為進一步夯實三年提質(zhì)工作基礎(chǔ)，大力弘揚教育家精神，深化“五育并舉、質(zhì)量為王”導(dǎo)向，切實推進新時代師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，萬源市教育局推出以“德潤桃李 行彰師表”為主題的師德標(biāo)兵培育對象風(fēng)采展，讓我們一起走進他們的教育故事。

萬源中學(xué) 姜庭潔

姜庭潔老師自2014年8月進入萬源中學(xué)，便以飽滿的熱情和堅定的信念投身教育事業(yè)，憑借卓越的教學(xué)能力和突出的教育成果，成為教育領(lǐng)域的一面旗幟。他不僅是萬源市第三批骨干教師，還先后獲得萬源市首批三名工程“名教師”、首批達(dá)州市中小學(xué)智慧教育“種子教師”等諸多榮譽稱號，眾多獎項見證了他在教育道路上的不懈追求與輝煌成就。

在教學(xué)實踐的天地里，姜老師精心耕耘，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法。他深知課堂是知識傳遞的主陣地，每一堂課都經(jīng)過他的精心打磨。從課程內(nèi)容的設(shè)計到教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，他都反復(fù)推敲，力求讓知識以最生動、最易懂的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。在地理教學(xué)中，他巧妙地將生活實際與地理知識相結(jié)合，通過引入豐富的案例和有趣的故事，讓抽象的地理概念變得鮮活起來。

憑借著對教學(xué)的執(zhí)著和創(chuàng)新，姜老師在教學(xué)競賽中屢獲佳績。他所授課程在2018-2019年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中被評為達(dá)州市“市級優(yōu)課”；2020年7月，榮獲達(dá)州市普通高中地理優(yōu)質(zhì)課展評活動一等獎；2021年12月在達(dá)州市2021年課堂教學(xué)大比武活動中榮獲二等獎；2024年9月，再次榮獲達(dá)州市普通高中地理優(yōu)質(zhì)課展評活動一等獎。這些榮譽的背后，是他無數(shù)個日夜的辛勤付出和對教學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)格要求，他用實際行動詮釋了一名優(yōu)秀教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

教育是愛的事業(yè)，姜老師始終秉持著這一理念，用愛呵護每一位學(xué)生的成長。他關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更關(guān)心他們的身心健康和個性發(fā)展。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他會利用課余時間為他們進行單獨輔導(dǎo)，耐心地講解知識點，幫助他們查漏補缺，樹立學(xué)習(xí)的信心；對于性格內(nèi)向、缺乏自信的學(xué)生，他會主動與他們交流，傾聽他們的心聲，給予他們鼓勵和支持，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛，逐漸變得開朗自信。在他的悉心指導(dǎo)下，十余名學(xué)生參加各類省級活動并獲獎。

除了在教學(xué)和育人方面成績突出，姜老師還積極投身教育科研工作，不斷探索教育教學(xué)的新方法、新途徑。他深知教育科研是推動教育教學(xué)改革和提高教育質(zhì)量的重要動力，因此，他在繁忙的教學(xué)工作之余，積極參加各種培訓(xùn)，堅持開展教育科研活動。在教育教研方面成果頗豐，如在“2017年四川省高中地理教師優(yōu)秀地理教學(xué)論文評比”活動中榮獲三等獎；2021.11榮獲達(dá)州市教育科研成果三等獎；2023年四川省普通高中信息技術(shù)課程論文評選活動中榮獲三等獎；達(dá)州市2024年國家智慧教育平臺暑假應(yīng)用案例征集活動中獲評典型案例；達(dá)州市2025年國家智慧教育平臺寒假應(yīng)用案例征集活動中獲評優(yōu)秀案例；達(dá)州市2025年初、高中地理教育教學(xué)成果（論文類）二等獎等。這些成果凝聚了他對教育教學(xué)的深入思考和實踐經(jīng)驗，為教育教學(xué)改革提供了有益的參考和借鑒。

“三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。”姜老師用自己的智慧和愛心，在教育的沃土上辛勤耕耘，培育出了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。他以扎實的專業(yè)知識、創(chuàng)新的教學(xué)方法、無私的奉獻精神，詮釋了新時代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成為學(xué)生成長道路上的引路人、教育同行學(xué)習(xí)的榜樣。在未來的教育道路上，相信姜老師將繼續(xù)砥礪前行，用自己的光和熱，照亮更多學(xué)生的求學(xué)之路，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量。

來源：萬源教育