7月6日，株洲科技職業(yè)學(xué)院與科大訊飛正式簽署合作協(xié)議，攜手共建“訊飛人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，雙方在深化產(chǎn)教融合、培育人工智能領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才方面邁出堅(jiān)實(shí)一步。

簽約儀式上，株洲科技職業(yè)學(xué)院王貴義董事長(zhǎng)對(duì)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生致以誠(chéng)摯歡迎與感謝。他強(qiáng)調(diào)，在人工智能技術(shù)深刻重塑產(chǎn)業(yè)格局、驅(qū)動(dòng)社會(huì)變革的當(dāng)下，培養(yǎng)兼具硬核技術(shù)與國(guó)際視野的復(fù)合型人才已成為當(dāng)務(wù)之急。“訊飛人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”將充分整合雙方資源優(yōu)勢(shì)，采用“定位招生、定向培養(yǎng)、定崗就業(yè)”的訂單式人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性與實(shí)用性，助力學(xué)子掌握契合時(shí)代發(fā)展需求的專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，收獲有尊嚴(yán)的生活。

科大訊飛產(chǎn)教融合華中區(qū)總經(jīng)理陳新生表示，科大訊飛始終致力于人工智能技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用，高度重視人才培養(yǎng)工作。此次與株洲科技職業(yè)學(xué)院合作，旨在將企業(yè)的技術(shù)、資源與學(xué)校的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合，共同探索人工智能人才培養(yǎng)的全新模式。陳新生特別指出，“定位招生、定向培養(yǎng)、定崗就業(yè)”模式能精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)崗位需求，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中明確職業(yè)方向，熟練掌握實(shí)際工作技能，畢業(yè)后順利進(jìn)入專業(yè)崗位，達(dá)成“選人—育人—用人”的完整閉環(huán)，為企業(yè)精準(zhǔn)輸送適配人才。

隨后，雙方代表正式簽署合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議內(nèi)容，雙方將在專業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)等多個(gè)方面展開(kāi)全方位深度合作。王貴義董事長(zhǎng)與陳新生經(jīng)理共同為“訊飛人工智能學(xué)院”揭牌，標(biāo)志著該學(xué)院正式成立。儀式結(jié)束后，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓一同參觀了人工智能與大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)基地，相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)情況與未來(lái)規(guī)劃。

此次簽約標(biāo)志著雙方合作進(jìn)入全新發(fā)展階段。未來(lái)，株洲科技職業(yè)學(xué)院將依托科大訊飛領(lǐng)先的AI技術(shù)優(yōu)勢(shì)，全力打造集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、孵化功能于一體的高水平產(chǎn)教融合平臺(tái)，為區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送高質(zhì)量技術(shù)技能人才。

據(jù)悉，“訊飛人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院”采用訂單式人才培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)即簽訂三方協(xié)議，以“1年基礎(chǔ)課+1年企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐+1年頂崗實(shí)習(xí)”的校企合作遞進(jìn)式培養(yǎng)方式，系統(tǒng)扎實(shí)地掌握專業(yè)知識(shí)與崗位所需能力。企業(yè)專家深度參與課程教學(xué)，學(xué)生定期前往企業(yè)觀摩學(xué)習(xí)，并分組參與智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、智慧城市數(shù)據(jù)分析等真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目。考核合格的學(xué)生可直接入職名企核心崗位，真正實(shí)現(xiàn)“入學(xué)即入職”的精準(zhǔn)就業(yè)。此外，雙方還計(jì)劃共建海外實(shí)訓(xùn)中心，并與海外頂尖院校開(kāi)展雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，致力于培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、兼具創(chuàng)新精神與國(guó)際視野的復(fù)合型技能人才，為學(xué)生打造“就業(yè)”與“升學(xué)”雙軌發(fā)展路徑。