在這個以功利為導向的世界里，“缺心眼”的群體往往會失去諸多機遇與發展，不僅如此他們也會對身邊的人產生一定負面影響；

俗話說不怕“厲害的對手，就怕豬一樣的隊友”。

而缺心眼的人有時候一眼就會看出來了，他們往往有這4個明顯的特征。

一、心智化程度低

嚴謹地說，“缺心眼”是指個體在社交互動中，多維度的社交認知能力與情感能力存在系統性薄弱或偏差；

這并非是大因素導致的，而是多種因素共同作用的結果。

本質上來說，它是一種整合性社交功能失調的表現；

大部分缺心眼群體都有一個共同特征叫心智化（Mentalization）程度低，無法透過他人行為看透本質；

比如他們時常無法捕捉到他人話語或行為背后的真正用意，往往容易被表面所蒙蔽。

這并非簡單的粗心大意，而是他們不具備這種捕捉他人心里真實想法的能力；

就像電視劇《甄嬛傳》里的淳常在，在詭譎云涌的后宮里，比起甄嬛和皇后那群“老姜”，她十分天真爛漫，但也十分缺心眼。

多次不顧勸阻闖入御花園放風箏，意外聽到華妃與前朝官員的秘密而慘遭滅口；

如果她能早點意識到御花園是個盛滿無數陰謀詭計之地，他人勸阻也有此用意，或許她也不會冒失至死。

二、共情能力低下

共情的核心就是同理心（Empathy），指的是能設身處地體驗他人的感受與體驗；

一般來說，同理心越強的人其共情能力越高，他們總是能很容易捕捉到他人的情緒變化，以前的設身處地都為他人著想。

心理學研究表明，共情能力和同理心強的人在人際交往中越受歡迎，獲得他人的理解與認可是個體滿足自身情感需求的一種重要途徑。

而缺心眼是群體就有這么一個顯著特征，共情能力低下；

他們無法通過別人的描述，或者此時此刻的情緒狀態來有效構建或者推理其內在體驗，大部分時候他們的回應都是基于自身角度和立場出發。

比如在你需要安慰時，他們可能會表現的比較冷漠，然后再告訴你這有什么好哭的；

他們無法為他人提供情感支持與情緒價值，甚至也會因為自己不合時宜的話語，加重對他人的傷害。

三、元認知能力低下

所謂的元認知（Metacognition）是心理學術語，此概念由美國心理學家弗拉維爾（John H. Flavell）在20世紀末所提出；

指的是個體對自身行為的認知以及心理調控的能力。

一般來說缺心眼群體一般有著低元認知能力，即低認知與低調控能力的明顯特質，他們往往習慣于外部歸因，無法意識到自身的缺陷與不足。

電視劇《甄嬛傳》里的夏冬青就是典型的例子；

在選秀場合公開炫耀家世，嘲諷安陵容衣著寒酸，無視宮廷森嚴等級制度，將口無遮攔與缺心眼，當作真性情；

甚至還在公開場合對比華妃與皇后的賞賜，并表示華妃賞的不如皇后，最終因為冒犯華妃而被賜一丈紅，悲慘領盒飯。

四、思維固著嚴重

思維固著（Thought Fixation）是心理學中的一種非理性認知；

指的是個體認知模式十分死板，無法隨著情境的變化而發生改變，并且還十分執拗，難以變通。

缺心眼群體大部分時候的錯誤行為，其實都源自對事物的思維固著；

《還珠格格》里的“小燕子”就是這么一個不懂變通，十分執拗的人。

她為救紫薇夜闖刑場，無視自己此舉可能會牽連他人；

面對權力至高無上的皇后的打壓，直接動手反擊而不是迂回周旋；

有著主角光環的她當然能活到最后一集，然而一個普通人如果如此直接對抗高階暴力，可能會導致更嚴重的后果。

因此，思維固著也是導致個體做出錯誤選擇的重要原因，而缺心眼的“缺”也是缺在靈活變通，缺在多維度看待問題。

不過，需要強調的是，缺心眼也并非智力缺陷，更多的時候是社會化不足導致的心智低齡化；

他們本性非惡，但因其方式有誤可能會導致不盡人意的結局。

其實，缺心眼的人往往無城府，心機，比較單純天真，單純也并非一無是處，這些稀缺的品質更需要社會化的“鎧甲”；

如果你是個缺心眼的人那么你需要多學點交際技巧，如果你身邊有這種的人，在排除他們并非故意之后，請給予他們繼續成長的機會。

-The End - 作者-觀南 第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人 圖片源自網絡，侵權請聯系