與“家”共育 ，以“訪”護航

為有效推進家校“同心、同向、同發(fā)力”，促進學生健康成長和全面發(fā)展，2025年7月1至2日，河北省唐山市吳家莊小學開展了以“與‘家’共育，以‘訪’護航”為主題家訪活動。學校全體教師在校領導的帶領下，懷揣著對學生的關愛與責任，踏上了家訪之路，用腳步丈量教育的溫度，以真誠搭建家校溝通的橋梁。

精心籌劃，讓家訪有章可循

為確保家訪活動有序高效開展，學校提前謀劃，制定了詳細周密的家訪計劃，并召開了專題會議，按照領導班子包聯(lián)年級組，正副班主任教師結對子的部署，明確家訪的重要意義、具體內(nèi)容與工作要求。

步履不停，讓關愛浸潤心田

七月的驕陽似火，卻絲毫不能阻擋老師們家訪的步伐，他們每叩開一扇家門，便開啟了一場溫暖的心靈對話。在溫馨融洽的氛圍中，老師們與家長促膝長談，在真誠交流中傳遞教育智慧。

家訪中，老師們與家長圍繞三大主題深入交流。在學業(yè)指導與習慣培養(yǎng)方面，老師們結合學生在校的學習情況，為家長和學生提供個性化的學習建議，分享高效的學習方法，引導家長重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成；在心理健康與情緒管理上，老師們與家長共同探討如何關注孩子的心理變化，傳授情緒管理的小妙招，幫助孩子以積極樂觀的心態(tài)面對學習和生活；關于家庭教養(yǎng)方式與親子關系，老師們和家長深入溝通，倡導民主、和諧的家庭氛圍，鼓勵家長多與孩子溝通交流，建立親密、信任的親子關系。

用心記錄，讓教育更有方向

家訪結束后，老師們及時整理家訪記錄。他們認真梳理在家訪過程中了解到的情況，對家長反映的問題進行細致分析，并詳細填寫家訪記錄表。這些記錄不僅是對家訪工作的總結，更是后續(xù)教育教學工作的重要參考。通過記錄，老師們能夠更全面地了解學生的家庭環(huán)境、成長背景，從而制定更有針對性的教育方案，做到因材施教。

與"家"共育，聚力同行；以"訪"護航，未來可期。本次家訪活動，以溝通促共識，以理解聚合力，讓教育更有溫度與深度。未來，吳家莊小學將持續(xù)深化家訪工作，創(chuàng)新家校溝通方式，厚植協(xié)同育人內(nèi)涵，續(xù)寫家校共育的新篇章！