作者：馮繼軍

特級教師的評選已經接近尾聲，人選大概率在楊正和吳池之間產生。語文組的人都知道，吳池的辦公室，永遠都鎖著，透過玻璃能看見墻上掛滿了榮譽證書，像一排整齊的武士。

“小楊啊，這次可得上點心啰。”組長拍著楊正的肩膀，“你在縣城待了快二十年，也該挪挪窩了。”

楊正在批改作業，頭也沒抬：“順其自然吧，評上評不上，太陽照樣會升起，課還得繼續上。”

申報材料交上去的第三周，麻煩來了。教育局的人說，楊正申報材料里寫的“連續三年學生平均分年級第一”，和教務處存檔的數據對不上，差了整整五分。

“怎么可能？”楊正捏皺了手里的那份復印件。他清楚記得， 遞交申報材料時，親自核對過原始成績單。

同事老王把他拉到走廊，壓低聲音：“我看見吳池前陣子老往教務處跑，八成是他動了手腳。你傻啊？你就不知道找教務處查查原始資料？”

楊正望著操場上奔跑的學生，陽光把他們的影子拉得很長很長。“查又怎么樣？”他輕聲說，“數據要是假的，鬧到最后，丟臉的還不是學校。”

他重新整理了三年來的原始成績單，每一張都有班主任和教務處的簽字，整整齊齊訂成一冊，送到了教育局。他沒提吳池，只說“可能是申報時填寫有誤”。

結果公布那天，吳池的名字印在紅紙上，燙金的字體有些晃眼。楊正的名字旁邊，多了一行小字：“因材料不符，暫緩評定”。他甚至被暫停了班主任職務，理由是工作不夠嚴謹。

放學時，小玲在校門口等他，校服袖口磨得起了毛。小姑娘沒像往常一樣撲過來，只是低著頭用腳踢著地上的石子：“爸爸，他們都說你被人坑了，為什么不頂回去，就這樣忍氣吞聲？”

楊正蹲下來，看見女兒眼睛紅紅的。他沒有解釋，牽著女兒朝學校后面的巷子走去。陳奶奶的院門虛掩著，老太太正踮著腳摸窗臺上的藥瓶，腿疾讓她的動作顯得顫顫巍巍。

“陳奶奶！”楊正喊了一聲，快步上前遞過藥瓶。

“哎呀！小楊來了！”老太太笑起來，魚尾紋都擠在了一起，“剛剛還念叨你呢，這幾天沒見你過來，我洗菜的池子又堵了。”

楊正擼起袖子就往廚房走，小玲站在院子里，看著爸爸跪在地上修水管，后背的襯衫被汗水浸濕了一塊。陳奶奶顫顫巍巍地端出一碟炒花生，塞給小玲：“你爸爸啊，心善。去年冬天我摔了一跤，是他背著我往醫院跑，鞋子都磨破了。你看這記賬本——”她從懷里掏出個藍布封皮的本子，“三年了，他每天幫我買菜，一分錢都沒多要過。”

本子上的字跡一筆一劃，“三月初五：白菜2斤，3.6元；雞蛋10個，6.8元”，后面畫著小小的對勾。

回去的路上，小玲突然說：“爸爸，我懂了。”

楊正沒有問她懂了什么，只是拉緊了女兒的小手。晚風輕輕吹來，吹散了楊正連日來憋在心頭的郁悶。

聰明反被聰明誤。吳遲評上職稱后，急著上公開課顯擺，講的是《從百草園到三味書屋》。他照搬了楊正去年帶學生去郊外寫生時的教案——那些關于“桑葚的甜”“蟋蟀的叫聲”的細節，是楊正和學生一起趴在田埂上一點點摸出來的。

聽課的教育局老領導突然笑了：“這教案我見過啊。去年秋天，我在坡上碰見一群孩子寫生，帶隊的老師說，要讓城里的孩子知道，課文里的春天不是憑空寫出來的。”

老領導看著吳池紅一陣白一陣的臉，又看向坐在后排的楊正，眼睛里已經有了答案。

更巧的是，第二天，陳奶奶拄著拐杖，讓鄰居陪著去了教育局。她沒說吳池的不是，只是把那本記賬本放在了局長桌上：“我老婆子沒文化，但我知道，心里裝著別人的人，一定錯不了。”

吳池資格被取消那天，楊正正在給學生講“心底無私天地寬”。他站在講臺上，陽光透過窗戶落在他身上，像披上了一層金色的薄紗。

“這句話不是說要當傻子，”他笑著說，“是說心里別總裝著自己那點事。你看這教室，墻就這么高，但往外走，有操場，有田野，有高山，有大河——眼睛看得到的天地，永遠沒心里裝著的大。”

下課鈴聲響起，校長走進來，手里捏著一封燙金的信封：“市里重點中學的調令，老領導親自打的電話。”

楊正愣住了。

小玲那天放學，舉著一張獎狀沖進辦公室：“爸爸！我的作文得獎了！省級的！”

作文題目是《爸爸心中的天地》。里面寫道：“我爸爸的辦公室很小，只有一張桌子一把椅子。但他帶我們去看大山，看原野，看麥子抽穗，去聽蟬鳴，去幫陳奶奶修水管。他心里的天地，比天高，比地大。”

楊正最終沒有去市里。他給老領導回了電話：“這里的孩子，更需要有人帶著他們看天看地。”

初夏的傍晚，他帶著學生在山坡上寫生。遠處的山峰連綿起伏，猶如一幅水墨畫。小玲坐在石頭上，捧著剛給陳奶奶摘的野草莓。

微風拂過臉龐，楊正舉目遠望，群山連綿起伏，唐代詩人杜甫：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的詩句脫口而出，余音裊裊。