孩子確診自閉癥后，你是否懷疑過自己也是譜系？

2019年，3歲的辰辰被中山三院兒童發育行為中心被確診為高功能自閉癥，發育水平晚于實際年齡。

在辰辰接受評估期間，醫生要求辰辰也填寫了一份成人性格和行為測試問卷。

直到出院時，醫生才告知母親她的測試結果為33分。

醫生解釋，普通人的得分通常低于10分，而30分以上則屬于阿斯伯格綜合征。這意味著辰辰媽被明確診斷為阿斯伯格綜合征。

這一結果令辰辰媽感到意外?；丶液笏尦匠桨忠餐瓿闪送环輪柧?，結果得分34。

回顧過往，兩人確實都展現出典型的阿斯伯格特征，例如：應變能力較弱、對計劃性和秩序感有強烈需求、社交意愿較低但具備一定的社交偽裝能力，以及在特定領域（如邏輯、技術性工作）表現出極高的專注度。

這些特質曾幫助他們在對社交需求相對較低的金融行業取得學業和工作上的成績。

得知自身同樣屬于譜系后，辰辰爸媽平靜地接受了這一事實。他們認為這提供了一個理解自身行為模式以及孩子診斷的新視角，同時也讓他們對兒子辰辰被診斷為自閉癥譜系障礙更加深信不疑。

辰辰一家的經歷提示我們：自閉癥譜系障礙的表現形式多樣，可能存在于不同年齡段和功能水平的人群中。

對孩子的關注有時也可能成為成人自我覺察的契機。

文｜大米

家長可能也是譜系

在很多自閉癥孩子的父母身上，我都看到了明顯的阿斯伯格的影子，畢竟自閉癥有高度的遺傳背景。

鄒教授曾特意給我發來知乎一段智商和情商的關系參照，按智商和情商來分析，可以將人的類別分為如下：

?智商正常、情商正?！胀ㄈ?/p>

?智商低、情商正常——阿甘

?智商正常、情商低——吳鎮宇扮演的許多角色

?智商正常、情商高——卡耐基等等

?智商特別高——天才完全可以忽略情商

?情商特別高——這些人智商也不低

?智商不平衡、情商特別低——多數自閉癥

（插播：看到此處，我趕緊心驚膽戰地問教授：“我是哪一種？”

教授回：“天才，完全可以忽略情商?！?/p>

我想，以后我可以把教授對我的這段評價貼在額頭上，為自己生活中的種種弱智行為理直氣壯找解釋了。

當然，我有自知自明，并沒有聰明到天才的程度，只是鄒教授謬愛或者開個玩笑而已。）

智商測試的結果包含了語言商和操作商兩個維度，阿斯伯格綜合征人士往往都是語言能力突出，動作笨拙，語言商要顯著高于操作商，但是仍然不擅長社交。（捂著鍋蓋說我也是語言商高于操作商許多）

智商太不均衡是件很不好的事情，正常人做事情無論喜歡不喜歡，都是有個反饋的，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，或者忍耐著不喜歡也可以去做。

但是智商不平衡的人，對于不擅長的事情他會完全無視，對于擅長的事情會沉迷其中，對外界的反應特別弱。

人類要成長，和別人的交流非常重要，對于一個完全忽視外界的人，無論智力表現怎么樣，都是有自閉傾向的，如果智力發展不平衡，哪怕在某些方面表現特別優秀，也很難有成績，因為這種優秀缺少“創造性”，只是機械的記憶或者分析。

阿斯伯格綜合征

與自閉癥的區別

阿斯伯格綜合征與自閉癥的區別在于沒有明顯的語言和智能障礙。

臨床表現主要有：

01人際交往困難

他們愿意與人交往，喜歡與同伴玩耍，但是缺乏交往技巧，不理解面部表情、肢體動作等非語言表達的信息，采用的交往方式刻板、生硬、程式化。

因此難以形成和維持良好的人際關系，不能發展友誼，不能靈活應對各種不同的情景，常被同伴孤立。

這點與自閉癥的區別在于，自閉癥人士是退縮的，他們似乎對周圍的人不感興趣，不主動與同伴建立聯系，但阿斯伯格綜合征人士經?？释踔帘M力想與其他人建立聯系，卻缺乏技能做到這一點。

02 語言交流困難

盡管阿斯的語言發育正常、表達流暢，但是使用語言溝通的能力差，在交談過程中察言觀色的能力差，不關注對方的反應，不管對方對所談內容是否感興趣，也不顧忌別人的感受。

交談中使用較多的書面語言，咬文嚼字，給人以古板、生硬、夸張的感覺。對于對方的談話，阿斯只能理解簡短、清晰明了的語句，難以領會幽默、隱喻、雙關意義的語句。

03行為模式刻板儀式化，興趣愛好局限

特殊行為模式刻板儀式化表現為固執地保持日?；顒拥某绦?，如上學必須走相同的路線，若當天的課程有變動、交通堵塞耽誤了時間等均會使他們感到煩躁。

也有阿斯每天吃同樣的飯菜，在固定的時間和地點解大小便，定時上床睡覺，只用同樣的被子和枕頭，入睡時必須將一個手帕蓋住眼睛等。一旦這些行為活動程序被改變，阿斯會表現出焦慮不安、煩躁。

阿斯常常有某些特殊的愛好和收藏，如記憶火車時刻表、彩票獲獎者、名山或大廈的高度、收藏電話卡，顯得比較怪癖。應當鼓勵和利用患者的這些興趣愛好，讓他們成年后從事相關的職業或研究。

04發育延遲和運動笨拙

除了以上所提到的診斷依據外，還有一個癥狀作為阿斯伯格綜合征人士的相關表現而非診斷依據，即運動發育延遲和運動笨拙。

阿斯柏格綜合征人士可能會有運動技能發展落后的個人史，如比同齡人更晚學會騎自行車、接球、開罐頭等。通常他們是不靈活，步態僵化、姿勢古怪、操作技能差，在視覺-運動協調能力方面有顯著缺陷。

萬眾矚目的測試環節來了！

測試說明

量表得分說明：

0-11分，完成沒有自閉癥特征；

11-21分，平均分數段，男性平均分為17分，女性平均分為15分；

22-25分，有一定的自閉癥傾向；

26-31分，分界階段，可能有阿斯伯格綜合征或輕度自閉癥；

32-50分，基本確定有自閉癥。

PS：此量表由劍橋自閉癥研究中心研發，用來測試成年人擁有的自閉癥特質的程度，但測試不是診斷哦。

本測試最高分為50分，最低分為0分。如果你得分在31以上，建議你去醫院做專業評估。如果您認為身邊的朋友有自閉癥的特質，不妨發送給他噢。