01
<護理學>
專業名稱:護理學
專業代碼:101101
學制與學位:四年制,授予理學學士學位
核心課程:基礎護理學、外科護理學、內科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、急危重癥護理學、社區護理學、老年護理學、精神科護理學等。
?【培養目標】
本專業立足現代醫療發展需求,構建“理論+實踐+人文”三維育人體系,致力于培養具備扎實的醫學基礎知識、護理專業核心技能、創新實踐能力和科研素養的高素質護理人才。
?【專業特色】
護理學專業構建“321工程”的人才培養體系,即強化人文素質、基本理論、實踐技能;促進臨床思維訓練和創新能力培養;提升學生的綜合素質。依托“通識教育類課程+專業基礎課程+專業課程”的課程體系,搭建知識平臺,夯實基本理論。實踐課程實現雙元育人,校內三輪實訓“課堂練習+課外實訓+開放練習”,校外實踐強調“早臨床、多臨床、反復臨床”。借助“專業拓展課程+綜合能力類課程”,培養學生德技雙修、德才兼備,重視人文的能力。同時開設急危重癥護理和老年護理特色方向課程,聚焦復合型人才培養。
?【教科研力量】
擁有國家級職業教育教師教學創新團隊1個、省級教學團隊3個、國家“萬人計劃”教學名師1人。立項國家級精品課程1項,國家級在線資源共享課2項,國家職業教育智慧教育平臺上線課程3門,國家優秀教材獎1項。曾獲國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果特等獎1項,一等獎5項,二等獎2項。畢業生最終就業率97%以上,護士執業資格考試通過率達97%以上。
?【產教融合】
本專業與中國科學技術大學第一附屬醫院(安徽省立醫院)、安徽醫科大學第一附屬醫院、安徽醫科大學第二附屬醫院、合肥市第一人民醫院等50余家教學醫院建立長期合作關系,共同建設教師臨床實踐基地、產業學院及大學生實習實訓基地等,為師生提供完善的實踐條件。其中,學校與合肥京東方醫院、界首市人民醫院合作開展訂單式培養,深受學生和家長好評。
?【發展前景】
就業方向
面向各級醫院、社區衛生服務中心等從事臨床護理、護理管理、護理教育及科研工作,并具備在健康產業、智慧醫療等領域發展的潛力。
就業崗位
病房護士、手術室護士、急診護士、重癥監護室護士、社區衛生服務中心護士、家庭護理護士、老年護理護士、護理教育、護理科研、健康管理師等。
02
<養老服務管理>
專業名稱:養老服務管理
專業代碼:120414
學制與學位:四年制,授予管理學學士學位
核心課程:老年健康管理、老年康復學、老年照護學、老年營養與膳食管理、養老機構經營與管理、老年活動組織與策劃、社區居家養老服務等。
?【培養目標】
本專業立足新時代養老服務需求、順應現代健康養老產業發展,培養具備基本的養老服務能力、管理能力、創新能力、教學能力、科研能力和終身學習能力。能夠在養老機構、社區服務、政府部門和老齡產業從事養老機構運營管理、社區居家養老服務、養老政策研究、養老產品研發等養老服務領域的高素質復合應用型專業人才。
?【專業特色】
本專業以“醫學背景+專業知識+職業能力”為特色,依托本校醫學資源,強化基礎醫學、康復及老年健康管理知識;融合養老政策、機構運營與智慧養老技術,注重創新創業能力培養,提升解決實際管理問題的能力;以社會需求為導向,通過實踐教學強化健康養老服務技能,培養職業化思維與養老服務管理能力。
?【教科研力量】
擁有國家級“養老育幼”專業領域教師教學創新團隊1個、省級教學名師3人、省級技能大師工作室1個,具有副高以上職稱的教師36人。擁有功能完善、設施先進的700㎡養老服務綜合實訓中心1個,共享省級示范護理實訓中心1個、省級康復治療實訓中心1個,校外教學基地8個。
?【產教融合】
本專業依托專科層次的老年保健與管理專業建設,與安徽靜安養親里養老服務有限公司、合肥泰康之家徽園養老服務有限公司、上海天與養老服務有限公司合肥分公司、上海慧享福養老服務有限公司、桐鄉松齡雅達護理院有限公司等30余家單位建立良好的長期合作關系,打造校企合作、產教融合育人模式,人才培養質量深受行業企業認可。
?【發展前景】
就業方向
養老服務管理是服務國家戰略和社會民生急需的緊缺專業,畢業生可在各級養老機構、社區養老服務中心、醫養結合機構、健康管理企業、民政部門和衛生健康部門從事運營管理、健康促進、政策研究、行業監管及相關工作。
就業崗位
養老機構運營管理、養老服務產品營銷、養老活動組織與策劃、養老服務咨詢、老年教育等。
03
<醫學檢驗技術>
專業名稱:醫學檢驗技術
