7月10日，福建師范大學(xué)物理與能源學(xué)院黨委書(shū)記林玉輝一行前往寧德市民族中學(xué)開(kāi)展“青春挺膺擔(dān)當(dāng)，助力教育強(qiáng)國(guó)”暑期調(diào)研活動(dòng)。

“重教”固本，培植共同體意識(shí)之根

調(diào)研組首先前往寧德市民族中學(xué)校史館和民族館參觀學(xué)習(xí)，講解員帶領(lǐng)調(diào)研組開(kāi)啟了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的探尋之旅。

在校史館中，習(xí)近平總書(shū)記“發(fā)展民族教育，培育民族人才”的題詞尤為醒目。滿墻的獎(jiǎng)狀，訴說(shuō)著學(xué)校牢記領(lǐng)袖囑托、高舉團(tuán)結(jié)旗幟、助力民族教育發(fā)展的奮進(jìn)故事。通過(guò)一段段發(fā)展歷程、一個(gè)個(gè)育人故事，講解員將學(xué)校在發(fā)展民族教育、培養(yǎng)民族人才方面的所遇困難、探索實(shí)踐和取得成就娓娓道來(lái)。

在民族館內(nèi)，調(diào)研組成員們深入了解畬歌、畬語(yǔ)、畬拳、畬醫(yī)藥、畬族節(jié)日等文化。在濃郁民族味的浸潤(rùn)下，“一切為了畬族的發(fā)展”這一理念在成員們的心中留下了深深的烙印。

此次活動(dòng)，調(diào)研組成員深入了解習(xí)近平總書(shū)記重視民族教育的重要思想，感受閩東民族教育的發(fā)展路徑，進(jìn)一步激發(fā)了大家“重教”固本，培植共同體意識(shí)之根的教育使命，為培養(yǎng)全面發(fā)展的民族人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“愛(ài)教”連心，情暖少數(shù)民族學(xué)子

調(diào)研組一行與寧德民族中學(xué)陳錦華校長(zhǎng)一行開(kāi)展座談交流會(huì)。會(huì)上，陳錦華校長(zhǎng)表示學(xué)校始終堅(jiān)持“發(fā)展民族教育，培養(yǎng)民族人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，重點(diǎn)介紹了學(xué)校在民族教育領(lǐng)域的探索成果。林玉輝書(shū)記表示，學(xué)院將發(fā)揮師范教育與能源學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與民族中學(xué)的師資交流和人才輸送，形成“培育——回歸”的良性循環(huán)，賦能少數(shù)民族教育高質(zhì)量發(fā)展。

通過(guò)追尋領(lǐng)袖足跡、共話教育發(fā)展，調(diào)研組成員們?cè)诮涣髯勚屑橙×私逃龔?qiáng)國(guó)的精神力量，紛紛表示將以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，為推動(dòng)民族地區(qū)教育振興貢獻(xiàn)青春力量。

“支教”躬行，澆灌民族團(tuán)結(jié)之花

調(diào)研組走進(jìn)寧德市民族中學(xué)教室，開(kāi)展“傳承‘三教’精神、共筑民族團(tuán)結(jié)、弘揚(yáng)紅色文化”支教活動(dòng)，為少數(shù)民族學(xué)生帶來(lái)了兼具教育意義與互動(dòng)樂(lè)趣的文化盛宴。

本次活動(dòng)，調(diào)研組成員將“三教”精神內(nèi)涵、民族團(tuán)結(jié)故事與紅色文化知識(shí)融入“理論宣講”“知識(shí)競(jìng)答”“故事分享”等環(huán)節(jié)。通過(guò)互動(dòng)交流，少數(shù)民族學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在寧德工作期間的教育強(qiáng)國(guó)思想、“四下基層”制度、“弱鳥(niǎo)先飛”發(fā)展理念等，進(jìn)一步感受壯族三月三、畬族烏米飯等少數(shù)民族風(fēng)俗文化。此外，少數(shù)民族學(xué)生還與調(diào)研組成員生動(dòng)分享了身邊少數(shù)民族同學(xué)互助互愛(ài)的經(jīng)歷，引發(fā)了全場(chǎng)共鳴。

此次活動(dòng)以“支教”躬行為紐帶，調(diào)研組成員們?cè)诟?jìng)答中收獲知識(shí)，在互動(dòng)中凝聚共識(shí)，深入了解紅色文化與“三教”精神的豐富內(nèi)涵，深刻體會(huì)“各民族像石榴籽一樣緊緊相擁”的意義。他們表示，未來(lái)將持續(xù)開(kāi)展“支教”躬行活動(dòng)，讓紅色基因融入民族教育，讓民族團(tuán)結(jié)之花在校園常開(kāi)長(zhǎng)盛。