7月8日

在華南農業大學本科教育思想大討論總結會

暨AI賦能本科人才培養工作推進會現場

廣東農林高校人工智能通識課教育中心成立

該中心由華農聯合廣東海洋大學

仲愷農業工程學院和佛山大學發起

在廣東省新農科教指委指導下工作

將發揮各校優勢

加強人工智能通識課程等方面共建共享

共同提高廣東省農林高校學生人工智能素養

在揭牌儀式現場

華南農業大學AI賦能教育教學項目清單

人工智能通識課教材正式發布

華農校長薛紅衛表示，近期學校開展本科教育思想大討論、探索AI賦能本科人才培養，對強化本科人才培養質量、深化本科人才自主培養路徑具有重要意義。華農將進一步落實本科教育教學審核評估整改工作要求、探尋人工智能賦能教育教學新路徑，優化學科專業布局，建強人工智能學科專業，推動學科交叉融合，提升教師隊伍的人工智能技術應用能力和綜合素養，推動人工智能技術深度融入專業課程，實現課程體系的智能化升級。

“我們將實施人工智能人才培養‘新基建’，推進課室智慧化、實踐教學平臺智能化、管理服務智慧化等人工智能在高校的應用場景建設，推動智慧教育全域應用。”薛紅衛介紹。

據介紹，為推進人工智能技術賦能課程改革，華農成立了“人工智能課程教學中心+人工智能學科課程中心”的分布式人工智能教學組織體系，打造“1+N+X”的人工智能通識課程體系，即1門人工智能通識基礎必修課、N門針對不同學科專業學生的人工智能通識素養選修課、X門人工智能與不同專業交叉融合的課程，將于2025年入學新生中全面實施。

學校實施“人工智能賦能課程建設十百千”行動，即建設智慧賦能專業10個、智慧課程100門、智慧教材100種、使用智慧化教學手段課程1000門，首批立項建設專業大模型5個、人工智能學科教學中心4個、傳統專業智慧化升級項目7個，入庫智慧課程建設項目40門、智慧課程培育項目124門。

人工智能通識課教材發布儀式

華農本科生院負責人表示，后續將圍繞深度學習、農業大數據分析、生物大數據分析、智慧牧業環境控制主題建設等一批“人工智能+”課程，打造“農業+人工智能”的人才培養新生態。華農還聯合西北農林科技大學、華中農業大學、南京農業大學、甘肅農業大學、中山大學等高校編寫出版了人工智能通識課教材，用于人工智能通識課程的課堂教學。據出版社負責人介紹，本教材為農林高校首部人工智能通識課教材。

二級單位代表發言

會上，華農黨委學生工作部（黨委研究生工作部），獸醫學院，數學與信息學院、軟件學院，經濟管理學院圍繞本科教育教學的做法、特色和成果等方面做經驗匯報。

開展本科教育思想大討論

是以思想破冰引領改革突圍的持續性工程

華農聯合各高校將發揮好中心作用

堅持常態化研討

強化協同聯動機制

加快成果落地見效

推動本科人才培養高質量發展

/ OBE是什么？/

/華農+南非！跨越大洋的荔枝情緣！/

/全員出動，賦能“燈塔”！/

-SCAU-

文圖 | 林慷祺 新禾融媒體工作室 劉凱琳

初審 | 費思迎

復審 | 陳芃辰

終審 | 鐘耿濤

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