專業代碼:101001
學制與學位:四年制,授予理學學士學位
核心課程:臨床基礎檢驗技術、血液學檢驗技術、免疫學檢驗技術、生物化學檢驗技術、微生物學檢驗技術、分子生物學檢驗技術、臨床檢驗儀器學與技術、臨床輸血檢驗技術等。
?【培養目標】
本專業面向精準醫療與疾病防控前沿,旨在培養學生熟練應用現代檢驗儀器設備及先進醫學檢驗技術,終身學習能力,臨床思維能力以及適應醫學檢驗技術數字化轉型升級和發展趨勢等能力。同時重點培養精通臨床檢驗、病原診斷與精準檢測技術,具備實驗室質量管理能力,服務于疾病診療、預防控制與醫學研究的創新型技術人才。
?【專業特色】
根據人才社會需求,醫學檢驗技術專業在教學內容上,制定的相應課程標準與行業規范企業標準對接,旨在提高學生的崗位適應能力和就業能力;在辦學模式上,構建“1266”產教融合育人體系,與多家行業內知名企業合作,企業參與人才培養方案制定,參與教學全過程,實現專業共建,資源共享,學生共管,多方共贏。課程體系適應“一專多能”崗位,教學內容與行業規范企業標準對接,實踐教學內容引入行業、企業標準化操作規程,實現與崗位無縫銜接。
?【教科研力量】
依托安徽省優生優育遺傳醫學中心,本專業教師團隊入選安徽省第十四批“115”創新產業團隊。專業教師近五年承擔省級及以上教科研項目40項,其中安徽省自然科學基金面上項目1項;發表論文70余篇,其中SCI/SCIE24篇,CSCD及MEDLINE核心期刊9篇;教師主編或參編教材24部,其中國家級規劃教材7部。
?【產教融合】
本專業與合肥金域醫學檢驗實驗室有限公司、美康生物科技股份有限公司及安徽醫科大學第一附屬醫院等30余家優質企業及教學醫院建立長期合作關系,共同建設教師企業實踐基地、產業學院及大學生實習實訓基地等,為師生提供完善的實踐條件。其中,與合肥千麥醫學檢驗實驗室有限公司獲批“安徽省第三批校企合作示范基地”。
?【發展前景】
就業方向
面向各級醫院、疾控中心、第三方實驗室和生物醫藥企業等,從事臨床檢驗、輸血檢驗、病理檢驗、衛生檢驗及研發、生產、銷售與售后服務等工作。
就業崗位
臨床檢驗技師、檢驗設備工程師等。
04
<藥學>
專業名稱:藥學
專業代碼:100701
學制與學位:四年制,授予理學學士學位
核心課程:藥劑學、藥理學、天然藥物化學、藥物化學、藥事管理學、藥物分析、臨床藥物治療學等。
?【培養目標】
本專業“立足地方,服務地方”,以服務區域醫藥經濟發展為宗旨,面向藥物研發、藥品注冊、質量管理和藥學服務等崗位群,致力于培養具備較強的創新、創業意識,能夠適應醫藥衛生事業發展需要及市場需求,從事藥學服務、藥品經營管理、藥品生產、藥品質量控制、藥品臨床應用與評價、藥物研發等方面工作的高素質應用型人才。
?【專業特色】
藥學專業以“準確定位,提高質量,發展特色,服務地方經濟”為基本指導思想,堅持以服務區域醫藥經濟為宗旨,以就業為導向,以藥學服務技能培養為核心,突出“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力、重實踐、能創新”的培養思路,構建“三體系、四融合”的人才培養模式。
?【師資力量】
擁有省級教學團隊6個,省級教學名師6人,省級名師(大師)工作室2個。具有副高以上職稱占到60%以上,碩士及以上學位達到了100%,其中博士14名。近年來,團隊獲批省級以上教研項目82項,橫向課題11項,省級以上教科研獎勵42項,國家發明專利5項,實用新型專利10項,軟件著作權4項,發表高水平論文58篇。
?【產教融合】
擁有教育部教師培訓基地、教育部生產性實訓基地、中央財政支持的職業教育實訓建設基地、省級校企合作示范基地、省級示范實驗實訓中心等,與合肥立方制藥股份有限公司、安徽國勝大藥房連鎖有限公司、合肥久諾醫藥科技有限公司等30余家校外實踐教學基地緊密合作,協同育人,確保學生高質量實習和就業。
?【發展前景】
就業方向
面向藥物研發、藥品注冊、質量管理和藥學服務等崗位群,從事藥學服務、藥品流通管理、藥品生產、藥品質量控制、藥品臨床應用與評價、藥物研發等方面工作。
就業崗位
藥品經營企業:藥品采購、銷售、倉儲、物流;
醫療機構:藥學服務、臨床藥學、藥庫管理、靜脈用藥集中配制;
藥品研發機構:原料研發、制劑研發、質量控制;
藥品管理部門:藥品監督、藥品檢驗。
▌來源:安徽第二醫學院
▌編輯:龍震琳
▌審核:小紅花
▌抖音號:@shouxianren2022
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