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夏天到來后，各地均出現了接近40度的高溫，在這種情況下，如果沒有空調很難休息好。

此前青島大學一名宿管大爺因為沒有房間空調，因中暑去世，如今山東煙臺的某高校，也因天氣炎熱，房間沒有空調多名學生被熱暈送往醫院。

此事立即引起了家長和媒體的高度重視，就連《新華社》都報道了此事，然而面對此事，學校卻冷漠回應“不知情”！

那么，面對接二連三的熱射病事件，為什么高校難以徹底解決呢？

進入7月以來，北方罕見的高溫天氣，很多高校宿舍都紛紛打開了空調，可總有一些學校沒有安照空調，學生們困在樓房內，仿佛在蒸籠一樣，一個寢室6個人靠著一個風扇根本降不下溫。

有一個學生測量宿舍溫度高達38.5攝氏度，面對如此高的溫度，老舊的風扇就算開也是吹著熱氣。

在這種情況下，很多學生汗水浸透床單，他們徹夜難眠，這已不是舒適與否的問題，而是關乎健康和安全。

于是，一場自發的抗議潮在校園里上演，學生們成群結隊地涌向任何一個有冷氣的地方，超市、餐廳，甚至是24小時開放的圖書館，只為尋得片刻喘息。

還有人選擇校外自費住酒店，或者干脆提前買票回家，還有很學生只能待在悶熱的宿舍內，很快就有學生因太熱暈倒過去。

隨后，周圍人緊急聯系救護車，隨著學生被擔架抬走的視頻在網絡上發酵，人們才意識到，這場高溫下的忍耐，已經逼近了極限。

如果說宿舍的酷熱是物理攻擊，那么校方的初步回應，則是一種精神上的冰凍。

面對記者的問詢，學校一位工作人員給出了那句足以載入高校危機公關史冊的回答：“這個情況目前還沒有聽說”。

學生都已經暈倒了，救護車都已經進入學校了，校方還想隱瞞此事，此話瞬間點燃了輿論的火藥桶，這件事情可不是信息滯后，更是一種令人心寒的隔絕與漠然。

如果那些高高在上的管理者對學生的疾苦一無所知，那么還怎么做好教育呢？

對于這件事，就連《新華社》也發文表示：“學生身處校園、接受學校管理，校方若在態度和行動上對學生這些難處缺乏關懷甚至忽視，難免讓這份暑熱又添份心寒。”

輿論壓力之下，學校終于給出了“解釋”，但這個解釋卻讓矛盾更加尖銳。

校方稱，不裝空調是因為“宿舍電路老化，電力容量不足”。學校給出的理由是線路老化，一時半會也修不好那種。

所謂的“電路老化”，不過是長期不作為的借口，真正老化的，或許不是電線，而是某些管理者心中那份沉甸甸的責任感。

這種暴露出的“人心之冷”，這些高校在招生時，可是宣傳的華麗辭藻，如今看來真是赤裸裸的諷刺。

7月7日，有煙臺某學校的學生告訴《極目新聞》的記者，學生宿舍里既然沒有空調也沒有風扇，很多學生常常凌晨三四點才睡覺，而且學校11點后經常停電。

如果不是沒有辦法，想必這些學生不會將此事公布給記者，他們希望記者能夠通過媒體力量從而解決空調問題。

這場空調風波，留下人們的反思，遠比幾千臺空調更加重要，過去，很多北方高校都抱著一種“夏天就一兩個月，忍忍就過去了”的慣性思維，認為裝空調是種資源浪費。

但在極端天氣日益常態化的今天，這種舊觀念顯然已經嚴重過時，它警示所有高校管理者，學生的基本生存福祉，不是可以被忽略的“小事”，而是必須被納入校園發展規劃的頭等大事，后勤保障的溫度，直接決定了育人環境的質量。

大學的使命是“立德樹人”，但如果連學生最基本的身體感受都視若無睹，任由他們在酷熱中煎熬，又何談關懷與尊重？

管理者需要做的，是真正放下身段，從“被動應對輿論”轉向“主動關懷學生”，讓管理的溫度能跟上時代的溫度、氣候的溫度，以及學生身體的溫度。

絕對不能以馬上放暑假為由，讓學生忍忍就過去的態度應付學生和家長，如果一所大學連學生最基本需求都無法滿足的話，這樣的大學何談未來、何談教學呢？

很多北方學校認為夏天短，裝空調浪費，可這幾年極端天氣越來越多，去年煙臺熱到八月底，今年六月就開始飆高溫。還用老眼光看問題，遲早要出大事。

學生們也不想鬧大，誰不想安安穩穩畢業？要不是真沒辦法，誰愿意把視頻發到網上？他們只是想睡個好覺，這點要求過分嗎？

希望那些還在猶豫要不要裝空調的學校，能早點醒悟，別等出事了才追悔莫及，同時也希望家長在給孩子選學校時，不要只追求教學質量，同時也要多關注學生宿舍條件。

希望這場風暴能叫醒更多人，別等下一個孩子倒下，才想起 “安全” 二字怎么寫，畢竟，沒有什么比孩子的笑臉更重要。