯衫，下身黑褲子，脖子上系上紅領(lǐng)巾，走在去學(xué)校的馬路上，引來(lái)許多路人眼光，自我感覺(jué)特別好。

每逢“六一”那天，學(xué)校都要舉行慶祝活動(dòng)。羅老師也系上紅領(lǐng)巾，在臺(tái)上主持儀式。領(lǐng)頭由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)手持少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，兩邊有兩名護(hù)旗手，行少先隊(duì)隊(duì)禮從隊(duì)伍前面走過(guò)。然后是鼓樂(lè)隊(duì)，由七八個(gè)鼓手與幾名號(hào)手組成，隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏整齊通過(guò)。少先隊(duì)干部都配有白底紅杠的臂章，大隊(duì)長(zhǎng)三條杠，中隊(duì)長(zhǎng)兩條杠，小隊(duì)長(zhǎng)一條杠。可惜我連小隊(duì)長(zhǎng)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)，平時(shí)看見(jiàn)那些帶杠的人特別羨慕。

大概6年級(jí)時(shí)候，我在母親抽屜里發(fā)現(xiàn)一本小說(shuō)《青春之歌》，很好奇，翻看起來(lái)，誰(shuí)知看著看著，被書(shū)中的林道靜、盧嘉川、余永澤、林紅等人物故事深深地吸引了。書(shū)里除了革命斗爭(zhēng)，還有愛(ài)情描寫(xiě)。母親進(jìn)來(lái)時(shí)，我趕緊放下。趁母親不在的時(shí)候，我就躲在房間看，竟然把這部四十多萬(wàn)字的小說(shuō)看完了。《青春之歌》是我看的第一部小說(shuō)，從此養(yǎng)成愛(ài)看小說(shuō)的習(xí)慣。

小學(xué)期間，我還有一個(gè)看小人書(shū)的愛(ài)好。當(dāng)時(shí)我家附近有兩家小人書(shū)屋，里面有許多書(shū)架，地上有幾張長(zhǎng)條矮凳。書(shū)架上擺滿各式各樣的小人書(shū)，隨便選看，一分錢(qián)看一本。我的零花錢(qián)大部分都花在書(shū)屋里。每逢星期天，在這里呆上半天，甚至一天。我記得《三國(guó)演義》60本系列小人書(shū)就是在書(shū)屋看完的。小人書(shū)里畫(huà)面配文字，非常吸引人，只要我翻看書(shū)，立馬被吸引住了，看得全神貫注，看得津津有味。那種感覺(jué)非常奇妙，我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好大概就是從看小人書(shū)開(kāi)始的。

我的小學(xué)，離現(xiàn)在已有六十年余了。由于年代久遠(yuǎn)，許多記憶顯得模糊。

1960年秋季，我小學(xué)畢業(yè)了，不久收到九江大學(xué)附中（九江二中）的錄取通知書(shū)，告別小學(xué)，進(jìn)入初中了。

作者像

【作者簡(jiǎn)介】

鄧星明，1947年生于江西九江，九江學(xué)學(xué)院中文教授，東莞城市學(xué)院文學(xué)與傳媒系教授，曾任藝術(shù)系及文傳系主任，北師大電影學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。著有《中外經(jīng)典電影鑒賞》被國(guó)家圖書(shū)館收藏。

【編后記】

日前，鄧?yán)蠋熂膩?lái)了他的自傳散文集《蒼生點(diǎn)滴》，書(shū)中講述了他的成長(zhǎng)、工作和生活的故事。鄧?yán)蠋煆男W(xué)至到大學(xué)，一直在九江讀書(shū)，他的求學(xué)經(jīng)歷也恰是許多老九江人的共同記憶。其中不少回憶頗具年代氣息，讀來(lái)令人倍感親切，也想必會(huì)喚起許多人的共鳴。為此，編者特從中摘錄幾篇，以饗讀者。