江西瑞昌一中學(xué)班主任漆某芳，為何在高考出成績(jī)后在群里發(fā)長(zhǎng)文痛斥“朱、濤、夏”三位學(xué)生，還進(jìn)行公然詛咒？

原來(lái)是三個(gè)考了高分的學(xué)生，放著清華北大不去，去了985院校，漆老師覺(jué)得他們太過(guò)自我，一點(diǎn)也不體諒她幫忙報(bào)志愿的“一片好心”，這是自己職業(yè)上的“教育失敗”！

而且學(xué)校花費(fèi)100萬(wàn)，老師也傾情付出，一直以追求清北為目標(biāo)，但這三個(gè)學(xué)生只看重自己的利益（志愿填報(bào)），填自己想去的，令人失望。

話又說(shuō)回來(lái)，為何不報(bào)清北呢？原來(lái)是這三名學(xué)生雖然分夠了，但是只是踩線進(jìn)入清華、北大，去不了自己喜歡的專業(yè)，只能去一些冷門專業(yè)，像護(hù)理專業(yè)等冷門專業(yè)。

而退一步去985大學(xué)，可以選擇自己喜歡的專業(yè)，發(fā)展也可能比冷門專業(yè)好。

這樣的事情并不是個(gè)例，就像河南省考狀元，高考數(shù)學(xué)滿分，語(yǔ)文140分卻選擇了國(guó)防科大，因?yàn)樽约合矚g火箭；

還有一對(duì)雙胞胎姐妹，分夠了，但是只能去清華的冷門專業(yè)，覺(jué)得不好找工作，直接去了國(guó)防科大，畢業(yè)即就業(yè)。

此事一經(jīng)曝出，很多網(wǎng)友都覺(jué)得漆老師不顧學(xué)生前途，為了“錢”將學(xué)生往冷門專業(yè)的火坑里推，根本沒(méi)有師德。

因?yàn)槿珖?guó)各個(gè)地區(qū)都有這樣不成文的條例，哪個(gè)學(xué)校只要有考上清華北大的學(xué)生，他們的老師都會(huì)得到一筆數(shù)額不小的獎(jiǎng)金，而且參與教師評(píng)選也是很大的加分項(xiàng)。

有的網(wǎng)友評(píng)論，他們縣一個(gè)清華北大的，所有教他的老師平分100w，體育老師也有，班主任拿兩份，每個(gè)老師最少12w。

在這巨大的利益驅(qū)使下，也可以理解漆老師的心情了，不僅僅是有錢分，說(shuō)出去我教出來(lái)清華北大的學(xué)生也十分光榮。

而且這對(duì)于老師日后的收入和事業(yè)上都起到了決定性作用，這也就是為什么漆老師就讓學(xué)生去清華，哪怕是日后不好發(fā)展的冷門專業(yè)。

還有網(wǎng)友反映，為了學(xué)生好的發(fā)言太逗了，每句話都是老師多為你著想，甚至拉學(xué)生父母下場(chǎng)，其實(shí)就只有一個(gè)原因，為了錢。

也有網(wǎng)友說(shuō)，那的老師給學(xué)生免費(fèi)培訓(xùn)上課，老師為了學(xué)生去清華北大傾注了很多心血，而到頭來(lái)可以去清華北大卻反而去985大學(xué)，很對(duì)不起老師。

還有網(wǎng)友說(shuō)是因?yàn)檫@個(gè)是“強(qiáng)基班”，就是為了去清華北大的學(xué)生準(zhǔn)備的，如果不想去清華，一開(kāi)始為什么同意？說(shuō)到底還是學(xué)生自私。

學(xué)生一點(diǎn)人情味也不講，就算成績(jī)好，也是一個(gè)個(gè)不講感情自私冷漠的人，以后沒(méi)有哪個(gè)人愿意跟他打交道......

還有網(wǎng)友同情這位老師，六十多萬(wàn)和特級(jí)教師職稱全都沒(méi)了，勤勤懇懇教出的學(xué)生一點(diǎn)也不照顧老師。

當(dāng)即又被其他網(wǎng)友圍攻：自己的利益和學(xué)生的一輩子怎么能相比？以后沒(méi)有發(fā)展前途就業(yè)怎么辦啊？

其實(shí)反對(duì)的聲音更多，老師是付出了，但是學(xué)生也努力學(xué)習(xí)付出了，而且他們自己的意愿，老師也沒(méi)有權(quán)利干涉，明顯是老師管太多。

有網(wǎng)友樂(lè)評(píng)：分明是看到煮熟的鴨子跑了，六十多萬(wàn)獎(jiǎng)金和職稱雞飛蛋打直接急眼破防了。

又有聲音說(shuō)，是老師因?yàn)殄X開(kāi)始道德綁架，把功名和錢當(dāng)作教育出發(fā)的起點(diǎn)，是畸形教育。

而另一部分網(wǎng)友則表示，明明是體制的問(wèn)題，老師學(xué)生都沒(méi)有錯(cuò)。為什么去清華北大就有獎(jiǎng)金去國(guó)防科大就什么也沒(méi)有？

還有人表示，老師苦心教育卻拿不到獎(jiǎng)勵(lì)，損失慘重，發(fā)文宣泄合情合理，高分學(xué)生選擇自己喜歡的專業(yè)也沒(méi)錯(cuò)，非要說(shuō)錯(cuò)就是老師控訴的方向錯(cuò)了，方向應(yīng)該是獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。

不過(guò)更多的評(píng)論是罵老師的，眾網(wǎng)友覺(jué)得就是在道德綁架，雖然教了三年，但是學(xué)習(xí)是人家自己學(xué)的，考什么樣以及報(bào)哪里都是人家自己的事，他憑什么管？

這件事情一經(jīng)發(fā)酵，漆老師在群里當(dāng)即發(fā)文解散該群，讓群里發(fā)布帖子的人刪帖，可惜發(fā)酵速度太快。

而學(xué)校當(dāng)晚就做出了反應(yīng)，說(shuō)漆老師已經(jīng)道歉，并求得了家長(zhǎng)的諒解，三名學(xué)生已經(jīng)按照自己的意愿填報(bào)。

但不少網(wǎng)友看了道歉聲明后，都覺(jué)得這學(xué)校很不服氣！

雖然這是一件小事，但就此事看來(lái)，教育政策還是存在一些弊端。

就如張雪峰老師說(shuō)不應(yīng)該以上了清華北大為獎(jiǎng)金指標(biāo)，還有985、211為指標(biāo)，而是應(yīng)當(dāng)以分?jǐn)?shù)位次作為指標(biāo)，這樣老師才能夠更盡心盡力的為學(xué)生提高成績(jī)。